下列有關實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結論都正確的( 。
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結論
過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
AgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比Agl更難溶
Al箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上試紙變藍色濃氨水呈堿性
將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強氧化性
將足量的H2O2溶液滴入KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O
將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫
將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下反應
A、①④⑤⑥⑦B、④⑤
C、④⑤⑦D、①⑤
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:①過量的Fe粉中加入稀HNO3,反應生成硝酸亞鐵;
②c(Cl-)×c(Ag+)>Ksp(AgCl),則生成沉淀;
③Al箔插入稀HNO3中,發(fā)生氧化還原反應生成硝酸鋁、NO和水;
④濃氨水中一水合氨電離生成OH-,顯堿性;
⑤將濃硫酸滴到蔗糖表面,變黑與脫水性有關,膨脹是因C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應生成氣體;
⑥2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O中電子不守恒;
⑦Na與乙醇反應生成乙醇鈉和氫氣;
⑧水蒸氣通過灼熱的鐵粉,反應生成四氧化三鐵和氫氣.
解答: 解:①過量的Fe粉中加入稀HNO3,反應生成硝酸亞鐵,則滴入KSCN溶液,溶液不變紅,故錯誤;
②AgI沉淀中滴入濃KCl溶液,若c(Cl-)×c(Ag+)>Ksp(AgCl),則生成白色沉淀,但AgI比AgCl更難溶,故錯誤;
③Al箔插入稀HNO3中,發(fā)生氧化還原反應生成硝酸鋁、NO和水,則觀察到固體溶解,氣泡冒出,故錯誤;
④濃氨水中一水合氨電離生成OH-,顯堿性,則玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上,試紙變藍色,故正確;
⑤將濃硫酸滴到蔗糖表面,變黑與脫水性有關,膨脹是因C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應生成氣體,所以體現(xiàn)濃硫酸有脫水性和強氧化性,故正確;
⑥2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O中電子不守恒,應為2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O,故錯誤;
⑦Na與乙醇反應生成乙醇鈉和氫氣,則Na能置換出醇羥基中的氫,故正確;
⑧水蒸氣通過灼熱的鐵粉,反應生成四氧化三鐵和氫氣,觀察到黑色固體生成,故錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及氧化還原反應、沉淀轉化、物質(zhì)的性質(zhì)等,側重反應原理及物質(zhì)性質(zhì)的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗測得:在室溫下1L水中只有10-7mol的水電離,列式計算水的電離平衡常數(shù)KH2O
(2)已知水在25℃和100℃時,其電離平衡曲線如圖所示,則25℃時水的電離平衡曲線應為
 
(填“A”或“B”),請說明理由
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)依次按照混合物、氧化物、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的一組是(  )
A、淀粉、CuO、HClO、Cu
B、普通玻璃、H2O、Fe(SCN)3、葡萄糖
C、水銀、Na2O?CaO?6SiO2、BaSO4、SO3
D、KAl(SO42?12H2O、KClO3、NH3?H2O、CH3CH2OH

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,有a、鹽酸  b、硫酸  c、醋酸三種酸的稀溶液.(用a、b、c、<、=、>號填寫)
(1)當其物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是
 
,
(2)同體積同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH能力的順序是
 
,
(3)當其c(H+)相同時,物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
 

(4)當c(H+)相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況產(chǎn)生的氣體體積由大到小的順序為
 
. 
(5)當pH相同、體積相同時,同時加入
 
鋅,若產(chǎn)生相同體積的氫氣(相同狀況)則開始時反應速率的順序為
 
,反應所需的時間的順序為
 

(6)將c(H+)相同的三種酸均稀釋10倍,則稀釋后c(H+)由大到小的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基,為驗證此性質(zhì),有關實驗如下:
(1)在試管中加入2mL乙醇,把一端彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰加熱后立即插入乙醇中,反復操作幾次后把銅絲晾干稱重,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量未發(fā)生變化,由此可推測銅絲的作用是
 
