在兩個(gè)容積相同的容器中，一個(gè)盛有N2氣體，另一個(gè)盛有H2和O2的混合氣體。在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的是

A．原子數(shù) B．電子數(shù) C．質(zhì)量 D．密度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Fe2O3（s）＋CO（g） Fe（s）＋CO2（g） ΔH ＜ 0 ，欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率，可采取的措施是

①增加Fe2O3的量 ②移出部分CO2 ③提高反應(yīng)溫度④減小容器的容積 ⑤加入合適的催化劑 ⑥降低反應(yīng)溫度

A．①③ B．②⑥ C．②④ D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL 0.1mol/L的鹽酸溶液，填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液

應(yīng)量取該濃鹽酸體積/mL

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL

除容量瓶外還需要的其它儀器

（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次） ______；

A、用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩

B、用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻

C、將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

（3）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是 ，溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫，這是因?yàn)?u>_________ ___；

（4）若出現(xiàn)如下情況，對(duì)所配溶液濃度將有何影響（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）?若沒(méi)有進(jìn)行A操作 ；若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線 ；若定容時(shí)俯視刻度線____________。

（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線 ；

向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福安市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是

A．Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2：Na2O2+H2O＝2Na++2OH－+O2↑

B．將氯氣溶于水制備次氯酸：Cl2+H2O＝2H++Cl－+ClO－

C．用FeCl3溶液腐蝕銅線路板：Cu+2Fe3+＝Cu2++2Fe2+

D．用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng)，證明H2O2具有還原性：2MnO4－+6H++5H2O2＝2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)4NH3＋5O2 4NO＋6H2O在一定體積的密閉容器中進(jìn)行，30 s后NO的物質(zhì)的量濃度增加了3 mol/L，則下列反應(yīng)速率正確的是

A．v (O2)＝0.0125 mol·(L·s)－1

B．v (NO)＝0.01mol·(L·s)－1

C．v (H2O)＝0.12 mol·(L·s)－1

D. v(NH3)＝0.1 mol·(L·s)－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第二次診斷性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1））同溫同壓下，同體積的氫氣和氣體A的質(zhì)量分別是0.2g和3.4g，則氣體A的摩爾質(zhì)量為_(kāi)____________，A的分子數(shù)為_(kāi)____________同溫同壓下，同體積的氨氣 ( NH 3 ) 和硫化氫 ( H 2 S ) 的質(zhì)量比為_(kāi)______；同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體的體積比_____________；同質(zhì)量的氨氣和硫化氫氣體，其中含有的氫原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____________。

（2）用18 mol·L－1的濃硫酸配制100mL 1.5 mol·L－1的稀硫酸，其操作步驟有：

①用量筒量取x mL濃硫酸，緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里，并用玻璃棒攪拌

②用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒，將每次的洗液都倒入容量瓶里

③將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里

④將蒸餾水直接加入容量瓶，至液面接近刻度線

⑤蓋緊瓶塞，反復(fù)顛倒振蕩，搖勻溶液，轉(zhuǎn)移到貼有標(biāo)簽的試劑瓶中

⑥用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水，到液面最低點(diǎn)恰好與刻線相切

正確的操作順序是(填編號(hào))____________________，x=________(保留一位小數(shù))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）配制480mL 0.5 mol·L－1的NaOH溶液，試回答下列問(wèn)題：

（1）選擇儀器：完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有：托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、________、________等。

（2）計(jì)算、稱量：需稱量NaOH固體的質(zhì)量為_(kāi)_________________。

（3）溶解、冷卻，該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒，作用是___________________。

（4）轉(zhuǎn)移、洗滌。洗滌燒杯2～3次是為了______________________________。

（5）定容、搖勻。定容的具體操作是____________________________________。

（6）不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，下列使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 ，偏低的是 （填字母序號(hào)）

A．容量瓶洗凈后未烘干；

B．在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外

C．定容時(shí)俯視刻度線；

D．將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解，未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容

E．定容后，將容量瓶振蕩搖勻后，靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，于是又加入少量水至刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)

B．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng)，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變的反應(yīng)

C．凡是放熱反應(yīng)都是能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)，而吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)

D．非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器不能加熱的是

A．燃燒匙、蒸發(fā)皿 B．圓底燒瓶、坩堝

C．量筒、容量瓶 D．試管、錐形瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案