下列有關(guān)科學家的說法錯誤的是(  )
A、瑞典化學家舍勒命名了氯元素
B、英國物理學家盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子打破了原子是不可分割的說法
D、德國化學家維勒揭開了人工合成有機物的序幕
考點:化學史
專題:化學應用
分析:A.18世紀70年代,瑞典化學家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣,瑞典化學家貝齊里烏斯首先提出,用歐洲各國通用的拉丁文來統(tǒng)一命名元素;
B.1911年英國物理學家盧瑟福進行α粒子散射實驗后,提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型;
C.1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,打破了原子是不可分割的說法;
D.1828年,德國化學家維勒沖破了生命力學術(shù)的束縛,在實驗室里將無機物氰酸銨(NH4CNO)溶液蒸發(fā),得到了有機物尿素[CO(NH22].
解答: 解:A.18世紀70年代,瑞典化學家舍勒首先發(fā)現(xiàn)并制得了氯氣,瑞典化學家貝齊里烏斯首先提出,用歐洲各國通用的拉丁文來統(tǒng)一命名元素,故A錯誤;
B.1911年英國物理學家盧瑟福進行α粒子散射實驗后,提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型,故B正確;
C.1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,打破了原子是不可分割的說法,故C正確;
D.1828年,德國化學家維勒沖破了生命力學術(shù)的束縛,在實驗室里將無機物氰酸銨(NH4CNO)溶液蒸發(fā),得到了有機物尿素[CO(NH22],故D正確,
故選A.
點評:本題主要考查了化學史,難度不大,平時注意知識的積累.了解化學的發(fā)展史,有利于激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)社會責任感.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某原電池裝置如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、Fe作正極,發(fā)生氧化反應
B、負極反應:2H++2e-=H2
C、工作一段時間后,NaCl溶液中c(Cl-)增大
D、工作一段時間后,兩燒杯中溶液pH均不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、需要加熱方能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B、1molH2SO4和1mol Ba(OH)2完全反應放出的熱量叫中和熱
C、反應是放熱還是吸熱,必須看反應物和生成物所具有的總能量的相對大小
D、原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的一種裝置

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科目:高中化學 來源: 題型:

檢驗溶液中是否含有某種離子,下列操作方法正確的是(  )
A、加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明含有Cl-
B、加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42-
C、加濃NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明有NH4+
D、加入鹽酸,放出能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,證明有CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組晶體類型完全不一樣的一組是( 。
A、CaO、NO、CO
B、CCl4、H2O2、He
C、CO2、SiO2、NaCl
D、CH4、O2、Na2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)Fe2(SO43溶液的敘述正確的是( 。
A、該溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存
B、和KI溶液反應的離子方程式:Fe3++2I-═Fe2++I2
C、和Ba(OH)2溶液反應的離子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-═Fe(OH)3↓+BaSO4
D、1L O.1mol?L-1該溶液和足量的Zn充分反應,生成11.2g Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,互為同系物的是( 。
A、CH4和C10H20
B、CH4和C2H5OH
C、C2H6和C4H10
D、CH3COOH 和C3H8

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、核外電子排布完全相同的兩種微粒的化學性質(zhì)一定相同
B、單原子形成的離子一定具有稀有氣體原子的核外電子排布
C、核外電子排布相同的兩種原子一定屬于同種元素
D、所有主族元素的原子,形成單原子離子時的化合價和它的族序數(shù)相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列判斷錯誤的是( 。
A、NA個H+的質(zhì)量為1g
B、2L0.5mol/LNa2SO4溶液中含NA個Na+
C、32gO2中含有2NA個O原子
D、標準狀況下,1molH2O中含有NA個分子

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