某二元弱酸(簡(jiǎn)寫(xiě)為H2A)按下式發(fā)生一級(jí)電離、二級(jí)電離：

H2AH＋＋HA－ HA－H＋＋A2－

已知相同濃度時(shí)，H2A比HA－電離程度大。設(shè)有下列四種溶液：

A．0.01mol·L－1 H2A溶液；

B．0.01mol·L－1 NaHA溶液；

C．0.02mol·L－1 HCl與0.04mol·L－1的NaHA溶液等體積混合；

D．0.02mol·L－1 NaOH溶液與0.02mol·L－1 NaHA溶液等體積混合，據(jù)此填寫(xiě)下列空白：

（1）c(H＋)最大的是__________，最小的是__________。

（2）c(H2A)最大的是__________，最小的是__________。

（3）c(A2－)最大的是__________，最小的是__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市高三4月考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]下圖為阿托酸甲酯的一種合成路線(xiàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）已知A為芳香烴，其核磁共振氫譜中出現(xiàn)5個(gè)蜂，其面積比為1∶1∶2∶2∶2，則A的名稱(chēng)為_(kāi)_________，若要檢驗(yàn)有機(jī)物B的官能團(tuán)，則所使用的試劑除了有機(jī)物B和水之外，還需要的試劑有__________（填化學(xué)式）。

（2）寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式

反應(yīng)②______________________________；

反應(yīng)③______________________________。

（3）阿托酸甲酯所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)_________；阿托酸甲酯有多種同分異構(gòu)體，其中苯環(huán)上只有一個(gè)支鏈，既能與NaHCO3溶液反應(yīng)，又能使溴的四氯化碳溶液褪色的同分異構(gòu)體有__________種（不考慮立體異構(gòu)）。

（4）阿托酸甲酯的另外一種合成路線(xiàn)如下圖所示：

已知在多步反應(yīng)過(guò)程中進(jìn)行了下列4種不同的反應(yīng)類(lèi)型，請(qǐng)按照實(shí)際進(jìn)行的反應(yīng)順序依次寫(xiě)出這四種反應(yīng)類(lèi)型的字母序號(hào)__________。

A．取代反應(yīng) B．消去反應(yīng) C．加成反應(yīng) D．氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一平行班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室通常用無(wú)水乙醇和濃硫酸加熱到170℃制取乙烯,反應(yīng)方程式為：CH3CH2OHCH2＝CH2↑＋H2O。若溫度過(guò)高或加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，制得的乙烯往往混有CO2、SO2、H2O（g）。

（1）試用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證制得的氣體中含有雜質(zhì)氣體:二氧化碳，二氧化硫和水蒸氣，按氣流的方向，各裝置的連接順序是 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若觀察到：①中A瓶中溶液褪色，B瓶中溶液顏色逐漸變淺，C瓶中溶液不褪色，則B瓶的作用是 ，C瓶的作用是 。

（3）若氣體通過(guò)裝置③中所盛溶液時(shí)，產(chǎn)生白色沉淀，它可以用來(lái)驗(yàn)證的氣體是____。

（4）裝置②中所加的試劑名稱(chēng)是____ _______。

（5）乙烯在一定條件下能制得聚乙烯，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

（6）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置④存在的不妥之處是： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一平行班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列各種物質(zhì)分別與溴水混合，并振蕩，不能發(fā)生反應(yīng)，溶液分層且溴水層幾乎無(wú)色的是（ ）

A.乙酸 B.乙烯 C.苯 D.酒精

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一平行班下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（ ）

①OH—的電子式

②乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH2＝CH2

③甲烷的結(jié)構(gòu)式

④乙烯的結(jié)構(gòu)式: C2H4

A．①④ B．②④ C．②③ D．①②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將BaO2放入密閉真空容器中，反應(yīng)2BaO2（s）2BaO（s）+O2（g）達(dá)到平衡，保持溫度不變，縮小容器容積，體系重新達(dá)到平衡，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．平衡常數(shù)減小 B．BaO量不變 C．氧氣壓強(qiáng)不變 D．BaO2量減少

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知NO2與N2O4相互轉(zhuǎn)化：2NO2（g）N2O4（g）；△H=﹣24.2kJ/mol。在恒溫下，將一定量NO2和N2O4（g）的混合氣體充入體積為2L的密閉容器中，其中物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖。下列推理分析合理的是（ ）

A．a(chǎn)，b，c，d四點(diǎn)中V正與V逆均相等

B．反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí)，體系吸收的熱量為9.68kJ

C．前10min內(nèi)，用v（NO2）表示的該反應(yīng)速率為0.02mol/L•min

D．25min時(shí)，導(dǎo)致平衡移動(dòng)的原因是升溫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

I.下列是中學(xué)化學(xué)中熟悉的物質(zhì)，請(qǐng)用序號(hào)完成下列問(wèn)題

①O2 ②Na2O2 ③NH4Cl ④HCl ⑤NaOH ⑥CaCl2 ⑦氦氣

（1）這些物質(zhì)中，只含共價(jià)鍵的是 。只含離子鍵的是 。既含共價(jià)鍵又含離子鍵的是 。

（2）屬于離子化合物的是 。

II.（1）20世紀(jì)30年代，Eyring和Pzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過(guò)渡態(tài)理論：化學(xué)反應(yīng)并不是通過(guò)簡(jiǎn)單的碰撞就能完成的，而是在反應(yīng)物到生成物的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)高能量的過(guò)渡態(tài)。如圖是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過(guò)程中的能量變化示意圖，說(shuō)明這個(gè)反應(yīng)是 （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，NO2和CO的總能量 （填“大于”、“小于”或“等于”）CO2和NO的總能量。

（2）已知拆開(kāi)1molH﹣H鍵、1mol I﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ．則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要_____________（填“放出”或“吸收”）_____________kJ的熱量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E都是短周期元素，原子序數(shù)依次增大，A、B處于同一周期，C、D、E同處另一周期。C、B可按原子個(gè)數(shù)比2:1和1:1分別形成兩種離子化合物甲和乙。A原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多3個(gè)。E是地殼中含量最高的金屬元素。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1） D元素在周期表中的位置是________，中子數(shù)為14的E原子可表示為_(kāi)_______。

（2）寫(xiě)出由A和C形成的化合物的化學(xué)式 ，該化合物由 鍵形成。

（3） A、B、C、D、E五種元素的離子半徑由小到大的順序是________(用離子符號(hào)填寫(xiě))。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取A的氣態(tài)氫化物的化學(xué)方程式：________________________________。

（5）簡(jiǎn)述比較D與E金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法：_____________________。

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