已知Ba(AlO22可溶于水.如圖表示的是向A12(SO43溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時(shí),生成沉淀的物質(zhì)的量y與加人Ba(OH)2的物質(zhì)的量x的關(guān)系.
說明:AlO2-即[Al(OH)4]-下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、a-b時(shí)沉淀的物質(zhì)的量:A1(OH)3比BaSO4
B、c-d時(shí)溶液中離子的物質(zhì)的量:AlO2-比Ba2+
C、a-d時(shí)沉淀的物質(zhì)的量:BaSO4可能小于A1(OH)3
D、d-e時(shí)溶液中離子的物質(zhì)的量:整個(gè)階段Ba2+一定不會(huì)等于OH-
考點(diǎn):鎂、鋁的重要化合物,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:圖示題
分析:A、根據(jù)b點(diǎn)時(shí),沉淀的物質(zhì)的量最大以及所發(fā)生的反應(yīng)來回答;
B、b~d中Al(OH)3沉淀逐漸溶解轉(zhuǎn)化為Ba(AlO22,據(jù)此來分析;
C、根據(jù)整個(gè)過程中離子之間的反應(yīng)以及用量來確定沉淀的量的多少;
D、當(dāng)加入的Ba(OH)2的物質(zhì)的量等于Ba(AlO22的物質(zhì)的量時(shí),溶液中Ba2+與OH-的量相等.
解答: 解:A、在b點(diǎn)時(shí)發(fā)生反應(yīng)A12(SO43+3Ba(OH)2=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓,淀的物質(zhì)的量:Al(OH)3<BaSO4,故A錯(cuò)誤;
B、b點(diǎn)是沉淀的最大值,b~d中Al(OH)3沉淀逐漸溶解轉(zhuǎn)化為Ba(AlO22,b~c可以看成是發(fā)生反應(yīng)2Al(OH)3+Ba(OH)2=Ba(AlO22+4H2O,所以離子的物質(zhì)的量AlO2->Ba2+,故B正確;
C、假設(shè)有1molA12(SO43則溶液中含有2molA13+、3molSO42-,向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:Al3++3OH-=Al(OH)3↓、SO42-+Ba2+=BaSO4↓,則當(dāng)2molA13+完全沉淀時(shí),消耗Ba(OH)23mol,此時(shí)3molSO42-全部沉淀;生成沉淀為2molAl(OH)3和3molBaSO4共5mol,因此,在整個(gè)反應(yīng)過程中BaSO4的物質(zhì)的量始終大于Al(OH)3的物質(zhì)的量,故C錯(cuò)誤;
D、d~e段中,某點(diǎn)時(shí)當(dāng)加入的Ba(OH)2的物質(zhì)的量等于Ba(AlO22的物質(zhì)的量時(shí),溶液中Ba2+與OH-的量相等,但d~e段OH-的量多,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生離子之間的反應(yīng)知識(shí),結(jié)合圖象知識(shí)來考查,增加了難度,熟悉每一段圖中對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是個(gè)巨大的資源寶庫,它不僅孕育著無數(shù)的生命,還含有大量的化學(xué)物質(zhì).從海水中得到的粗鹽中還含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),他們在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在,為將這些雜質(zhì)離子除凈,應(yīng)加入氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)(均過量)將其轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾除去;再加入適量的鹽酸,得到精鹽水,最后經(jīng)蒸發(fā)即得精鹽.以下是某化工廠對(duì)海水進(jìn)行綜合利用的示意圖:

(1)⑤對(duì)應(yīng)的操作是
 
⑦對(duì)應(yīng)的操作是
 

(2)在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中,加入適量鹽酸的目的是
 

(3)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒,理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色   
②葡萄糖、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
③可用碳酸氫鈉溶液鑒別乙酸和乙醇  
④防腐劑福爾馬林(含HCHO)可用作食品保鮮劑
⑤乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng).
A、①③⑤B、①②⑤
C、②④⑤D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強(qiáng)氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè).它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在.工業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下.

(1)在無隔膜電解槽中持續(xù)電解發(fā)生反應(yīng)的氧化劑為
 
(填化學(xué)式).
(2)Ⅲ中產(chǎn)生氣體a的電極反應(yīng)式為
 

(3)Ⅱ中產(chǎn)生氣體a的電極反應(yīng)式為
 

(4)①在堿性溶液中NaClO2比較穩(wěn)定,所以Ⅱ中應(yīng)維持NaOH稍過量,判斷NaOH是否過量的簡單的實(shí)驗(yàn)方法是
 

②工業(yè)上Ⅱ中制備NaClO2為防止被還原成NaCl,所用還原劑的還原性應(yīng)適中.除H2O2外,還可以選擇的還原劑是
 
(填序號(hào))
A.Na2O2    B.Na2S   C.FeCl2  D.PbO(懸濁液)
(5)ClO2是一種高效水處理劑,ClO2將對(duì)污水中Fe2+、Mn2+、S2-和CN-等有明顯的去除效果.某工廠污水中含CN-amg/L,現(xiàn)用ClO2將CN-氧化,生成了兩種無毒無害的氣體,其離子反應(yīng)方程式為
 
;處理100m3這種污水,至少需要ClO2
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為陽離子交換膜法電解飽和食鹽水原理示意圖.下列說法不正確的是( 。
A、從E口逸出的氣體是H2
B、從B中加入含少量NaOH的水溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下每生成22.4LCl2,便產(chǎn)生2molNaOH
D、完全電解后加適量鹽酸可以恢復(fù)到電解前的濃度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,把4mol SO2和2mol O2 通入一定容積的密閉容器里,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),進(jìn)行到一定程度達(dá)到平衡狀態(tài).現(xiàn)在該容器維持溫度不變,令a、b、c分別代表初始加入的SO2、O2和SO3的物質(zhì)的量(mol),如果a、b、c取不同的數(shù)值,它們必須滿足一定的相互關(guān)系才能保證達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)混合物中三種氣體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍跟上述平衡完全相同.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)若a=0,b=0,則c=
 

(2)a、b、c取值必須滿足的一般條件是(請(qǐng)用兩個(gè)式子表示,其中一個(gè)只含a和c,另一個(gè)只含b和c):
 
 

(3)若將上述條件改為恒溫、恒壓,其他條件均不變,①若a=0,b=0,則c=
 
;
②a、b、c取值必須滿足的一般條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定量混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g)△H<0,達(dá)到平衡后測得A氣體的濃度為0.5mol?L-1;當(dāng)恒溫下將密閉容器的容積擴(kuò)大兩倍并再次達(dá)到平衡時(shí),測得A的濃度為0.3mol?L-1.則下列敘述正確的是( 。
A、平衡向右移動(dòng)
B、B的轉(zhuǎn)化率提高
C、x+y>z
D、C的體積分?jǐn)?shù)增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溶解度度小的物質(zhì),KSP一定小,溶解度大的物質(zhì),KSP一定大.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需用2mol?L-1硫酸銅溶液450mL,配制時(shí)應(yīng)選用稱取硫酸銅的質(zhì)量是( 。
A、144.0gCuSO4
B、144.0gCuSO4?5H2O
C、225.0gCuSO4?5H2O
D、250.0gCuSO4?5H2O

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