7.用惰性電極電解足量的Cu(NO32溶液,下列說法中正確的是( 。
A.陽極發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu2++2e-═Cu
B.陰極發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-═2H2O+O2
C.若有6.4g金屬Cu析出,生成的O2一定為0.05mol
D.電解完成后,加入一定量的Cu(OH)2,溶液可能恢復(fù)到原來的濃度

分析 用惰性電極電解足量的Cu(NO32溶液,陽極氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極為銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、用惰性電極電解足量的Cu(NO32溶液,陽極氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,故A錯誤;
B、陰極為銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,故B錯誤;
C、根據(jù)陰極上發(fā)生電極反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,有6.4g金屬Cu析出,級消耗銅離子的物質(zhì)的量為0.1mol,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2moL,所以生成的O2一定為0.05mol,故C正確;
D、用惰性電極電解足量的Cu(NO32溶液,陽極氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極為銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,減少的為CuO,所以應(yīng)加入一定量的CuO,溶液可能恢復(fù)到原來的濃度,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查電解池的工作原理知識,注意離子的放電順序在解題中的應(yīng)用以及電子守恒的思想的應(yīng)用,屬于綜合知識的考查,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向甲、乙、丙三個密閉容器中充入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng):A(g)+xB(g)═2C(g).各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量,反應(yīng)過程中C的濃度隨時間變化關(guān)系分別以下圖和下表表示.下列說不正確的是(  ) 
容器
容積0.5L0.5L1.0L
溫度/℃T1T2T2
反應(yīng)物
起始量
1.5molA
0.5molB
1.5molA
0.5molB
6.0molA
2.0molB
A.10min內(nèi)乙容器中反應(yīng)的平均速率:v(A)=0.05mol•(L•min)-1
B.由圖可知T1>T2,且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.x=1,若平衡時保持溫度不變,改變?nèi)萜黧w積平衡不移動
D.T2℃,丙容器比乙容器反應(yīng)快的原因可能是使用了催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在2KNO3+C+S═K2S+2NO2↑+CO2↑,氧化劑是KNO3和S,氧化產(chǎn)物是CO2,當(dāng)有4.4g CO2產(chǎn)生時被還原的物質(zhì)的質(zhì)量23.4 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某烴1mol最多能和2mol HCl加成,生成氯代烴,此氯代烴l mol能和4mol Cl2發(fā)生完全取代反應(yīng),此烴為(  )
A.C2H2B.C2H4C.C3H4D.C6H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某課外活動小組欲對鋁鎂合金進(jìn)行研究,測定其中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計了三種不同的實驗方案:
方案一:鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定生成氣體的體積
方案二:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$測定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{過量NaOH溶液}{→}$ $\stackrel{過濾、洗滌、燒灼、冷卻}{→}$稱量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量.
(1)寫出方案一中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(2)實驗小組根據(jù)方案=設(shè)計了兩個實驗裝置,如下圈(圖中的鐵架臺已省略).

你認(rèn)為選擇乙(選填甲或乙)裝置進(jìn)行實驗更合理,誤差更。
(3)用方案三進(jìn)行實驗時,除了稱量灼燒產(chǎn)物質(zhì)量外,還需稱量的是合金樣品的質(zhì)量.
(4)拓展研究:在向鋁鎂合金溶于鹽酸后的溶液中加入過量NaOH溶液時,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系可用數(shù)軸關(guān)系表示:

請你判斷,根據(jù)如圖數(shù)軸申的數(shù)據(jù)能否求出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?能(選填“能”或“不能”)
下列①②兩題選一題作答.
①若不能求出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請說明理由..
②若能求出合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.8%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-QkJ•mol-1(Q>0).在850℃時,K=1.
(1)若升高溫度到950℃時,達(dá)到平衡時K小于1(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)850℃時,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和xmol H2,則:當(dāng)x=5.0時,上述平衡向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動.
(3)在850℃時,若設(shè)x=5.0和x=6.0,其他物質(zhì)的投料不變,當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得H2的體積分?jǐn)?shù)分別為a%、b%,則a小于(填“大于”“小于”或“等于”)b.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)依次滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)
abcd
SiSiO2H2SiO3Na2SiO3
N2NONO2HNO3
CuCuOCu(OH)2CuSO4
NaNaOHNa2CO3NaHCO3
( 。
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程是吸收熱量的是(  )
A.金屬鈉與水反應(yīng)B.碳酸鈣高溫分解C.濃硫酸稀釋D.氨氣液化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用某有機試劑進(jìn)行萃取實驗,分層后發(fā)現(xiàn)不知道哪一層是水層,哪一層是有機層,試用一個簡單的實驗鑒別出水層和有機層.取一支小試管,打開分液漏斗的活塞,慢慢放出下層的少量液體,往其中加入少量水,如果加水后,試管中的液體不分層,說明分液漏斗中的下層是水層,反之,則上層是水層.

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