【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

用雙氧水滴定KI-淀粉溶液

溶液變藍

達到滴定終點

B

向食用加碘鹽中加入食醋和KI溶液，再加入CCl4振蕩，靜置

下層呈紫紅色

該食用加碘鹽中含有KIO3

C

用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別NO2、溴蒸氣

試紙變藍

該氣體為溴蒸氣

D

最后試管有淺黃色沉淀

有機物中含有溴原子

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

A、KI-淀粉溶液一般作為指示劑，設(shè)計用雙氧水滴定淀粉-KI溶液無法判定終點，因為只要加很少的雙氧水溶液就變藍了，選項A錯誤；

B、在酸性環(huán)境中，KIO3與KI反應(yīng)生成I2，選項B正確；

C、NO2溶于水變?yōu)橄跛�，硝酸也具有強氧化性，也可使淀粉碘化鉀試紙變藍，選項C錯誤；

D、加入AgNO3溶液之前要用硝酸中和溶液中的堿，選項D錯誤。

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來減輕感冒癥狀的布洛芬的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是

A.1mol布洛芬能與足量NaHCO3溶液反應(yīng)最多生成1molCO2

B.布洛芬的分子式為C13H18O2

C.布洛芬苯環(huán)上的一溴代物有2種

D.布洛芬能發(fā)生氧化、取代、加成和縮聚反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正丁醚常作有機反應(yīng)的溶劑。實驗室制備正丁醚的反應(yīng)和主要實驗裝置如下：

2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O＋H2O

反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

相對分子質(zhì)量

沸點/℃

密度/(g·cm-3)

水中溶解性

正丁醇

74

117.2

0.8109

微溶

正丁醚

130

142.0

0.7704

幾乎不溶

合成反應(yīng)：

①將6mL濃硫酸和37g正丁醇，按一定順序添加到A中。

②加熱A中反應(yīng)液，迅速升溫至135℃，維持反應(yīng)一段時間。

分離提純：

③待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70mL水的分液漏斗中，振搖后靜置，分液得粗產(chǎn)物。

④粗產(chǎn)物依次用40mL水、20mL NaOH溶液和40mL水洗滌，分液后加入約3g無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。

⑤將上述處理過的粗產(chǎn)物進行蒸餾，收集餾分，得純凈正丁醚11g。

請回答：

(1)步驟①中還需要加入____，加熱A前，需向B中通入水，____(填“a”或“b”)是B的出水口。

(2)步驟③的目的是初步洗去____，振搖后靜置，粗產(chǎn)物應(yīng)從分液漏斗的____(填“上口”或“下口”)分離出。

(3)步驟④中最后一次水洗的作用為____。

(4)步驟⑤中，加熱蒸餾時應(yīng)收集(填選項字母)____左右溫度的餾分。

a.100℃ b.117℃ c.135℃ d.142℃

(5)反應(yīng)過程中會觀察到分水器中收集到液體物質(zhì)，且分為上下兩層，隨著反應(yīng)的進行，分水器中液體逐漸增多至充滿液體時，上層液體會從左側(cè)支管自動流回A。分水器中上層液體的主要成分是____。

(6)本實驗中，正丁醚的產(chǎn)率為____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，則下列說法中不正確的是

常溫下，21g聚乙烯中含有氫原子的數(shù)目為

在反應(yīng)中每生成71g氯氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為

中含鍵數(shù)目為

過氧化鈉與水反應(yīng)，若轉(zhuǎn)移個電子，則產(chǎn)生的氧氣為32g

在的碳酸鈉溶液中，總數(shù)為．

A.B.C.D.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語對事實的表述不正確的是（ ）

A. 由H和Cl形成共價鍵的過程：

B. Na2O2用于呼吸面具的供氧劑：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2

C. 實驗室用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O

D. 惰性電極電解飽和食鹽水的離子方程式：2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)＋3B(g)2C(g)達到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是（ ）

①C生成的速率與C分解的速率相等；②單位時間內(nèi)生成a mol A，同時生成3a mol B；③A、B、C的濃度不再變化；④A、B、C的壓強不再變化；⑤混合氣體的總壓強不再變化；⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化；⑦單位時間內(nèi)消耗a mol A，同時生成3a mol B；⑧A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2

A.②⑧B.①⑥C.②④D.③⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是的兩個性質(zhì)實驗，下列有關(guān)說法中正確的是

A. 兩個實驗均表現(xiàn)了易溶于水

B. 兩個實驗均表現(xiàn)了易揮發(fā)

C. 兩個實驗均表現(xiàn)了是堿性氣體

D. 兩個實驗均表現(xiàn)了是還原性氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗說法，不正確的是

A.苯酚不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌，再用大量水沖洗

B.KCl和MnO2的混合物經(jīng)溶解、過濾、洗滌、干燥，可分離出MnO2

C.用容量瓶配制溶液，定容時若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體

D.火柴頭的浸泡液中滴加AgNO3溶液、稀HNO3和NaNO2溶液，可檢驗火柴頭是否含有氯元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯內(nèi)盛有濃硝酸，在燒杯內(nèi)放入用導(dǎo)線連接的鐵、鉛兩個電極，已知原電池停止工作時，Fe、Pb均有剩余。下列說法正確的是（ ）

A.Fe比Pb活潑，故Fe始終作負極

B.Fe在濃硝酸中鈍化，故始終不溶解

C.原電池停止工作時，溶液中有

D.利用濃硝酸作電解質(zhì)溶液不符合“綠色化學(xué)”的思想

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同步練習(xí)冊答案