紅熱的木炭與濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體經(jīng)如下處理:
氣體產(chǎn)物
H2SO4干燥
氣體Ⅰx mL
①足量飽和NaHCO3溶液
②濃H2SO4干燥
氣體Ⅱy mL(在無(wú)氧環(huán)境下操作)假設(shè)氣體體積均在相同狀況下測(cè)定,不考慮氣體的溶解,則x和y的關(guān)系是( 。
A、x=
4
5
y
B、y=
4
5
x
C、x=y
D、y=
1
4
x
考點(diǎn):硝酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:氮族元素
分析:紅熱的木炭與濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳、二氧化氮、和水蒸氣,反應(yīng)的方程式為C+4HNO3(濃)
  △  
.
 
4NO2↑+CO2↑+2H2O,假設(shè)生成氣體的物質(zhì)的量為:4molNO2、1molCO2和2molH2O通過濃硫酸吸收水蒸氣得剩余4molNO2、1molCO2為xml,再通過飽和碳酸氫鈉溶液,首先發(fā)生3NO2+H2O=2HNO3+NO,生成
4
3
molNO、
8
3
molHNO3,再發(fā)生反應(yīng):HNO3+NaHCO3=NaNO3+CO2↑+H2O,生成
8
3
molCO2,從飽和碳酸氫鈉溶液出來的氣體為
4
3
molNO、
8
3
molCO2及水蒸氣,再通過濃硫酸干燥,出來的氣體為
4
3
molNO、
8
3
molCO2為yml,據(jù)此計(jì)算解答.
解答: 解:紅熱的木炭與濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為二氧化碳、二氧化氮、和水蒸氣,反應(yīng)的方程式為C+4HNO3(濃)
  △  
.
 
4NO2↑+CO2↑+2H2O,假設(shè)生成氣體的物質(zhì)的量為:4molNO2、1molCO2和2molH2O通過濃硫酸吸收水蒸氣得剩余4molNO2、1molCO2為xml,再通過飽和碳酸氫鈉溶液,首先發(fā)生3NO2+H2O=2HNO3+NO,生成
4
3
molNO、
8
3
molHNO3,再發(fā)生反應(yīng):HNO3+NaHCO3=NaNO3+CO2↑+H2O,生成
8
3
molCO2,從飽和碳酸氫鈉溶液出來的氣體為
4
3
molNO、
8
3
molCO2及水蒸氣,再通過濃硫酸干燥,出來的氣體為
4
3
molNO、
8
3
molCO2為yml,所以根據(jù)以上分析x=5Vm,y=(
4
3
mol+
8
3
mol)Vm,則y=
4
5
x.
故選:B;
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,題目涉及的反應(yīng)較多,計(jì)算量較大,需要學(xué)生細(xì)心計(jì)算,難度中等,清楚發(fā)生的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,一定體積的密閉容器中有如下平衡:H2(g)+I2(g)?2HI(g),已知H2和I2的起始濃度均為0.1mol?L-1時(shí),達(dá)平衡時(shí)HI濃度為0.16mol?L-1.若H2和I2的起始濃度均變?yōu)?.2mol?L-1,則平衡時(shí)H2的濃度(mol?L-1)是( 。
A、0.16B、0.08
C、0.04D、0.02

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、向藍(lán)色的CoCl2鹽酸溶液中加少量水,溶液變紫色
B、工業(yè)合成氨常采用較高壓強(qiáng)(20MPa~30 MPa)下進(jìn)行,以提高原料利用率
C、由H2(g)、I2(g)、HI(g)組成的平衡體系,壓縮容器體積后顏色加深
D、工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過程中使用適當(dāng)過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用.如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是( 。
①能耗小是該方法的一大優(yōu)點(diǎn)
②整個(gè)過程中,有二種物質(zhì)可以循環(huán)利用
③“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
④該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備甲醇等產(chǎn)品.
A、①③B、②④C、③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,兩個(gè)等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿①NH3、②NO2進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),經(jīng)充分反應(yīng)后,兩瓶?jī)?nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度大小為( 。
A、①>②B、①<②
C、①=②D、不能確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A、Mg2+、H+、C1-、OH-
B、Na+、Ba2+、CO32-、NO3-
C、Na+、H+、Cl-、CO32-
D、K+、Cu2+、NO3-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是( 。
A、二氧化硅B、碳酸鈣
C、氫氧化銅D、濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1 2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1452kJ?mol-1下列說法正確的是( 。
A、H2(g)的燃燒熱△H=-285.8 kJ?mol-1
B、1molH2O(l)變成1mo1H2O(g),吸收88kJ能量
C、3H2(g)+CO2(g)=CH3OH(l)+H2O(l)△H=+135.9 kJ?mol-1
D、可以尋找特殊催化劑使H2O分解,同時(shí)放出能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在 K2Cr2O7+HCl--KCl+CrCl3+Cl2↑+H2O反應(yīng)中.
(1)氧化劑是
 
 
元素被氧化,氧化產(chǎn)物是
 

(2)在參加反應(yīng)的鹽酸中,被氧化的HCl與未被氧化的HCl的質(zhì)量比為
 

(3)如果反應(yīng)生成0.1molCl2,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案