某化學小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:
它們制備SO2和Cl2所依據(jù)的原理分別是:
Na2SO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+SO2↑ MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)用來制取Cl2的裝置是 (填序號),反應中濃鹽酸所表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是 和
(2)反應開始一段時間后, B、D試管中的品紅溶液均褪色。停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,____ __ (填“B”或“D” )試管中無明顯現(xiàn)象。
(3)裝置C的作用是 ;
(4) 若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
(5)該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應的化學方程式是 。
(1) E;還原性、酸性;(2) D ;(3)吸收多余的SO2和Cl2;(4)先變紅,后褪色;
(5)SO2+Cl2+2H2O ==2HCl+H2SO4。
解析試題分析:(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇反應裝置,根據(jù)題給信息知,實驗室制取氯氣所用藥品是固體和液體,反應條件是加熱,所以應選用固液加熱型裝置,選E;實驗室制取氯氣的反應方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,由HCl生成MnCl2,氯元素化合價不變,由HCl生成Cl2,氯元素化合價降低,所以濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是酸性和還原性;(2)氯氣通入品紅溶液中紅色褪去,是利用次氯酸的強氧化性,生成的無色物質(zhì)穩(wěn)定,加熱不復原;二氧化硫的漂白性是利用二氧化硫和有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì),生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定,加熱復原;選D;(3)氯氣和二氧化硫有毒不能直接排空,需進行尾氣處理,裝置C的作用是吸收多余的SO2和Cl2;(4) 若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是先變紅,后褪色;氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子反應方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成鹽和水,離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;SO2+2OH-=SO32-+H2O;(5)氯氣有強氧化性,二氧化硫有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應生成鹽酸和硫酸而使氣體失去漂白性,反應方程式為Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl。
考點:考查氯氣和二氧化硫的制備和性質(zhì)。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某校學生化學實驗小組,為驗證非金屬元素氯的氧化性強于硫和氮,設(shè)計了一套實驗裝置:(部分夾持裝置已略去)
A B C D E
(1)寫出A中反應的離子方程式 。
(2)B中出現(xiàn)黃色渾濁現(xiàn)象,產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式 。
(3)試從原子結(jié)構(gòu)角度解釋氯的氧化性大于硫的原因 。
(4)D中干燥管中出現(xiàn)的現(xiàn)象及化學方程式 。
(5)有同學認為D中的現(xiàn)象并不能說明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加裝洗氣裝置,請畫出其裝置圖 (并注明盛裝試劑)。
(6)還有什么方法能證明氧化性Cl2 > S,用一種相關(guān)事實說明 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應制得。已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在。
(1)某研究小組設(shè)計的制備Na2S2O3·5H2O的裝置和部分操作步驟如下。
Ⅰ.打開K1關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸,加熱。
Ⅱ.C中混合液被氣流攪動,反應一段時間后,硫粉的量逐漸減少,當C中溶液的pH 接近7時,打開K2,關(guān)閉K1即停止C中的反應,停止加熱。
Ⅲ.過濾C中的混合液。
Ⅳ.將濾液經(jīng)過 、 、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品Na2S2O3·5H2O。
①Ⅱ中,“當C中溶液的pH接近7時即停止C中的反應”的原因是 (用離子方程式表示)。
②Ⅳ中,操作步驟是 、 。
③裝置B中盛放的試劑是(填化學式) 溶液。
④有一小組在實驗中發(fā)現(xiàn),二氧化硫氣體產(chǎn)生緩慢以致后續(xù)現(xiàn)象不明顯,但又不存在氣密性問題,請你推測可能的原因 。
(2)常用Na2S2O3溶液測定廢水中Ba2+的濃度,步驟如下:取廢水25.00 mL,控制適當?shù)乃岫燃尤胱懔?K2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解,此時CrO42-全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72-;再加過KI溶液,充分反應后得混合溶液V mL,將其平均分成4等份,加入淀粉溶液作指示劑,用0.001 0 mol·L-1的Na2S2O3溶液進行滴定,反應完全時,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗Na2S2O3標準 | | | | |
溶液的體積/mL | 18.02 | 17.98 | 18.00 | 20.03 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行某些氣體的制備、性質(zhì)等實驗(圖中夾持裝置有省略)。請按要求填空:
Ⅰ.探究氯氣與氨氣的反應
(1)為制取干燥氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用________。
a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是________________。
