(共9分)甲、乙、丙、丁為前三周期元素形成的微粒,它們的電子總數相等。已知甲、乙、丙為雙原子分子或負二價雙原子陰離子,丁為原子。
(1)丙與鈣離子組成的離子化合物跟水反應產生一種可燃性氣體,該離子化合物的電子式為 ,它與水反應的化學方程式是 。
(2)乙在高溫時是一種還原劑,請用化學方程式表示它在工業(yè)上的一種重要用途:
。
(3)在一定條件下,甲與O2反應的化學方程式是 。
(4)丁的元素符號是 ,它的原子結構示意圖為 。
科目:高中化學 來源: 題型:
(共9分)現用如圖所示的裝置制取較多量的飽和氯水并測定飽和氯水的pH;卮鹩嘘P問題:
(1)寫出有關化學方程式。
裝置甲:________________________;
裝置。 _____________ 。
(2)證明氯水已飽和的現象是 。
(3)制取結束時,裝置丙的液體中含有最多的微粒是 (水分子除外);
裝置乙的作用是 。
(4)有如下改進措施或建議,請作出評價:
①在裝置乙和丙之間增加如圖(a)所示的裝置,你認為有無必要? 。
②在裝置丙的長導管下口處,接如圖(b)所示的多孔球泡,這樣做的好處是: 。
③若撤去裝置乙,直接將裝置甲和丙相連。這樣做對實驗結果的影響是:
。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(共9分)甲、乙、丙、丁為前三周期元素形成的微粒,它們的電子總數相等。已知甲、乙、丙為雙原子分子或負二價雙原子陰離子,丁為原子。
(1)丙與鈣離子組成的離子化合物跟水反應產生一種可燃性氣體,該離子化合物的電子式為 ,它與水反應的化學方程式是 。
(2)乙在高溫時是一種還原劑,請用化學方程式表示它在工業(yè)上的一種重要用途:
。
(3)在一定條件下,甲與O2反應的化學方程式是 。
(4)丁的元素符號是 ,它的原子結構示意圖為 。
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科目:高中化學 來源:2010年江西省吉安市高一下學期期末考試化學試題 題型:實驗題
(共9分)某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律。
(Ⅰ)為了用實驗的方法驗證鎂和鋁的金屬性強弱,學生甲和學生乙分別設計了兩種不同的方法:
方案一:學生甲用水作試劑,比較鎂和鋁與水反應的情況
方案二:學生乙用稀鹽酸作試劑,比較鎂和鋁與稀鹽酸反應的情況
回答下列問題:
(1)以上兩實驗方案實驗現象較為明顯的是方案 。
(2)學生乙在實驗中取了一段黑色的鎂帶,投入稀鹽酸中,現象不十分明顯,請分析原因 。
(3)學生內另辟蹊徑,不用鎂、鋁的單質,而用鎂、鋁的可溶鹽及一些其它化學試劑,進行實驗也得出正確的結論,簡述學生丙用的是什么方法?
(Ⅱ)學生丁設計了下圖裝置以驗證氮、碳、硅元素的非金屬性強弱。他設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,常溫下可與銅反應;B是塊狀固體;打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色沉淀生成。
(1)A寫出所選用物質的化學式:
A: ,
B: 。
(2)寫出燒杯中發(fā)生反應的離子方程式: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(共9分)甲、乙、丙、丁為前三周期元素形成的微粒,它們的電子總數相等。已知甲、乙、丙為雙原子分子或負二價雙原子陰離子,丁為原子。
(1)丙與鈣離子組成的離子化合物跟水反應產生一種可燃性氣體,該離子化合物的電子式為 ,它與水反應的化學方程式是 。
(2)乙在高溫時是一種還原劑,請用化學方程式表示它在工業(yè)上的一種重要用途:
。
(3)在一定條件下,甲與O2反應的化學方程式是 。
(4)丁的元素符號是 ,它的原子結構示意圖為 。
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