分析 (1)Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,Cu與Cl2反應(yīng)生成CuCl2,F(xiàn)e與S反應(yīng)生成FeS;
(2)Fe能和熱的濃HNO3反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮能和水反應(yīng),若A與C直接連接,C中液體能倒吸到A中,所以裝置B具有緩沖作用、防倒吸作用,開(kāi)始加熱前無(wú)明顯現(xiàn)象;
(3)①根據(jù)二氧化氮的性質(zhì)分析,二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸,當(dāng)溶液中硝酸過(guò)量時(shí),二氧化氮會(huì)剩余,氣體呈紅棕色;硝酸過(guò)量時(shí),鐵和硝酸反應(yīng)生成三價(jià)鐵,根據(jù)三價(jià)鐵的性質(zhì)分析;
②先根據(jù)Fe3+的特征反應(yīng),加入硫氰酸鉀溶液判斷溶液不含F(xiàn)e3+,然后加入氧化劑,如果含有Fe2+,F(xiàn)e2+被氧化劑氧化成Fe3+溶液變成紅色,以此證明Fe2+的存在;
③根據(jù)N原子守恒可知,溶液中NO3-的物質(zhì)的量n(NO3-)=2n(Fe2+)+2n(Cu2+),硝酸只被還原成NO和NO2共0.02mol,根據(jù)得失電子守恒計(jì)算生成NO的物質(zhì)的量;
(4)濃硝酸易揮發(fā)、易分解.
解答 解:(1)氯氣具有強(qiáng)氧化性,與鐵、銅等金屬反應(yīng)時(shí)生成高價(jià)金屬氯化物,例如FeCl3、CuCl2,而硫的氧化性較差,只能得到FeS、Cu2S,故選B;
(2)鐵在常溫下與濃硫酸鈍化,無(wú)明顯現(xiàn)象;加熱后,硝酸可被鐵還原,得到NO2或NO氣體,氣體被堿液吸收,為防止倒吸,采用了B裝置來(lái)做安全瓶,故答案為:緩沖作用、防倒吸作用;無(wú);
(3)①二氧化氮能和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,當(dāng)溶液中硝酸過(guò)量時(shí),抑制二氧化氮的溶解,所以Cu片溶解的原因可能是和過(guò)量的HNO3發(fā)生反應(yīng),可看到生成無(wú)色氣體,試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體,該反應(yīng)的離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,硝酸過(guò)量時(shí),鐵和硝酸反應(yīng)生成三價(jià)鐵,三價(jià)鐵和銅能反應(yīng)生成二價(jià)鐵離子和銅離子,從而使銅片溶解,發(fā)生反應(yīng)為2Fe(NO3)3+Cu=Cu(NO3)2+2Fe(NO3)2,
故答案為:生成無(wú)色氣體、試管上部出現(xiàn)紅棕色氣體;3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O;2Fe(NO3)3+Cu=Cu(NO3)2+2Fe(NO3)2;
②取適量反應(yīng)后的溶液放入試管中,加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入少量氯水,溶液變紅則證明溶液中含有Fe2+但不含F(xiàn)e3+,
故答案為:取該溶液少許,滴加適量的KSCN溶液,不出現(xiàn)紅色,再滴加適量新制氯水,出現(xiàn)紅色;
③由溶質(zhì)Fe(NO3)2及Cu(NO3)2的化學(xué)式可看出,兩者所對(duì)應(yīng)的c(NO3-)均為0.04mol/L,故溶液中c(NO3-)均為0.08mol/L,
設(shè)NO與NO2的物質(zhì)的量分別為x、y,則x+y=0.02;
鐵銅單質(zhì)均轉(zhuǎn)化為+2價(jià)的金屬離子,失電子總數(shù)為0.04mol,故由電子的得失守恒得3x+y=0.04
解得x=y=0.01mol,故在標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO的體積為0.224升,
故答案為:0.08;0.224;
(4)實(shí)際消耗硝酸的物質(zhì)的量為$\frac{3×1.5×95%}{63}$=0.68mol,而由氮元素的守恒可知,理論上消耗的硝酸為0.02+0.02+0.02=0.06mol,導(dǎo)致兩數(shù)據(jù)有差別的原因可能是:①濃硝酸易揮發(fā)②硝酸受熱分解,
故答案為:①濃硝酸易揮發(fā)部分硝酸揮發(fā);②硝酸受熱分解.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),涉及Cu和Fe及硝酸的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)基本操作、氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,側(cè)重考查分析計(jì)算能力,知道常見(jiàn)離子檢驗(yàn)方法,注意化學(xué)用語(yǔ)的正確運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合溶液中由水電離出來(lái)的c(OH-)=1×10-9mol/L | |
B. | c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×10-5mol/L | |
C. | 混合溶液中c(Na+)=c(Y-)+c(HY)=0.15mol/L | |
D. | 混合溶液中離子濃度大小次序?yàn)椋篶(Y-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在某密閉容器中加入0.5molN2和1.5molH2,充分反應(yīng)后容器中物質(zhì)含有的N-H鍵數(shù)為3NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LSO3含有的原子數(shù)為0.4 NA | |
C. | 71g氯氣與足量鐵反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
D. | 電解飽和食鹽水時(shí),當(dāng)陰極產(chǎn)生22.4LH2時(shí),電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氟元素的非金屬性最強(qiáng),所以氫氟酸的酸性最強(qiáng) | |
B. | 元素的金屬性越強(qiáng),其最外層電子數(shù)就越少 | |
C. | 在天然元素中,都含有同位素 | |
D. | 某元素的原子及其陰離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.24L | B. | 3.36L | C. | 1.12L | D. | 4.48L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入NaClO將污水中的NH3氧化成N2:3ClO-+2NH3═N2↑+3Cl-+3H2O | |
B. | 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+═SO2↑+H2O | |
C. | NaAlO2溶液中AlO2-的水解:AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+OH- | |
D. | 向Na2SiO3溶液中通入過(guò)量SO2:SiO32-+SO2+H2O═H2SiO3↓+SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別加入Na0H溶液并加熱,鑒別地溝油(餐飲廢棄油)和礦物油(汽油、煤油等) | |
B. | 為檢驗(yàn)酸性溶液中的Cl-和SO42-,先加硝酸銀溶液,濾去沉淀后加硝酸鋇溶液 | |
C. | 為探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響時(shí),先將硫代硫酸鈉與硫酸兩種溶液混合后再用水浴加熱 | |
D. | 往含有FeBr2和FeI2的混合溶液中通足量的氯氣,然后把溶液蒸干、灼燒,得到FeCl3固體 |
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