5．下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是（　�。�
A．甲基的結(jié)構(gòu)式：B．硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
C．氯乙烷的分子式：C2H5ClD．丙烷分子的球棍模型示意圖：

分析 A．甲基為中性原子團(tuán)，含有3個(gè)碳?xì)滏I；
B．硝基苯中，應(yīng)該是硝基的N原子與苯環(huán)C相連；
C．氯乙烷可以看作氯原子取代了乙烷分子中1個(gè)H形成的；
D．丙烷分子中含有兩個(gè)甲基和1個(gè)亞甲基，結(jié)合碳原子的原子半徑大于氫原子判斷．

解答 解：A．基碳原子上含有一個(gè)孤電子，且不帶電荷，其電子式為，則其結(jié)構(gòu)式為：，故A正確；
B．硝基寫在苯環(huán)的左邊時(shí)，應(yīng)該表示為；O2N-，硝基苯正確的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，故B錯(cuò)誤；
C．氯乙烷為乙烷的一氯代物，其分子式為：C2H5Cl，故C正確；
D．丙烷分子中，碳原子的原子半徑較大，其球棍模型示意圖為：，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見化學(xué)用語的書寫原則，題目難度不大，涉及結(jié)構(gòu)式、球棍模型、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、分子式等知識(shí)，明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)范答題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　　）
A．在一定條件，苯與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)
B．天然氣、沼氣、“可燃冰”的主要成分均為甲烷
C．乙烯和乙炔都能使溴水褪色，其褪色原理相同
D．相同質(zhì)量的乙炔與苯分別在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)正確的是（　　）
 A．檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠯+ B．除去CO中的CO2 C．實(shí)驗(yàn)室制取氯氣 D．加熱分解NaHCO3固體
    
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．0.1mol環(huán)丙烷中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為NA
B．0.1molCl2全部溶于水后轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.1NA
C．2.24LSO3中含有氧原子的數(shù)目為0.3NA
D．9.2g由乙醇和二甲醚（CH3OCH3）組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 （填序號(hào)）
A．取少量鹵代烴加入NaOH水溶液共熱，冷卻，再加入AgNO3溶液檢驗(yàn)鹵代烴中鹵原子的存在
B．實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí)，為防止暴沸，應(yīng)加入沸石
C．用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和脂肪烴
D．用酸性KMnO4溶液直接檢驗(yàn)乙醇與濃硫酸反應(yīng)是否得到乙烯
E．用燃燒的方法鑒別甲烷與乙炔
F．用無水硫酸銅檢驗(yàn)乙醇中是否含水
G．取蔗糖在稀硫酸作用下的水解液于一潔凈的試管中，加入銀氨溶液，水浴加熱即可生成銀鏡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)碳與氧化鐵按不同比例在高溫下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
Ⅰ．提出猜想
猜想1：該反應(yīng)氣體產(chǎn)物只有CO2
猜想2：該反應(yīng)氣體產(chǎn)物只有CO
猜想3：該反應(yīng)氣體產(chǎn)物可能CO2、CO的混合物
Ⅱ．查閱資料
①N2不與C、Fe2O3發(fā)生反應(yīng)，所以該反應(yīng)可以在氮?dú)夥諊羞M(jìn)行．
②實(shí)驗(yàn)室可利用飽和氯化錢溶液和亞硝酸鈉混合加熱制N2，寫出該反應(yīng)的離子方程式：NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O
Ⅲ．設(shè)計(jì)方案
用如圖裝置將一定量的Fe2O3在隔絕空氣條件下與一定量炭粉反應(yīng)，測(cè)定固體反應(yīng)物的質(zhì)量變化．

N．實(shí)驗(yàn)步驟
①按如圖連接好裝置后，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；
②稱量：m （Fe2O3）=1.60g；m（C）=0.24g，均勻混合，并全部裝人燃燒管；
③加熱燃燒管前，先通一段時(shí)間N2．此操作目的是_排盡裝置內(nèi)空氣；B裝置的作用是：干燥N2；
④停止通N2，夾緊彈簧夾，充分加熱燃燒管，使Fe2O3與C完全反應(yīng)．
⑤停止加熱，再通N2，冷卻至室溫．準(zhǔn)確稱量燃燒管中的剩余固體質(zhì)量為1.12g；從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3成立．
V．小明同學(xué)從環(huán)保角度分析，用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，你認(rèn)為應(yīng)如何處理？在D裝置導(dǎo)管處用酒精燈點(diǎn)燃，或用塑料袋收集．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的．
在通常情況下，D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同；D、G、H、I均為單質(zhì)，其中G為紫紅色固體，H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能：B可用來改良酸性土壤；A、F均為由三種元素組成的鹽．圖中“一”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．
（l）  寫出化學(xué)式：GCu．
（2 ） 寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式Al+3AgNO3═Al（NO3）3+3Ag．
（3）D與E反應(yīng)的基本類型置換反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)等加熱至蒸發(fā)皿中剩余較少液體時(shí)，立即停止加熱
B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)液泡靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？濃鹽酸易揮發(fā)，使CO2中混有HC1，不能生成CaCO3沉淀．
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接g、f接e、d接h．

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