【題目】按照如圖裝置持續(xù)通入氣體X,可以看到a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),c處得到液體,則X可能是(假設(shè)每個(gè)反應(yīng)均完全)( )
A.B.或C.D.
【答案】A
【解析】
圖示裝置,持續(xù)通入X氣體,a處放的是氧化銅,a處有紅棕色物質(zhì)生成,說(shuō)明有金屬銅生成,b處是硫酸銅白色粉末,b處變藍(lán)是硫酸銅白色粉末遇水生成五水合硫酸銅變藍(lán),c處得到液體是易液化的氣體遇到冰水混合物會(huì)變?yōu)橐后w,所以X氣體與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和易液化的氣體。
A.乙醇和氧化銅反應(yīng)CH3CH2OH+CuO CH3CHO+Cu+H2O,a處有紅棕色物質(zhì)生成,b處硫酸銅白色粉末遇水生成五水合硫酸銅變藍(lán),乙醛的沸點(diǎn)20.8℃,所以c處氣體遇到冰水混合物,得到液體是易液化的乙醛,符合題意,選項(xiàng)A正確;
B.CO和H2都能和氧化銅反應(yīng),分別生成二氧化碳和水,a處有紅棕色物質(zhì)生成,b處硫酸銅白色粉末遇水生成五水合硫酸銅變藍(lán),二氧化碳在0℃為氣體,所以c處氣體遇到冰水混合物得不到液體,不符合題意,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)2NH3+3CuO 3Cu+3H2O+N2生成銅、氮?dú)夂退?/span>a處有紅棕色物質(zhì)生成,b處硫酸銅白色粉末遇水生成五水合硫酸銅變藍(lán),但c處得不到液體,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.H2O和氧化銅不反應(yīng),a處不會(huì)有紅棕色物質(zhì)生成,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
答案選A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在CH3COOH分子中的所有碳原子和氧原子都在同一平面
B.在中單體為和NC-CHO
C.1mol與NaOH溶液完全反應(yīng),消耗NaOH5mol
D.與Br21︰1加成可有4種加成產(chǎn)物
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0,下列分析中不正確的是( )
A. 圖Ⅰ研究的是t0時(shí)升高溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B. 圖Ⅱ研究的是t0時(shí)增大壓強(qiáng)(縮小容積)或使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
C. 圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲使用了催化劑
D. 圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于A+2B(g) nC(g)。在一定條件下達(dá)到平衡后,改變下列條件,請(qǐng)回答:
(1)增壓,平衡不移動(dòng),當(dāng)n=2時(shí),A為____態(tài);當(dāng)n=3時(shí),A為______態(tài)。
(2)若A為固態(tài),增大壓強(qiáng),C的組分含量減少,則n_________。
(3)升溫,平衡向右移動(dòng),則該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_______熱反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素是烴的含氧衍生物,為無(wú)色針狀晶體,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中幾乎不溶,熔點(diǎn)為156~157℃,熱穩(wěn)定性差,青蒿素是高效的抗瘧藥。已知:乙醚沸點(diǎn)為35℃,從青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理為基礎(chǔ)的,主要有乙醚浸取法和汽油浸取法。乙醚浸取法的主要工藝為:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)青蒿進(jìn)行干燥破碎的目的是______。
(2)操作I需要的玻璃儀器主要有:燒杯、______。
(3)在操作Ⅱ的蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
(4)操作Ⅲ的主要過(guò)程可能是______(填字母)。
A.加水溶解,蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
B.加95%的乙醇,濃縮、結(jié)晶、過(guò)濾
C.加入乙醚進(jìn)行萃取分液
(5)用下列實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定青蒿素分子式的方法如下:將28.2g青蒿素樣品放在硬質(zhì)玻璃管C中,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,再充分燃燒,精確測(cè)定裝置E和F實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算。
①裝置E中盛放的物質(zhì)是______,裝置F中盛放的物質(zhì)是______。
②該實(shí)驗(yàn)裝置可能會(huì)產(chǎn)生誤差,造成測(cè)定含氧量偏低,改進(jìn)方法是______。
③用合理改進(jìn)后的裝置進(jìn)行試驗(yàn),稱得:
裝置 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 |
E | ||
F |
則測(cè)得青蒿素的最簡(jiǎn)式是______。
(6)某學(xué)生對(duì)青蒿素的性質(zhì)進(jìn)行探究。將青蒿素加入含有NaOH、酚酞的水溶液中,青蒿素的溶解量較小,加熱并攪拌,青蒿素的溶解量增大,且溶液紅色變淺,說(shuō)明青蒿素與______(填字母)具有相同的性質(zhì)。
A.乙醇 B.乙酸 C.乙酸乙酯 D.葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置探究Cl2和NO2在NaOH溶液中的反應(yīng),若通入適當(dāng)比例的Cl2和NO2,即發(fā)生反應(yīng)Cl2+2NO2+4NaOH=2NaNO3+2NaCl+2H2O。
下列敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳與3 mol·L-1的鹽酸共熱制備氯氣
B. 裝置Ⅰ中盛放的試劑是濃硫酸,作用是干燥氯氣
C. 裝置Ⅲ的作用是便于控制通入NO2的量
D. 若制備的NO2中含有NO,應(yīng)將混合氣體通入水中以除去NO
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是:______________。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是:_____________________________。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值___________(填“偏大、偏小、無(wú)影響”)
(4)加入NaOH溶液的正確操作是_____________(填字母).
A.沿玻璃棒緩慢加入 B.一次迅速加入 C.分三次加入
(5)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果與書上的57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是______________
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中后未及時(shí)將蓋板蓋好.
c.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
(6)若將含0.5mol H2SO4的濃硫酸與含1mol NaOH的溶液混合,放出的熱量_______(填“小于”、“等于”或“大于”)57.3kJ
(7)已知:CH3COOH(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=﹣12.1kJmol﹣1;HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=﹣55.6kJmol﹣1.則CH3COOH在水溶液中電離的△H等于______________.
A.﹣67.7kJmol﹣1 B.﹣43.5kJmol﹣1 C.+43.5kJmol﹣1 D.+67.7kJmol﹣1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料在線:查閱資料可知如表所示數(shù)據(jù):
[實(shí)驗(yàn)步驟]
某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30 mL的大試管A中按體積比1∶4∶4配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;
②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻地加熱裝有混合溶液的大試管5~10 min;
③待試管B收集到一定量的產(chǎn)物后停止加熱,撤去試管B并用力振蕩,然后靜置待分層;
④分離出乙酸乙酯層、洗滌、干燥。
請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①配制該混合溶液的主要操作步驟為___;寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:___。
(2)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是________。
(3)指出步驟③所觀察到的現(xiàn)象:________;
分離出乙酸乙酯后,為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為____(填字母)。
A.P2O5 B.無(wú)水Na2SO4
C.堿石灰 D.NaOH固體
(4)某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱裝置已略去),與上圖裝置相比,此裝置的主要優(yōu)點(diǎn)有______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】400K、時(shí),2L烴A的蒸氣能在氧氣中完全燃燒,反應(yīng)后體積增至體積在同前的條件下測(cè)定請(qǐng)回答:
(1)烴A在組成上應(yīng)滿足的條件是______.
(2)當(dāng)時(shí),該烴可能的分子式為______.
(3)若A在常溫常壓下為氣態(tài),V的取值范圍是______.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com