A、1,3,4-三甲苯 |
B、Na2CO3?10H2O 石堿 |
C、C3H6 丙烯 |
D、 硫化氫 |
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、20 mol/(L?s) |
B、40 mol/(L?s) |
C、60 mol/(L?s) |
D、15 mol/(L?s) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于akJ |
B、若要提高CO的轉化率,則應該加入適當?shù)倪^量Fe0 |
C、若容器內壓強不隨時間變化,則可以判斷該反應已達到化學平衡狀態(tài) |
D、達到化學平衡狀態(tài)時,若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、分子中中心原子通過sp3雜化軌道成鍵時,該分子不一定為正四面體結構 |
B、雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤對電子 |
C、雜化軌道理論與價層電子互斥理論都可以分析分子的空間構型 |
D、[Cu(NH3)4]2+和CH4兩個微粒中中心原子Cu和C都是通過sp3雜化軌道成鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、3He與4He具有相同的中子數(shù) |
B、3He與4He具有相同的質子數(shù) |
C、3He與4He具有相同的最外層電子數(shù) |
D、3He與4He具有不同的質量數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)Kc | 9.94 | 9 | 1 |
A | B | C | D | E | |
n(CO2) | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 |
n(H2) | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 |
n(CO) | 1 | 2 | 3 | 0.5 | 3 |
n(H2O) | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A | B | C | D |
驗證化學能 轉化為電能 | 驗證溫度 對平衡移動的影響 | 驗證鐵 發(fā)生析氫腐蝕 | 驗證AgCl 溶解度大于Ag2S |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com