【題目】醇酸樹脂是一種成膜性好的樹脂,如圖是一種醇酸樹脂的合成線路:

已知:RCH2CH=CH2

RCH2OHR-CHORCOOH

1)醇酸樹脂中含有的官能團(tuán)名稱為______________。

2)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________。

3)反應(yīng)①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。

4)寫出由C→D化學(xué)方程式_________________________

5)與互為同分異構(gòu)體能同時(shí)滿足下列條件的共有_________種。

a.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基 b.屬于酚類

【答案】羥基 酯基 羧基 CH2CHCH2Br ③⑤ CH2BrCHBrCH2Br+3NaOHCH2OHCHOHCH2OH+3NaBr 12

【解析】

CH3CH2CH2BrNaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成A,ACH3CH=CH2,根據(jù)已知信息可判斷BCH2=CHCH2Br,B與溴發(fā)生加成生成CCCH2BrCHBrCH2Br。CNaOH水溶液發(fā)生水解(取代反應(yīng))生成DD為丙三醇CH2OHCHOHCH2OH。發(fā)生催化氧化生成E,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為E被新制氫氧化銅氧化后酸化,生成F,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。和丙三醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物。

1中的官能團(tuán)有:羥基、酯基、羧基;

2)由分析可知B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CHCH2Br;

3)由分析可知CNaOH水溶液發(fā)生水解生成D,該反應(yīng)屬于取代反應(yīng);和丙三醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,縮聚反應(yīng)本質(zhì)上也是取代反應(yīng);故①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是:③⑤;

(4)CNaOH水溶液發(fā)生水解(取代反應(yīng))生成D,方程式為:CH2BrCHBrCH2Br+3NaOH→CH2OHCHOHCH2OH+3NaBr

5)同分異構(gòu)體屬于苯酚,則苯環(huán)上要連接一個(gè)羥基,當(dāng)苯環(huán)上有兩個(gè)鄰位取代基時(shí),可能的情況有:、;同理苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位取代基時(shí)或者間位取代基時(shí),各有4種情況,綜上所述,滿足條件的同分異構(gòu)體共有12種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,將某一元酸HXNaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:

請(qǐng)回答:

(1)不考慮其他組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從甲組情況分析,若a ___7(“>”“<”“=”),則HX為強(qiáng)酸;若a ____ 7(填“>“<”“=”),則HX為弱酸。

(2)在乙組混合溶液中離子濃度c(X-)c(Na+)的大小關(guān)系是____。

A.前者大 B.后者大 C.二者相等 D.無(wú)法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,HX___ 酸(填強(qiáng))。

(4)丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=__mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不能用勒夏特列原理解釋的是(  )

A.對(duì)于COg+NO2gCO2g+NOg)的平衡體系,增大壓強(qiáng)可使顏色變深

B.氫氣和氮?dú)夂铣砂钡姆磻?yīng)中,在加壓下有利于氨的生成

C.開啟可樂(lè)瓶,瓶中馬上泛起大量氣泡

D.利用排液法收集氯氣時(shí)常用液體為飽和食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】斷腸草(Gelsemium)為中國(guó)古代九大毒藥之一,據(jù)記載能見血封喉,現(xiàn)代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤,其中的毒素很多,下列是分離出來(lái)的四種毒素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,下列推斷正確的是( )

A.②中所含官能團(tuán)種類比③中多

B.①、④互為同系物

C.①、②、③、④均能使溴水褪色

D.等物質(zhì)的量②、③分別在足量氧氣中完全燃燒,前者消耗氧氣比后者少

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖,其中燃料電池采用KOH溶液為電解液,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水也是可能循環(huán)的

B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

C.水電解系統(tǒng)中的陽(yáng)極有放出

D.燃料電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng):

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),回答下列問(wèn)題:

(1)下列生產(chǎn)工藝能獲取新型無(wú)機(jī)非金屬材料的是 ______ (填序號(hào))。

①采用甲烷為原料,在微波和其他條件下生產(chǎn)金剛石

②采用傳統(tǒng)方法用焦炭還原SiO2制備單晶硅

③在水泥生產(chǎn)過(guò)程中加入高爐礦渣生產(chǎn)特殊用途的水泥

④在玻璃生產(chǎn)過(guò)程中加入KPb生產(chǎn)其有特殊用途的光學(xué)玻璃

(2)某煉鐵高爐中一次投入磁鐵礦冶煉生鐵,若該過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子為1.60×105mol,不考慮其他的反應(yīng),也不考慮生鐵中的雜質(zhì),則煉得的生鐵為 ______t。生鐵中含碳、硫等元素較多,煉鋼是以生鐵為原料,除去過(guò)多的碳、硫等雜質(zhì)元素,其中除去硫的化學(xué)方程式為 ______。

(3)工業(yè)煉金屬Al的工藝流程如下:

該工藝中冰晶石和氟化鈣的作用是 ______,物質(zhì)W的化學(xué)式為 ______ ;若鋁土礦的純度為60%,提取W的損失率為3%,電解時(shí)損失率為0.1%,粗鋁凈化時(shí)的損失率為2%,鋁錠中鋁的含量為99.9%,那么1.0t鋁土礦可制備鋁錠 ______t。

(4)金屬腐蝕帶來(lái)的損失無(wú)法估量。鋼鐵腐蝕多為吸氧腐蝕,其正極反應(yīng)式為 ______,金屬防腐措施很多,其中犧牲陽(yáng)極(金屬Zn)的陰極保護(hù)法的陰極反應(yīng)式為 ______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是

Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深②向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氫離子濃度降低 ③實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣 ④棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺 ⑤加入催化劑有利于合成氨的反應(yīng) ⑥由H2(g)、I2(g)HI(g)組成的平衡體系加壓后顏色變深 500℃時(shí)比室溫更有利于合成氨的反應(yīng) ⑧將混合氣體中的氨液化有利于合成氨反應(yīng)

A. ①②⑥⑧B. ①③⑤⑦C. ②⑤⑥⑦D. ②③⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定溫度下,可逆反應(yīng)A()3B()2C(氣)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(

A. C的生成速率與B的生成速率相等B. A、BC的濃度不再發(fā)生變化

C. A、B、C的分子數(shù)之比為132D. 單位時(shí)間內(nèi)消耗nmolA,同時(shí)消耗3nmolB

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】飲用水中NO3- 達(dá)到一定濃度時(shí)會(huì)對(duì)人類健康產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3 -的濃度,某興趣小組提出如下方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié) pH,理由是_________________、________ 在調(diào)節(jié)pH時(shí),若pH過(guò)大或過(guò)小都會(huì)造成________的利用率降低。

(2)已知過(guò)濾后得到的濾渣是AlAl(OH)3,則在溶液中鋁粉和NO3-反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。

(3)H2催化還原法也可降低飲用水中NO3-的濃度,已知反應(yīng)中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物 均可參與大氣循環(huán),則催化還原法的離子方程式為____________________________________

(4)飲用水中的NO3主要來(lái)自于NH4。已知在微生物作用下,NH4經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化 NO3。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

試寫出1molNH4(aq)全部氧化成NO3(aq)的熱化學(xué)方程式是__________________________。

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