【題目】將5mol/L鹽酸10mL稀釋到200mL，再取出5mL，這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度為（ ）
A.0.05mol/L
B.0.25mol/L
C.0.1mol/L
D.0.5mol/L

【答案】B
【解析】解：令稀釋后鹽酸物質(zhì)量濃度為c，則：
10mL×5mol/L=200mL×c
解得c=0.25mol/L．
由于溶液是均勻的，所以取出的5ml鹽酸的濃度等于稀釋后鹽酸的濃度為0.25mol/L．
故選：B．
根據(jù)稀釋定律計算稀釋的鹽酸濃度．從稀釋后的鹽酸中取出5ml鹽酸，由于溶液是均勻的，所以取出的5ml鹽酸的濃度等于稀釋后鹽酸的濃度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于酸性氧化物的是

A. CO2 B. KOH C. HNO3 D. Na2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.某溫度時，在一個10L的恒容容器中，X、Y、Z均為氣體，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：

（1）該反應的化學方程式為____________________；

（2）反應開始至2min，以氣體Z表示的平均反應速率為______________________；

（3）平衡時容器內(nèi)混合氣體密度比起始時__________（填“變大”，“變小”或“相等”下同），混合氣體的平均相對分子質(zhì)量比起始時___________；

（4）將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應，反應到某時刻各物質(zhì)的量恰好滿足：

n（X）=n（Y）=2n（Z），則原混合氣體中a：b=___________。

Ⅱ．在恒溫恒容的密閉容器中，當下列物理量不再發(fā)生變化時：①混合氣體的壓強，②混合氣體的密度，③混合氣體的總物質(zhì)的量，④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量，⑤混合氣體的顏色，⑥各反應物或生成物的反應速率之比等于化學計量數(shù)之比

（1）一定能證明2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)達到平衡狀態(tài)的是_______（填序號，下同）。

（2）一定能證明I2(g)＋H2(g)2HI(g)達到平衡狀態(tài)的是 _________。

（3）一定能證明A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)達到平衡狀態(tài)的是________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有如下材料：銅片、鐵片、石墨棒、CuCl2溶液、FeCl3溶液、導線、電流表、鹽橋(裝有瓊脂-KCl的U形管)、燒杯等。甲同學設計了如圖1的原電池裝置，但乙同學發(fā)現(xiàn)甲同學設計的原電池裝置效率不高，電流在短時間內(nèi)就會衰減，為解決以上問題，將原電池設計成了帶鹽橋的裝置，如圖2所示。

圖1 圖2

（1）①事實證明，能設計成原電池的反應通常是放熱反應，下列化學反應在理論上可以設計成原電池的是___________（填序號，下同）。

a．C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH>0

b．2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH<0

c．NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) ΔH<0

②甲同學設計的原電池，若將石墨棒改為鐵片，則總電極反應式是否改變，若是，寫出改變后總的電極反應式，若否，請寫出理由：_______________________。

③乙同學設計的原電池電極反應與甲的相同，但電池的效率高很多。乙同學設計的原電池兩電極分別為：a是_______（填“銅片”“鐵片”或“石墨棒”，下同），b是__________。負極的電極反應式為___________________，正極的電極反應式為____________________。

（2）關于乙同學設計的原電池，下列說法中錯誤的是____________。

a．實驗過程中，左側(cè)燒杯中Cl濃度增大

b．實驗過程中取出鹽橋，原電池不能繼續(xù)工作

c．電子通過鹽橋從右側(cè)燒杯進入左側(cè)燒杯中

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，將 pH=3 的硫酸與 pH=9 的 NaOH 溶液混合，若要得到 pH = 7 的溶液，混合時硫酸與 NaOH 溶液的體積比為（ ）

A.1: 200 B. 200 : 1 C. 100 : 1 D.1：100

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中可能含有①Na+ 、②Ba2 +、③Cl一、④Br一、⑤SO32一、⑥SO42一 離子中的若干種，依次進行下列實驗，且每步所加試劑均過量，觀察到的現(xiàn)象如下。

下列結論正確的是（ ）

A. 肯定含有的離子是①④⑤ B. 肯定沒有的離子是②⑥

C. 不能確定的離子是① D. 不能確定的離子是③⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某地酸雨檢驗除含H+外[c（OH﹣）可忽視]還有Na+，Cl﹣，NH4+，SO42﹣其濃度依次為：c（Na+）=2.3×10﹣5mol/L，c（Cl﹣）=3.5×10﹣5mol/L，c（NH4+）=2.3×10﹣5mol/L，c（SO42﹣）=1.05×10﹣5mol/L，則該地酸雨的pH為（　　）

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對位置如圖所示，其中W元素的原子結構示意圖為。請回答下列問題：

(1)Z元素位于元素周期表中第_______周期_______族。

(2)X元素的最簡單氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物對應的水化物反應，得到的化合物屬于________ （填“離子化合物”或“共價化合物”）。

(3)X、Y、Z三種元素的原子半徑由大到小的順序為________(用元素符號表示）。

(4)寫出W單質(zhì)與X的最高價氧化物對應水化物的濃溶液反應的化學方程式：________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關，下列有關說法中正確的是

A. 地溝油經(jīng)過加工處理后可用來制生物柴油和肥皂

B. 用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾

C. 大量使用薪柴為燃料，踐行低碳生活

D. 含PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）的空氣能產(chǎn)生丁達爾效應

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