【題目】相同溫度下,在體積相等的三個(gè)恒容器閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):2NH3(g)N2(g)+3H3(g) ΔH=+92.4 kJ/mol。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器 編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 平衡時(shí)反應(yīng)中 的能量變化 | ||
NH3 | N2 | H2 | ||
① | 2 | 0 | 0 | 吸收熱量a kJ |
② | 0 | 1 | 3 | 放出熱量b kJ |
③ | 4 | 0 | 0 | 吸收熱量c kJ |
下列敘述正確的是( )
A.熱量關(guān)系:a=b
B.①②③反應(yīng)的平衡常數(shù):③>①>②
C.達(dá)平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù):①>③
D.①中的密度不再改變時(shí)說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
【答案】C
【解析】若反應(yīng)①中NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則a=b,若反應(yīng)①中NH3的平衡轉(zhuǎn)化率小于50%,則a<b,若反應(yīng)①中NH3的平衡轉(zhuǎn)化率大于50%,則a>b,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;溫度相同,所以反應(yīng)①、②、③的平衡常數(shù)相同,B選擇錯(cuò)誤;反應(yīng)③可以看成是在兩個(gè)相同容器中相同條件下同時(shí)進(jìn)行反應(yīng)①,達(dá)平衡后,把這兩個(gè)容器中的氣體壓縮到其中一個(gè)容器中,如果平衡不移動(dòng),氫氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該與反應(yīng)①相等,但是壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),氫氣的體積分?jǐn)?shù)減小,所以達(dá)平衡時(shí)氫氣的體積分?jǐn)?shù):①>③,C選項(xiàng)正確;因?yàn)闅怏w總質(zhì)量始終不變,容器恒容,所以密度始終不變,不能用密度變化來衡量反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1 mol/(L·min)。
求:(1)此時(shí)A的濃度及反應(yīng)開始前容器中A、B的物質(zhì)的量;
(2)B的平均反應(yīng)速率;
(3)x的值。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是
A. 過多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會(huì)致人發(fā)胖
B. 棉花的主要成分是纖維素
C. 淀粉在人體內(nèi)直接水解生成葡萄糖,供人體組織的所有營(yíng)養(yǎng)需要
D. 纖維素在人體消化過程中起重要作用,纖維素可以作為人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某礦抽出的廢液中含有大量的K+、Cl-、Br-,還有少量的Ca2+、Mg2+、SO。某研究性學(xué)習(xí)小組獲取這種廢液來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程:
可供試劑a、b的選擇試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、稀鹽酸。(已知:2Br-+2H++H2O2=Br2+2H2O)
請(qǐng)根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:
(1)試劑a應(yīng)該選用_________________。
(2)操作①、②、③、④、⑤的名稱是______________________________(填字母)。
A.萃取、過濾、分液、過濾、蒸發(fā) B.萃取、分液、蒸餾、過濾、蒸發(fā)
C.分液、萃取、過濾、過濾、蒸發(fā) D.萃取、分液、分液、過濾、蒸發(fā)
(3)除去無色液體Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、SO,選出b所代表的試劑,按滴加順序依次是______________(填化學(xué)式)。
(4)調(diào)節(jié)pH的作用是________________,操作方法是_________________。
(5)操作⑤中用到的瓷質(zhì)儀器的名稱是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是 ( )
A.硅酸多孔、吸水能力強(qiáng),常用作袋裝食品的干燥
B.綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.石油的分餾、煤的干餾、石油的裂解都是化學(xué)變化
D.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)無處不在,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)判斷下列與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( )
A.地溝油的主要成分是高級(jí)脂肪酸甘油酯,可用于制肥皂和加工食用油
B.SO2能漂白紙漿等,故可廣泛用于食品的漂白
C.高空臭氧層吸收太陽(yáng)紫外線,保護(hù)地球生物;低空過量臭氧是污染氣體,對(duì)人體有害
D.為防止富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生命元素在人體中含量的高低可分為常量元素和微量元素。下列元素中,你認(rèn)為是微量元素的是( )
A.H B.N C.O D.Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下的甲烷和一氧化碳的混合氣體8.96L,其質(zhì)量為7.60g,求:
(1)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)混合氣體中甲烷的體積;
(3)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分實(shí)驗(yàn)室需要450 mL 1.0 mol·L-1的硫酸溶液,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并依此進(jìn)行配制,請(qǐng)回答相關(guān)問題。(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84 g/mL)
①計(jì)算需98%的濃硫酸的體積;
②在燒杯中將濃硫酸稀釋;
③接著將稀釋后的硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④洗滌燒杯和玻璃棒3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
⑤定容;
⑥搖勻。
(1)該實(shí)驗(yàn)中選用的定量?jī)x器,除量筒外,還有________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用(多大規(guī)格)_____ ______的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為10 mL、15 mL、20 mL、50 mL和100 mL),量取___________mL 98%的濃硫酸。
(3)①在配制過程中,如果沒有洗滌燒杯和玻璃棒,其他操作都正確,那么所配溶液的實(shí)際濃度將_____________(填“偏大、偏小、無影響”)
②某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示,該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是 。
③若用膠頭滴管定容時(shí),不小心滴水滴過了刻度線,你認(rèn)為應(yīng)該采取的處理方法是: 。
④下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏高的是 (填選項(xiàng))。
a.溶解后沒有冷卻至室溫就將液體轉(zhuǎn)移至容量瓶中
b.定容時(shí),俯視刻度線
c.洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水
d.用量筒量取濃硫酸,讀數(shù)時(shí)仰視刻度線
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