根據(jù)如圖及描述,回答有關(guān)問題:

(1)關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后,從長頸漏斗向試管中注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?__________(填“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”),做出該判斷的理由是____________________。
(2)關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后,開啟活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷B裝置是否漏氣?__________(填“漏氣”“不漏氣”或“無法確定”),做出該判斷的理由是____________________。
(1)不漏氣 只有裝置不漏氣,長頸漏斗內(nèi)的水面才能保持高于試管內(nèi)的水面,試管內(nèi)氣壓才能大于外界大氣壓
(2)無法確定 由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的氣壓相同,無論裝置是否漏氣,都不影響漏斗中液體流入燒瓶
(1)如果該裝置漏氣,加水后試管內(nèi)氣體逸出,體積減小,長頸漏斗內(nèi)的水面與試管內(nèi)的水面應(yīng)一樣高。
(2)由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)始終相同,即使裝置不漏氣,分液漏斗中的液體也會在重力作用下滴入燒瓶。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中錯誤的是(  )
A.蒸餾操作時,先得到的少量液體可能會與器壁等接觸而含雜質(zhì)較多,可以棄掉
B.分液操作時,首先要打開分液漏斗的上口活塞,或使活塞上的小孔與上口部的小孔對準(zhǔn),然后進(jìn)行分液
C.萃取操作時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.萃取分液后,要得到被萃取的物質(zhì),通常還要進(jìn)行蒸餾,為了更好的控制溫度,用水浴加熱比直接加熱要好

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)(1)實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,下圖中A、B、C、D是常見的一些保存藥品的試劑瓶,請把下列常見試劑的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi):

(2)用試紙檢驗NaOH溶液pH大小的操作方法是                             

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中學(xué)化學(xué)實驗中應(yīng)用最廣泛的儀器之一是滴瓶。滴瓶用于盛放各種溶液,關(guān)于滴瓶中滴管的使用,敘述不正確的是                                                                                (   )
A.試管中滴加溶液時,滴管尖嘴要伸入試管口內(nèi),以防溶液滴到試管外
B.不能將滴管水平拿持
C.加完藥品后應(yīng)將滴管洗凈后再放回原瓶
D.滴管除了原滴瓶外,不能放別的地方

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗,根據(jù)實驗步驟,回答有關(guān)問題。

(1)調(diào)整天平零點時,若指針偏向左邊,應(yīng)將右邊的螺絲帽__________(填“向左”或“向右”)旋動。
(2)溶解樣品時要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
(3)反應(yīng)生成沉淀的離子方程式為______________________________。
(4)加熱蒸發(fā)過程中要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
(5)過濾中要用到玻璃棒,其作用是______________________________。
(6)洗滌沉淀的目的是__________________________________________________________;
洗滌沉淀的方法是_______________________________________________________________;
為了檢驗沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)在最后一次的洗滌液中加入__________溶液。
(7)最后一步操作中也要用到玻璃棒,其作用是______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下圖中所示的實驗方法,裝置和操作完全正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩爾的說法是正確的是(   )
A.摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
B.摩爾是表示物質(zhì)多少的單位
C.摩爾是既表示物質(zhì)所含粒子數(shù)的數(shù)量,又能表示物質(zhì)的質(zhì)量具有雙重意義的單位
D.摩爾是巨大數(shù)目的粒子集合體,表示物質(zhì)的量的國際單位

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2007年2月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境”,下列舉措與這一主題不吻合的是
A.用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
B.大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量
C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D.推廣燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)新教材中,常借助于圖像,這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學(xué)過程的原理。下列有關(guān)化學(xué)圖像表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是                       (   )

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同步練習(xí)冊答案