科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種烴X，此分子的模型如圖（圖中的連線表示化學(xué)鍵），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、X分子中在同一平面上的碳原子最多5個(gè)
B、X能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、X是一種在常溫下能穩(wěn)定存在的液態(tài)烴
D、充分燃燒等質(zhì)量的X和甲烷，X消耗氧氣多
考點(diǎn)：有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，X為C5H4，分子中含2個(gè)C=C鍵，能夠與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，含氫量小于甲烷，等質(zhì)量的X和甲烷分別充分燃燒，甲烷消耗的氧氣多，再結(jié)合烯烴的性質(zhì)來(lái)解答．
解答： 解：X的分子式為C5H4，分子中含2個(gè)C=C鍵，
A．分子中5個(gè)碳原子形成的構(gòu)型為正四面體，5個(gè)原子不共面，在同一平面上的碳原子最多3個(gè)，故A錯(cuò)誤；
B．X含C=C鍵，能使溴的四氯化碳溶液褪色，故B正確；
C．在-100℃的低溫下合成一種烴X，則常溫下不能穩(wěn)定存在，故C錯(cuò)誤；
D．充分燃燒等質(zhì)量的X和甲烷，
m
16
×2＞
m
64
×6，則甲烷消耗氧氣多，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，題目難度中等，注意掌握有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，明確圖中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式與烴中含C=C鍵是解題關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求填空：
I．現(xiàn)有：①612C與614C、②O2與O3、③正丁烷與異丁烷、④金剛石與石墨、⑤冰與水、⑥乙醇與二甲醚．請(qǐng)用序號(hào)填寫對(duì)應(yīng)的分類：
（1）互為同位素的是
 
；
（2）互為同素異形體的是
 
；
（3）互為同分異構(gòu)體的是
 
；
（4）屬于同一化合物的是
 
．
Ⅱ．現(xiàn)有以下物質(zhì)：①NaCl晶體  ②液態(tài)（純）H2SO4  ③液態(tài)的（純）醋酸  ④汞（金屬）  ⑤純蔗糖（C12H22O11）  ⑥酒精（C2H5OH）  ⑦熔化的KNO3，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（用序號(hào)）：
（1）以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
，
（2）以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
，
（3）以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 
，
（4）以上物質(zhì)中溶于水后形成的水溶液能導(dǎo)電的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)光束通過(guò)下列物質(zhì)時(shí)：①豆?jié){②稀硫酸③蒸餾水④淀粉溶液，沒(méi)有丁達(dá)爾現(xiàn)象的分散系是（　�。�
A、②③④B、②④C、②③D、②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述是某同學(xué)做完銅一鋅一硫酸原電池的實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論和認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、構(gòu)成原電池正極和負(fù)極的材料必須是兩種金屬
B、在該原電池中，銅作負(fù)極
C、銅鋅原電池工作時(shí)，若有13g鋅溶解，則電路中就有0.4mol電子通過(guò)
D、電子通過(guò)硫酸溶液由鋅流向銅，在銅電極上被氫離子得到而放出氫氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定溫度下的定容容器中，發(fā)生反應(yīng)：2A（g）+B（s）?C（g）+D（g），下列描述中能表明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　�。�
①混合氣體的壓強(qiáng)不變
②混合氣體的密度不變
③C（g）的物質(zhì)的量濃度不變
④容器內(nèi)A、C、D三種氣體的濃度之比為2：1：1
⑤單位時(shí)間內(nèi)生成n molC，同時(shí)生成n mol D
⑥單位時(shí)間內(nèi)生成n molD，同時(shí)生成2n mol A．
A、①②⑤B、②③④
C、②③⑥D、①③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于體積相同，pH=3的鹽酸和醋酸，下列敘述正確的是（　�。�
A、水的電離程度前者大于后者
B、中和兩者需要的NaOH的物質(zhì)的量相同
C、混合后pH不變
D、稀釋相同倍數(shù)，醋酸的pH大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂吸收的總能量大于新化學(xué)鍵形成放出總能量的是（　�。�
A、電解水制取H2和O2
B、甲烷燃燒
C、鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)
D、油脂在人體內(nèi)完全氧化生成CO2和H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型圖正確的是（　�。�
A、HClO的結(jié)構(gòu)式：H-O-Cl
B、H2O2的電子式：
C、CH4 分子的比例模型：
D、14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

新華社2009年10月15日?qǐng)?bào)道：全國(guó)農(nóng)村應(yīng)當(dāng)在“綠色生態(tài)-美麗多彩-低碳節(jié)能-循環(huán)發(fā)展”的理念引導(dǎo)下，更好更快地發(fā)展“中國(guó)綠色村莊”，參與“亞太國(guó)際低碳農(nóng)莊”建設(shè)．可見(jiàn)“低碳循環(huán)”已經(jīng)引起了國(guó)民的重視，試回答下列問(wèn)題：
（1）煤的氣化和液化可以提高燃料的利用率．
已知25℃，101kPa時(shí)：C（s）+
1
2
O2（g）═CO（g）△H=-126.4kJ?mol-1
2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6kJ?mol-1
H2O（g）═H2O（l）△H=-44kJ?mol-1
則在25℃、101kPa時(shí)：C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H=
 
．
（2）高爐煉鐵是CO氣體的重要用途之一，其基本反應(yīng)為FeO（s）+CO（g）?Fe（s）+CO2（g）△H＞0，已知在1100℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.263．
①溫度升高，化學(xué)平衡移動(dòng)后達(dá)到新的平衡，此時(shí)平衡常數(shù)K值
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）；
②1100℃時(shí)測(cè)得高爐中，c（CO2）=0.025mol?L-1，c（CO）=0.1mol?L-1，則在這種情況下，該反應(yīng)是否處于化學(xué)平衡狀態(tài)？
 
（填“是”或“否”），其判斷依據(jù)是
 
．
（3）目前工業(yè)上可用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇，有關(guān)反應(yīng)為CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ?mol-1．現(xiàn)向體積為1L的密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示．
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=
 
；
②下列措施能使 
c(CH3OH)
c(CO2)
 增大的是
 
（填符號(hào)）．
A．升高溫度   B．再充入H2   C．再充入CO2 D．將H2O（g）從體系中分離    E．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
（4）CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng)，CaCO3是一種難溶物質(zhì)，其Ksp=2.8×10-9．CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mo1/L，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
．

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