(3)裝置F可用于探究氯氣與氨氣(已知氯氣與氨氣可發(fā)生反應:3Cl2+2NH3===N2+6HCl)的反應。實驗時打開彈簧夾1、3,關(guān)閉2,先向燒瓶中通入________,然后關(guān)閉1、3,打開2,向燒瓶中緩慢通入一定量的另一種氣體。實驗一段時間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設(shè)計一個實驗方案鑒定該固體中的陽離子______________________________________________________________________________。
Ⅱ.探究某些物質(zhì)的性質(zhì)
(4)利用裝置A、E,可設(shè)計實驗比較Cl-和Br-的還原性強弱,能證明結(jié)論的實驗現(xiàn)象是______________________________________________________。
(5)若利用裝置A、E進行乙烯與溴水反應的實驗,寫出反應的化學方程式________________________________________________________________。
(6)將裝置B、C分別與F相連后,進行H2S與SO2反應的實驗。F的燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式為______________________;F的燒杯所起的作用是________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
氨在人類的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。某化學興趣小組利用圖一裝置探究氨氣的有
關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶內(nèi)試劑可選用__________(填序號)。B的作用是_______。
a.堿石灰 b.濃硫酸 C.生石灰 d.燒堿溶液
(2)連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,裝入藥品,然后應先_______(填I(lǐng)或Ⅱ)。
I.打開旋塞逐滴向圓底燒瓶中加入氨水
Ⅱ.加熱裝置C
(3)實驗中觀察到C中CuO粉末變紅,D中無水硫酸銅變藍,并收集到一種單質(zhì)氣體,則該反應相關(guān)化學方程式為__________________________________________________。 該反應證明氨氣具有_________ 性。
(4)該實驗缺少尾氣吸收裝置,圖二中能用來吸收尾氣的裝置是_________(填裝置序號)。
(5)氨氣極易溶于水,若標準狀況下,將2.24 L的氨氣溶于水配成0.5 L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________________mol/L。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
請分析回答某同學在探究濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸分別與銅反應的實驗中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題。
Ⅰ.探究上述四種酸的氧化性相對強弱及其與銅反應的還原產(chǎn)物的性質(zhì)
(1)分別向盛有等量銅片的四支試管中加入等體積的濃硫酸、稀硫酸、濃硝酸、稀硝酸,實驗結(jié)果記錄如下表:
| 酸 | 實驗結(jié)果 |
a | 濃硫酸 | 加熱后發(fā)生反應,產(chǎn)生無色刺激性氣體 |
b | 稀硫酸 | 加熱也不發(fā)生反應 |
c | 濃硝酸 | 不加熱即發(fā)生反應,產(chǎn)生紅棕色氣體 |
d | 稀硝酸 | 微熱發(fā)生反應,產(chǎn)生無色氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
二氧化硫是硫的重要化合物,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用。探究二氧化硫的制取和性質(zhì)都有著非常重要的意義。
(1)工業(yè)上用黃鐵礦(FeS2,其中S元素為-1價)在高溫下和氧氣反應制備SO2:
該反應中被氧化的元素是__________(填元素符號)。當該反應轉(zhuǎn)移5.50mol電子時,生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為________L。
(2)①實驗室可用70%的濃硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫,如果能控制反應速度,下圖中可選用的發(fā)生裝置是_______(填寫字母)。
②若用硫酸和亞硫酸鈉反應制取3.36L(標準狀況)二氧化硫,如果已有4.0%亞硫酸鈉(質(zhì)量分數(shù))被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉_______g(保留一位小數(shù))。
(3)某化學興趣小組設(shè)計用如圖裝置驗證二氧化硫的化學性質(zhì)。
①能說明二氧化硫具有氧化性的實驗現(xiàn)象為___________________________。
②為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取試管b中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案Ⅰ:向第一份溶液加入品紅溶液,紅色褪去
方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
上述方案中合理的是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應的離子方程式為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣。所用儀器如圖:
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):__接__;__接__;__接__;__接__。(2分)
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是______________;NaOH溶液的作用是____________。(4分)
(3)寫出下列化學反應的方程式。
①氣體發(fā)生裝置中進行的反應:________________________________________。(2分)
②NaOH溶液中發(fā)生的反應:__________________________________________ 。(2分)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
如圖是制取無水氯化銅的實驗裝置圖,將濃鹽酸滴加到盛有二氧化錳粉末的圓底燒瓶中。請回答下列問題:
(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱為____;
(2)燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式 ;
(3)C瓶中的試劑是____;其作用是____;
(4)玻璃管D中發(fā)生反應的化學方程式 ;反應現(xiàn)象是___;
(5)干燥管E中盛有堿石灰(CaO+NaOH),其作用是____。
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