在下列物質(zhì)中屬于同一種物質(zhì)的有
 
、
 
;互為同分異構(gòu)體的有
 
、
 

(1)液氯    (2)氯氣    (3)白磷    (4)紅磷    (5)D     (6)T
(7)    (8)(9)新戊烷.
考點:同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:同系物和同分異構(gòu)體
分析:同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個或者若干個CH2原子團,具有相同官能團的化合物;
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
同種元素形成的不同單質(zhì)互為同素異形體;
質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的原子互稱同位素;
組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)為同一物質(zhì),同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同,結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同.
解答: 解:(1)液氯和(2)氯氣是聚集狀態(tài)不同,為同一種物質(zhì);
(3)(4)都是由由磷元素組成的不同單質(zhì),互為同素異形體;
(5)(6)都是H元素的不同核素,互為同位素;
(7)(8)有機物結(jié)構(gòu)簡式的書寫形狀不同,具有相同的碳原子數(shù),且結(jié)構(gòu)相同,為同一種物質(zhì);
(9)和(7)、(9)和(8)分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體;
故答案為(1)和(2);(7)和(8);(9)和(7)、(9)和(8).
點評:本題考查“五同”比較,難度不大,側(cè)重考查學(xué)生的辨別能力,選項多,要細(xì)心排查,是對心理素質(zhì)的考驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.北京時間11月1日清晨5時58分07秒,中國“長征二號F”遙八運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場點火發(fā)射,火箭的第三級使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧.
已知下面在298K時的熱化學(xué)方程式:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-890.3kJ?mol-1
C(S)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5kJ?mol-1
根據(jù)上面的熱化學(xué)方程式完成下列問題:
(1)通過計算說明等質(zhì)量的H2、C、CH4完全燃燒時放出熱量最多的是
 

(2)根據(jù)以上反應(yīng),則C(S)+2H2(g)=CH4(g)的焓變△H=
 

(3)已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44.0kJ?mol-1
試寫出甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣時的熱化學(xué)方程式:
 

Ⅱ.據(jù)統(tǒng)計,發(fā)達(dá)國家每年由于金屬腐蝕造成的直接損失約占全年國民生產(chǎn)總值的2%~4%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出水災(zāi)、火災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震等自然災(zāi)害造成損失的總和.因此,了解金屬腐蝕的原因和尋求防止金屬腐蝕的方法具有重要意義.
(1)分別放在如圖裝置(都盛有0.1mol?L-1的H2SO4溶液)中的四塊相同的純鋅片,其中腐蝕最快的是
 


(2)利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).其中X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)置于
 
處.若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)條 件及產(chǎn)物略去):
(1)若 A 是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學(xué)式為
 
,A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若A是一種非金屬,其常見單質(zhì)為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分子式為
 
,B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
. A和C是否可以反應(yīng),若能,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
(若不能,此空不填).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷 P(s)和 Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成 PCl3(g)和 PCl5(g),反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的△H表示生成 l mol 產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).
根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應(yīng)生成PC13的熱化學(xué)方程式是
 

(2)PC15分解成 PC13和Cl2的熱化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適反應(yīng)條件下,它們可以按下列框圖進(jìn)行反應(yīng).又知E溶液是無色溶液.請回答:

請回答:(1)(寫化學(xué)式)A是
 
,B是
 
,C是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)④的離子方程式
 
.         
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鹽酸與醋酸兩種稀溶液的說法正確的是( 。
A、相同濃度的兩溶液中c(H+)相同
B、100mL 0.1mol/L的兩溶液能中和等物質(zhì)的量的氫氧化鈉
C、pH=3的兩種溶液等體積混合后溶液的pH仍然為3
D、兩溶液中分別加入少量對應(yīng)的鈉鹽,c(H+)均明顯減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、冰熔化時,分子中H-O鍵發(fā)生斷裂
B、HI比HF易分解,是因為HI分子間不存在氫鍵
C、CO2與SiO2都屬于分子晶體
D、熔沸點由高到低的順序是:金剛石>NaCl>Na

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列每組均有四種物質(zhì),按照某種分類標(biāo)準(zhǔn),其中有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同,每組中選出的該物質(zhì)能夠化合生成一種鹽類化合物.該化合物的化學(xué)式為( 。
①O2、Cl2、NO2、Br2 
②銅、硅、硫、鈉;
③CH4、NH3、H2O、HCl;
④CuO、Fe2O3、CO2、Na2O.
A、NH4HCO3
B、Na2SiO3?2H2O
C、Cu2 (OH) 2CO3
D、FeSO4?7H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、通常狀況下,3.36升氯氣與2.7克鋁充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)小于0.3NA
B、100g 98%的濃硫酸溶液中含氧原子個數(shù)為4NA
C、1mol二氧化硅晶體中含有2NA個硅氧鍵
D、0.1L 3mol?L-1的NH4NO3溶液中含有的NH4+數(shù)目為0.3NA

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同步練習(xí)冊答案