編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗原理 | 發(fā)生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2→O2 | |
② | 制氨氣 | NH4Cl→NH3 | |
③ | 制氯氣 | HCl→Cl2 |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
物質(zhì) | SiCl4 | BCl3 | AlCl3 | FeCl3 | PCl5 |
沸點/℃ | 57.7 | 12.8 | - | 315 | - |
熔點/℃ | -70.0 | -107.2 | - | - | - |
升華溫 度/℃ |
- | - | 180 | 300 | 162 |
方案 | 優(yōu)點 | 缺點 |
甲 | ①收集產(chǎn)品的導(dǎo)管粗,不會堵塞導(dǎo)管 ②冷凝產(chǎn)品,減少產(chǎn)品損失 ①收集產(chǎn)品的導(dǎo)管粗,不會堵塞導(dǎo)管 ②冷凝產(chǎn)品,減少產(chǎn)品損失 |
①空氣中的水蒸氣進入產(chǎn)品收集裝置,使四氯化硅水解 ②尾氣沒有處理,污染環(huán)境 ①空氣中的水蒸氣進入產(chǎn)品收集裝置,使四氯化硅水解 ②尾氣沒有處理,污染環(huán)境 |
乙 | ①有尾氣處理裝置,注重環(huán)保 ②避免空氣中的水蒸氣進入裝置 ①有尾氣處理裝置,注重環(huán)保 ②避免空氣中的水蒸氣進入裝置 |
①產(chǎn)品易堵塞導(dǎo)管 ②沒有冷凝裝置,產(chǎn)品易損失 ①產(chǎn)品易堵塞導(dǎo)管 ②沒有冷凝裝置,產(chǎn)品易損失 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗原理 | 發(fā)生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2→O2 | |
② | 制氨氣 | NH4Cl→NH3 | |
③ | 制氯氣 | HCl→Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表是短周期表中的一部分,根據(jù)A—J在周期表中的位置,完成下列問題:
A | |||||||
D | F | G | J | ||||
B | C | E | H | I |
(1) 元素A和F形成的極易溶于水的氣態(tài)化合物電子式為 ,寫出實驗室制備該化合物的化學方程式 ,
工業(yè)制備該化合物的化學方程式為 。
(2)寫出D在周期表中位置:第 周期第 族。
⑶B、C兩種元素中,寫出陽離子半徑較小的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖__________。
(4)在上述元素中,可以找到作光導(dǎo)纖維的材料的兩種元素,該化合物是 ,
屬于 晶體。
⑸元素E與元素F組成的化合物X可用作耐高溫、耐磨的材料;E與I組成的化合物W可用作煙幕彈,原理是化合物W遇水就劇烈反應(yīng),非氧化還原反應(yīng),常溫下,W為無色透明液體;F與I組成的化合物Y可用作殺菌消毒、漂白,原理是化合物Y遇水生成氨和次氯酸,非氧化還原反應(yīng),常溫下,Y為黃色油狀液體。
a. 寫出W的化學式 。
b. 常溫下,X的熔點遠遠高于W、Y的熔點,理由是 。
c.寫出Y與水反應(yīng)的方程式: 。
d. 比較E的氫化物與F的氫化物熱穩(wěn)定性: > (填化學式)。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年學年遼寧省某重點中學高三(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗原理 | 發(fā)生裝置 |
① | 制氧氣 | H2O2→O2 | |
② | 制氨氣 | NH4Cl→NH3 | |
③ | 制氯氣 | HCl→Cl2 |
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