,反應方程式為:
 

(2)某化學興趣小組認為上述實驗操作簡單,但通過實驗得到的信息量較少.他們對此實驗進行了完善(如圖,夾持儀器略去).指導老師首先肯定了同學們的學習積極性,并提出以下意見:

優(yōu)點:實驗原理正確,相對實驗(1)而言,在反應產(chǎn)物的檢驗方面有較大改進.
缺點:加熱時乙醇汽化速率不易控制,有可能造成C裝置中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象.
注意:B裝置若加熱溫度過高,可能存在安全隱患!
同學們因此又對實驗進行研討和改進:
①A處采用了水浴加熱的方式,這樣做的好處是:
 

②C裝置可改用以下
 
裝置(填字母).

③實驗時可對B部分采取合理的操作方法以防止安全隱患,請對此提出你的意見:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

無水AlCl3可用作有機合成的催化劑,食品膨松劑等.已知AlCl3、FeCl3分別在183℃、315℃時升華,無水AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧.
Ⅰ.工業(yè)上由鋁土礦(主要成分是Al2O3和Fe2O3)和石油焦(主要成分是碳單質(zhì))制備無水AlCl3的流程如圖1:

(1)焙燒爐中發(fā)生反應:①Fe2O3(s)+3C(s)?2Fe(s)+3CO(g);
②3CO(g)+Fe2O3(s)?2Fe(s)+3CO2(g)
則反應②的平衡常數(shù)的表達式為K=
 

(2)氯化爐中Al2O3、Cl2和C在高溫下發(fā)生反應的化學方程式為
 
;爐氣中含有大量CO和少量Cl2,可用Na2SO3溶液除去Cl2,其離子方程式為
 

(3)精制無水AlCl3的合格品中,AlCl3的質(zhì)量分數(shù)不得低于96%.現(xiàn)稱取16.25g精制后的無水AlCl3樣品,溶于過量的NaOH溶液,過濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重,其殘留固體質(zhì)量為0.16g.該樣品中AlCl3的質(zhì)量分數(shù)為
 

Ⅱ.實驗室可用如圖2裝置制備無水AlCl3.裝置B、C中應盛放的試劑名稱分別為
 
、
 
,F(xiàn)中所盛放試劑的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,已知A元素的最低化合價為-3價,D元素和B元素可形成2種化合物.試回答下列問題(均用具體的元素符號回答):
(1)寫出它們的元素符號:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;
(2)A、B、C、D的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最差的是
 
;
(3)A、B、C的原子半徑由小到大的順序是
 
;
(4)A、B、C三元素最高價氧化物對應水化物的酸性由強到弱的順序是:
 

(5)用化學方程式表示元素C的非金屬性大于B元素
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

可用來制備抗凝血藥,通過如圖路線合成:

(1)A與銀氨溶液反應有銀鏡生成,寫出該反應的離子方程式
 

(2)B→C的反應類型是
 

(3)寫出D→E的化學方程式:
 

(4)寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應的化學方程式:
 

(5)下列關于G的說法正確的是
 

a.能與溴單質(zhì)反應                 b.能與金屬鈉反應
c.1mol G最多能和3mol氫氣反應      d.分子式是C9H6O3
(6)E的同分異構體很多,除E外符合下列條件的共
 
種.
①含苯環(huán)且能與氯化鐵溶液顯色,②苯環(huán)上有兩個取代基,③含酯基.
(7)F分子中有
 
 種不同化學環(huán)境的氫原子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知某有機物的分子式為C3HaOb(a、b均是正整數(shù)).則下列說法中正確的是( 。
A、當a=8,b=3時,該物質(zhì)可能發(fā)生加成反應
B、無論b值大小.a(chǎn)都不可能為奇數(shù)
C、當a=6,b=2時,該物質(zhì)不可能含有兩種官能團
D、當a=6,b=2時,該物質(zhì)屬于酯類物質(zhì)的同分異構體共有4種

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