分析 (1)工業(yè)制氮氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣,然后略微升溫,沸點低的先逸出;
(2)①NH3與NaClO反應可得到肼(N2H4),N元素的化合價升高,故還生成氯化鈉與水;
②肼和亞硝酸(HNO2)反應時發(fā)生歸中反應生成氫疊氮酸(HN3),H和O元素未發(fā)生氧化還原反應,據(jù)此書寫化學方程式;
(3)氫疊氮酸(HN3)只由兩種元素構成,故受撞擊時爆炸分解成常見的兩種單質為氫氣和氮氣,據(jù)此書寫反應;
(4)①根據(jù)反應中各物質的組成元素的化合價是否發(fā)生變化來判斷是否發(fā)生氧化還原反應;
②根據(jù)NH3制NO的產率是96%、NO制HNO3的產率是92%,利用氮原子守恒來計算硝酸的量,再由HNO3跟NH3反應生成NH4NO3來計算氨氣的量,最后計算制HNO3所用去的NH3的質量占總耗NH3質量的百分數(shù).
解答 解:(1)氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃,工業(yè)制氮氣的原理是分離液態(tài)空氣,其方法是將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣,然后略微升溫,沸點低的氮氣先逸出,此方法為液態(tài)空氣的分餾,故答案為:液態(tài)空氣的分餾;
(2)①NH3與NaClO發(fā)生氧化還原反應可得到肼(N2H4)、氯化鈉和水,所以該反應的化學方程式為:2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O,
故答案為:2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O;
②肼和亞硝酸(HNO2)反應時發(fā)生歸中反應生成氫疊氮酸(HN3),H和O元素未發(fā)生氧化還原反應,故化學方程式為N2H4+HNO2═HN3+2H2O,故答案為:N2H4+HNO2═HN3+2H2O;
(3)氫疊氮酸(HN3)只由兩種元素構成,故受撞擊時爆炸分解成常見的兩種單質為氫氣和氮氣,故化學方程式為:2HN3=H2↑+3N2↑,故答案為:2HN3=H2↑+3N2↑;
(4)①題中涉及的化學反應有:A、N2+3H2?2NH3,B、4NH3+5O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O,C、2NO+O2═2NO2、3NO2+H2O═2HNO3+NO、4NO2+O2+H2O═4HNO3,D、NH3+HNO3═NH4NO3,其中A、B、C屬于氧化還原反應,
故答案為:ABC;
②由NH3制NO的產率是96%、NO制HNO3的產率是92%,根據(jù)氮原子守恒可知,NH3~NO~HNO3,則1mol氨氣可得到硝酸1mol×96%×92%=0.8832mol,由HNO3+NH3═NH4NO3,則該反應消耗的氨氣的物質的量為0.8832mol,氨氣的質量之比等于物質的量之比,
則制HNO3所用去的NH3的質量占總耗NH3質量的百分數(shù)為:$\frac{1mol}{1mol+0.8832mol}$×100%=53.1%,
故答案為:53.1%.
點評 本題考查了氧化還原反應的判斷、化學方程式的書寫等知識,題目難度稍大,試題題量較大,涉及的知識點較多,充分考查了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 陽離子交換膜是A,不是B | |
B. | 通電后陽極區(qū)的電極反應式:2Cl--2e-═Cl2↑ | |
C. | 工業(yè)上陰極使用鐵絲網(wǎng)代替石墨碳棒,增大反應接觸面 | |
D. | 陰極區(qū)的現(xiàn)象是電極上產生無色氣體,溶液中出現(xiàn)少量白色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2+ | B. | HCO3- | C. | Fe3+ | D. | OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol•L-1 | B. | 0.16mol•L-1 | C. | 0.32mol•L-1 | D. | 0.08mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳棒上放出氯氣 | B. | 碳棒上放出氧氣 | C. | 碳棒附近產生OH- | D. | 鐵釘被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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