(10分)已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五種物質(zhì)中的兩種,且物質(zhì)的量之比為1:1。請完成下述探究混合物組成的實(shí)驗(yàn)。
僅限選擇的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子;紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙;1mol/L硫酸、1mol/L硝酸、1mol/L鹽酸、1mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水。
一、初步探究
取適量固體混合物于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢,混合物完全溶解,得到無色透明溶液A,同時聞到有輕微的刺激性氣味。用膠頭滴管取少量溶液A于試管中,再滴加稀硝酸,溶液中有無色氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)滴加過量稀硝酸至溶液中不再產(chǎn)生氣泡,得到無色透明溶液B。
(1)用            (填實(shí)驗(yàn)用品名稱)取固體混合物于燒杯中。
(2)上述實(shí)驗(yàn)可以得到的初步結(jié)論是                              。
二、進(jìn)一步探究
(3)請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步確定該固體混合物的組成。敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 

(1)藥匙(1分)
(2)該混合物中肯定含有NH4HCO3(1分),肯定不含有CuSO4(1分)
(3)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
向溶液B中滴加少量Ba(NO3)2溶液。(1分)
如果產(chǎn)生白色沉淀,說明原固體混合物中含有K2SO4;(1分)
如果沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明原固體混合物中不含K2SO4,(含有NaCl或NH4Cl。)
(1分)
少量原固體混合物于試管底部,(1分)  將試管套入試管夾,用火柴點(diǎn)燃酒精燈,充分加熱試管。(1分)
如果試管底部有固體殘留,說明混合物中含有NaCl;(1分)
如果試管底部無固體殘留,說明混合物中含有NH4Cl;(1分)
其他答案合理亦可。
(1)用藥匙取固體混合物于燒杯中。
(2)固體物質(zhì)加水溶解,得到無色透明溶液,肯定不含Cu2,聞到有輕微的刺激性氣味,說明含有NH4,再滴加稀硝酸,有氣泡產(chǎn)生,說明生成了CO2,由此可以得到的初步結(jié)論是混合物中肯定含有NH4HCO3,肯定不含有CuSO4
(3)
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
向溶液B中滴加少量Ba(NO3)2溶液。
如果產(chǎn)生白色沉淀,說明原固體混合物中含有K2SO4;
如果沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明原固體混合物中不含K2SO4,(含有NaCl或NH4Cl。)
取少量原固體混合物于試管底部,(1分)  將試管套入試管夾,用火柴點(diǎn)燃酒精燈,充分加熱試管。
如果試管底部有固體殘留,說明混合物中含有NaCl;
如果試管底部無固體殘留,說明混合物中含有NH4Cl;
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置研究不同條件下鐵與硝酸反應(yīng)的情況。其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在大試管中先加入一小塊鐵(過量),再加入一定量的濃硝酸;
②用儀器a再加入適量的水;
③反應(yīng)結(jié)束后取少量上層溶液于另一試管中,滴加幾滴KSCN溶液;
④再用儀器a向③的試管中滴加適量的稀鹽酸。
請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是                  
(2)步驟①無明顯現(xiàn)象,原因是                                         
(3)步驟④的主要現(xiàn)象是                                              
(4)學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)裝置存在著一明顯的缺陷,請給出一種簡單的消除此缺陷的措施                                 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)利用化學(xué)原理可以對工廠排放的廢水進(jìn)行有效檢測和合理處理。
(1)染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2-,可以在堿性條件下加入鋁粉除去(加熱處理后的廢水會產(chǎn)生能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體)。除去NO2-離子的離子方程式是 
                   ▲                
(2)廢水中的N、P元素是造成水體富營養(yǎng)化的主要因素,農(nóng)藥廠排放的廢水中常含有較多的NH4+和PO43-,一般可以通過兩種方法將其除去。
①方法一:將Ca(OH)2或CaO投加到待處理的廢水中,生成磷酸鈣,從而進(jìn)行回收。當(dāng)處理后的廢水中c(Ca2+)=2×10-7mol/L時,溶液中c(PO43-)=         ▲       
(已知常溫時,KSP[Ca3(PO42]=2×10-33)
②方法二:在廢水中加入鎂礦工業(yè)廢水,就可以生成高品位的磷礦石——鳥糞石,反應(yīng)的方程式為Mg2++ NH4++ PO43-= MgNH4 PO4。該方法中需要控制污水的pH為7.5-10,若pH高于10.7,鳥糞石的產(chǎn)量會大大降低。其原因可能是           ▲           。與方法一相比,方法二的優(yōu)點(diǎn)是                      ▲                        。
(3)三氯乙烯在印刷、紡織等行業(yè)應(yīng)用廣泛,為了減少其對環(huán)境的影響,可將三氯乙烯在二氧化鈦薄膜上催化降解,其反應(yīng)的機(jī)理如下:

該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為              ▲           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空2分,共12分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的知識后,為了解Cu的常見化合物性質(zhì),運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想提出如下的問題,探究。請你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列研究。

【提出問題】
①Cu的金屬活潑性小于Al,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,+2價Fe的穩(wěn)定性小于+3價Fe,+1價Cu的穩(wěn)定性也小于+2價Cu嗎?③CuO能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有:CuSO4溶液、_________(填試劑),同時進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(2)解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98g Cu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時,得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量A的質(zhì)量為72g。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時觀察到容器還有紅色固體存在。據(jù)些可推得,A的化學(xué)式為_____。
(3)為解決問題③,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置為(夾持及尾氣處理裝置未畫出):
實(shí)驗(yàn)中觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變____色。同時生成一種對大氣無污染的氣體。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)Cu(OH)2具有兩性,證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是____________________________________。
(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)方案(2)”,得出的+1價Cu和+2價Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是__________________________________。
【問題討論】
(1)有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)是Cu,也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物。請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)中是否含有A______________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)(創(chuàng)新題)做一個家庭小實(shí)驗(yàn):
(1)將蠟燭點(diǎn)燃,并燃燒幾秒鐘,等火焰穩(wěn)定后,在其上方撒下小蘇打粉末,火焰會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
(2)不慎將食鹽水灑在煤氣灶上,觀察火焰的顏色。
解釋上述兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4。某學(xué)生想探究鐵生銹的條件,他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究。
(1)請你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計的內(nèi)容:
編號
操作方法
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
 
探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B
放入鐵釘,注入蒸餾水浸沒鐵釘,并用植物油液封
 
C
 
探究鐵在有空氣和水封時的生銹情況
(2)一周后,編號為___________的試管中的鐵釘最易生銹。
(3)用相同材料制作,經(jīng)過相同時間防銹處理的鐵欄桿,安裝在南方比安裝在北方更易生銹,其原因是_____________________________________________。
(4)在焊接鐵管時,為了使接口更加牢固,常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是(    )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何物質(zhì)的體積為22.4 L
B.等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度也相等
C.1 mol H2和1 mol He中,所含的分子數(shù)相同、原子數(shù)相同,質(zhì)量也相同
D.體積為6 L的O2,其質(zhì)量可能為8 g

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,能說明乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)的是(  )
A.乙酸具有揮發(fā)性
B.乙酸有刺激性氣味
C.乙酸是有機(jī)酸而碳酸是無機(jī)酸
D.乙酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)放出CO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

請回答下列問題:
(1)寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。
(2)觀察到II中的現(xiàn)象是                       。
(3)實(shí)驗(yàn)開始時,關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始。III中小試管內(nèi)苯的作用是                         。
(4)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是                    。
(5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;
      (填操作名稱)。

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同步練習(xí)冊答案