【題目】下面列出了幾組物質(zhì),請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上。
同位素_____________,同素異形體__________,同分異構(gòu)體_________________。
①金剛石與“足球烯”C60;②D與T;③16O、17O和18O;④氧氣(O2)與臭氧(O3);⑤CH4和CH3CH2CH3;⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);⑦和;⑧和;
【答案】②③ ①④ ⑥⑧
【解析】
有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)或同一元素的不同核素互為同位素;具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個(gè)“CH2”原子團(tuán)的有機(jī)化合物互相稱為同系物;相同元素組成,不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體。
①金剛石與“足球烯”C60都是由碳元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體;
②D與T質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
③16O、17O和18O質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素;
④氧氣(O2)與臭氧(O3)都是由氧元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體;
⑤CH4和CH3CH2CH3結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差2個(gè)“CH2”原子團(tuán),互為同系物;
⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;
⑦和結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差1個(gè)“CH2”原子團(tuán),互為同系物;
⑧和分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;
所以互為同位素的是②③,互為同素異形體的是①④,互為同分異構(gòu)體的是⑥⑧,故答案為:②③,①④,⑥⑧。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是
A. 圖①表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化
B. 圖②表示0.1000molL-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000molL-1 HCl溶液所得到的滴定曲線
C. 圖③表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的不飽和溶液
D. 圖④表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線,由圖知t時(shí)υ正>υ逆
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)能量變化示意圖,下列說法正確的是
A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
B. 2molH和1molO結(jié)合生成1molH2O放出熱量
C. 1molC和1molH2O反應(yīng)生成1molCO和1molH2,需要吸收131.3kJ的熱量
D. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=+(a-b)kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1865 年,提出苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu)設(shè)想的科學(xué)家是( )
A. 居里夫人 B. 門捷列夫 C. 凱庫勒 D. 阿伏加德羅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不能夠用勒夏特勒原理來解釋的是
A. 實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后(AgBr是淡黃色沉淀),溶液顏色變淺
C. SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D. 恒溫、恒壓條件下,在2NO2N2O4平衡體系中充入He后,體系顏色變淺
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于反應(yīng)2KI+O3+H2O ==2KOH+I2+O2,下列說法正確的是
A.當(dāng)有2 molKI被氧化時(shí),2 mol氧原子被還原
B.O2是還原產(chǎn)物
C.若消耗2.24 L O3,則轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
D.氧化劑與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從淡化海水中提取溴的流程如下:
下列有關(guān)說法不正確的是
A. X試劑可用Na2SO3飽和溶液
B. 步驟Ⅲ的離子反應(yīng):2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
C. 工業(yè)上每獲得1molBr2,需要消耗Cl244.8L
D. 步驟Ⅳ包含萃取、分液和蒸餾
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