浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)已上升為國(guó)家戰(zhàn)略,海洋經(jīng)濟(jì)將成為浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的重點(diǎn).下列說法不正確的是( 。
A、從海水中提取氯化鈉的過程涉及化學(xué)反應(yīng)
B、從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及置換反應(yīng)
C、從海水中提取溴單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)
D、海水中含有氯化鈉等多種氯化物;除了氯,海水中溴的儲(chǔ)量也很高,溴也被稱為“海洋元素”
考點(diǎn):海水資源及其綜合利用,化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題:
分析:A、工業(yè)上用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液時(shí),陽極上氯離子放電;
B、從海帶中提取碘單質(zhì)時(shí),氯氣和碘離子發(fā)生置換反應(yīng);
C、溴元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D、地球上99%以上的溴都蘊(yùn)藏在汪洋大海中,故溴有“海洋元素海洋元素”的美稱.
解答: 解:A、從海水中提取氯化鈉是將海水暴曬得到,該過程中沒有新物質(zhì)生成,所以不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、從海帶中提取碘單質(zhì)時(shí),氯氣和碘離子發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)方程式為Cl2+2I-=2Cl-+I2,屬于置換反應(yīng),故B正確;
C、溴元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,所以涉及氧化還原反應(yīng),故C正確;
D、地球上99%以上的溴都蘊(yùn)藏在汪洋大海中,故溴有“海洋元素海洋元素”的美稱,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以海水資源開發(fā)利用為載體考查了化學(xué)反應(yīng),涉及氧化還原反應(yīng)、置換反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)及基本概念來分析解答即可,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一包白色固體物質(zhì),可能含有CuSO4、Na2SO4、KCl、Na2CO3、MgCl2中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將白色固體溶于水中,得到無色透明溶液.
(2)取少量上述溶液兩份,其中一份滴加BaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀沒有溶解.另一份溶液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,該白色固體中一定含有
 
,一定沒有
 
,可能有
 
.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明可能有的物質(zhì)是否存在
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把2.16g某有機(jī)物在純氧中完全燃燒,依次通入裝有無水氯化鈣干燥管和澄清石灰水,無水氯化鈣干燥管增重1.44g,通過澄清石灰水得到沉淀14g.又知此有機(jī)物蒸氣0.224L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的質(zhì)量為1.08g.
(1)求此有機(jī)物的分子量?
(2)求此有機(jī)物的分子式?
(3)若此有機(jī)物跟FeCl3溶液作用顯紫色,寫出此有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于熱化學(xué)方程式C2H2(g)+
5
2
O2(g)═2CO2(g)+H2O(l);△H=-1300kJ?mol-1的說法中,正確的是( 。
A、10個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)放出1300kJ的能量
B、NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300kJ的能量
C、有2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量
D、有8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液,不用其他試劑就不能鑒別的是(  )
A、FeC13、NaNO3、Na2CO3、NaC1
B、NaOH、MgSO4、Na2CO3、NaHSO4
C、AgNO3、KNO3、KC1、NaBr
D、HC1、BaC12、NaOH、CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(  )
A、過量氯氣通入溴化亞鐵溶液中:3Cl2+2Fe2++4Br-═6Cl-+2Fe3++2Br2
B、NH4HCO3溶液中加入過量的NaOH溶液并加熱:HCO3-+OH-═CO32-+H2O
C、稀硝酸除銀鏡:Ag+2H++NO3-═Ag++NO↑+H2O
D、Fe(NO33溶液中加入過量的HI溶液:2Fe3++2I-═Fe2++I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,有a.鹽酸 b.硫酸   c.醋酸三種酸:(按照要求用 a、b、c表示)
(1)當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是
 

(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH的能力由大到小的順序是
 

(3)當(dāng)三種酸物質(zhì)的量濃度相同時(shí),三種溶液中水的電離程度由大到小的順序是
 

(4)若三者c(H+)相同時(shí),物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是
 

(5)當(dāng)三者c(H+)相同且體積也相同時(shí),分別放入足量的鋅,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積由大到小的順序是
 

(6)當(dāng)三者c(H+)相同且體積相同時(shí),同時(shí)加入形狀、密度、質(zhì)量完全相同的鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時(shí)反應(yīng)速率的大小關(guān)系為
 
,反應(yīng)所需時(shí)間的長(zhǎng)短關(guān)系是
 

(7)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的100倍后,c(H+)由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
B、Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2
C、NO2與水的反應(yīng):3NO2+H2O=2NO3-+NO+2H+
D、向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新裝修的居室中常會(huì)緩慢釋放出污染物,進(jìn)而影響人體健康.這些污染物中最常見的是( 。
A、CO和SO2
B、HCHO和C6H6及其同系物
C、SO2和NO2
D、O3和C12

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