從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染因素考慮,用銅制取硝酸銅,方法最佳的是( 。
A、Cu
濃HNO3
Cu(NO32
B、Cu
稀HNO3
Cu(NO32
C、Cu
CI2
CuCl2
HNO3
Cu(NO32
D、Cu
空氣
CuO
HNO3
Cu(NO32
考點(diǎn):銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:元素及其化合物
分析:從經(jīng)濟(jì)角度出發(fā),那么也就是說(shuō)在制取等量的硝酸銅時(shí),所用的原料是最少的最便宜的成本最低;從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā),在制取硝酸銅是最好不要對(duì)環(huán)境造成污染.結(jié)合這兩個(gè)原因可以對(duì)選項(xiàng)一一排除.
解答: 解:A、銅與濃硝酸制取硝酸銅的方程式是:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,生成的NO2會(huì)造成大氣污染,不環(huán)保,故A不選;
B、銅與稀硝酸制取硝酸銅的方程式是:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,生成的NO也會(huì)造成大氣污染,不環(huán)保,故B不選;
C、此過(guò)程中使用到了氯氣,氯氣劇毒,對(duì)環(huán)保不利,且氯化銅不能與硝酸反應(yīng)生成硝酸銅,故C不選;
D、此過(guò)程用方程式可表示為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3=Cu(NO32+H2O,從過(guò)程可以看出該過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,環(huán)保且沒(méi)有多消耗原料,故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí)來(lái)判斷如何從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度制取硝酸銅,培養(yǎng)了大家的環(huán)保理念,訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的選擇能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、可用鐵氰酸鉀溶液檢驗(yàn)硫酸亞鐵銨溶液中的亞鐵離子
B、可用淀粉溶液檢驗(yàn)海帶灰浸出液中的碘元素
C、可用紙層析法分離鐵離子與銅離子,分離時(shí),藍(lán)色斑點(diǎn)在棕色斑點(diǎn)的下方,說(shuō)明銅離子在固定相中分配得更多
D、過(guò)濾、結(jié)晶、灼燒、萃取、分液和蒸餾等都是常用的分離方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,不可能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Cu→CuSO4
B、Fe→FeCl3
C、NH3→NO
D、SiO2→H2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草酸亞鐵晶體(FeC2O3?2H2O)在醫(yī)藥行業(yè)可用做補(bǔ)血?jiǎng),也可用于制備鋰離子電池的正極材料磷酸亞鐵鋰(LiFePO2),F(xiàn)eC2O4?2H2O加熱至590℃時(shí)發(fā)生分解反應(yīng):FeC2O4?2H2O
 590℃ 
.
 
 FeO+CO2↑+CO↑+2H2O,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置未列出)檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的CO2,CO和水蒸氣.

(1)裝置B中盛裝的藥品是
 

(2)裝置C的作用是
 

(3)裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,能說(shuō)明草酸亞鐵晶體受熱分解產(chǎn)生的氣體中含有CO的現(xiàn)象是
 

(4)寫(xiě)出一種尾氣處理的方法:
 

(5)乙同學(xué)將裝置F中的澄清石灰水換成新制的銀氨溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察到F的試管中生成大量的單質(zhì)銀顆粒,寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將銅粉放入稀硫酸中,加熱無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生.但加入某鹽后,發(fā)現(xiàn)銅粉質(zhì)量逐漸減少,則該鹽可能是( 。
①ZnSO4   ②Fe2(SO43  ③NaCl    ④KNO3
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的水溶液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示,利用標(biāo)簽所提供的信息,回答下列問(wèn)題.
[已知:M(C6H12O6)=180g?mol-1]

(1)該注射液的密度為
 
 g?mL-1
(2)該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度是多少?(要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能與鹽酸反應(yīng)的是(  )
A、Cu
B、Fe2O3
C、Fe(OH)3
D、Al

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在甲試管(如圖)中加入2mL濃硫酸、3mL乙醇和2mL乙酸的混合溶液.
②按圖連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻地加熱3~5min.
③待試管乙收集到一定量產(chǎn)物后停止加熱,撤出試管乙并用力振蕩,然后靜置待分層.
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥.
(1)寫(xiě)出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:
 
;
(2)上述實(shí)驗(yàn)中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母):
 

A、中和乙酸和乙醇;
B、中和乙酸并吸收部分乙醇;
C、乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分層析出;
D、加速酯的生成,提高其產(chǎn)率;
(3)欲將乙試管中的物質(zhì)分離開(kāi)以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有
 
;分離時(shí),乙酸乙酯應(yīng)該從儀器
 
(填:“下口放”或“上口倒”)出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘇合香醇可以用作食用香精,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1所示.

(一)(1)蘇合香醇的分子式為
 
,它不能發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型有(填數(shù)字序號(hào))
 

①取代反應(yīng)  ②加成反應(yīng)  ③消去反應(yīng)  ④加聚反應(yīng)  ⑤氧化反應(yīng)  ⑥水解反應(yīng),
(二)有機(jī)物丙是一種香料,其合成路線(xiàn)如圖2.其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量通過(guò)質(zhì)譜法測(cè)得為88,它的核磁共振氫譜顯示只有三組峰;乙與蘇合香醇互為同系物.
(2)按照系統(tǒng)命名法,A的名稱(chēng)是
 

(3)C與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)丙中含有兩個(gè)-CH3,D可發(fā)生銀鏡反應(yīng),在催化劑存在下1mol D與2mol H2可以反應(yīng)生成乙,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)苯環(huán)上有3個(gè)取代基或官能團(tuán),且顯弱酸性的乙的同分異構(gòu)體共有
 
種,其中3個(gè)取代基或官能團(tuán)互不相鄰的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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