20．18.4g氮的氧化物N2Ox中含氮原子0.4mol，則N2Ox的摩爾質量為92g/mol；x=4．

分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$結合物質的構成計算．

解答 解：18.4g氮的氧化物N2Ox中含氮原子0.4mol，則N2Ox為0.2mol，M=$\frac{18.4g}{0.2mol}$=92g/mol，則2×14+16x=92，x=4，
故答案為：92g/mol；4．

點評 本題考查物質的量的相關計算以及阿伏加德羅定律及其推論的有關知識，題目難度不大，注意有關公式的利用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．已知在100℃時，水的離子積常數(shù)Kw=1×10-12，在100℃時，下列說法正確的是（　�。�
A．0.005mol/L的Ba（OH）2溶液，pH=10
B．0.001mol/L的CH3COOH溶液，pH=3
C．0.005mol/L的H2SO4溶液與0.01mol/L的NaOH溶液等體積混合，混合溶液的pH為6，溶液顯酸性
D．完全中和pH=3的H2SO4溶液50ml，需要pH=9的NaOH溶液100ml

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

11．實驗室制取0.5mol/L的NaCl溶液500mL，有以下儀器：
①燒杯              ②100mL量筒      ③1000mL容量瓶
④500mL容量瓶      ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平（帶砝碼）
（1）配制時，必須使用的儀器有①④⑤⑥（填序號），還缺少的儀器是膠頭滴管、鑰匙．
（2）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是攪拌、引流．
（3）配制時，一般可分為以下幾個步驟：
①稱量：在天平上稱量14.6 g NaCl，放入燒杯中，加水溶解，冷卻至室溫．
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中．
③繼續(xù)向容量瓶中加水至距離刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管加水至刻度線．
④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，每次將洗滌液轉入容量瓶，并搖勻．
⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
其正確的操作順序為①②④③⑤（填序號）．
（4）在配制過程中，其他操作都正解，下列操作會引起誤差偏高的是BD
A、未洗滌燒杯、玻璃棒；
B、未等NaOH溶夜冷卻至室溫就轉移到容量瓶中；
C、容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水；
D、定容時俯視視標線；
E、定容時仰視標線
（5）在進行②操作時，不慎有液體濺出，應怎樣處理才能達到實驗的主要目的：重新配制．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．已知298K時反應2SO2（ g ）+O2（ g ）?2SO3（ g ）；△H=-197kJ•mol-1，在相同溫度下向一密閉容器中加入2molSO2和1molO2，達化學平衡時放出熱量為a1 kJ；向另一容積相同的密閉容器中通入1molSO2和0.5molO2，達化學平衡時放出熱量為a2kJ，則下列關系式中正確的是（　�。�
A．a2＜a1＜197B．2a2＞a1＞197C．2a2=a1＞197D．2a2=a1=197

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

15．A～G各物質間的關系如圖，其中B、D為氣態(tài)單質．

請回答下列問題：
（1）物質C、E分別為濃鹽酸、四氧化三鐵．（填名稱）
（2）反應①可選用不同的A進行，若反應在常溫下進行，其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，．
（3）請設計實驗檢驗F、G的混合溶液中F的金屬陽離子．（寫出試劑、操作、現(xiàn)象、結論）取混合溶液少許，加入高錳酸鉀溶液，若溶液紫色褪去，說明有Fe2+存在．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．工業(yè)上合成氨的反應：N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=-92.60kJ•mol-1．
（1）在絕熱、容積固定的密閉容器中發(fā)生反應：N2（g）+3H2（g）═2NH3（g），下列說法能說明上述反應向正反應方向進行的是②④（填序號）．
①單位時間內生成2n mol NH3的同時生成3n mol H2
②單位時間內生成6n mol N-H鍵的同時生成2n mol H-H鍵
③用N2、H2、NH3的物質的量濃度變化表示的反應速率之比為1：3：2
④混合氣體的平均摩爾質量增大
⑤容器內的氣體密度不變
（2）已知合成氨反應在某溫度下2L的密閉容器中進行，測得如下數(shù)據(jù)：

時間（h）
物質的量（mol）		01234
N21.50n11.20n31.00
H24.504.203.60n43.00
NH300.201.001.00
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：
①反應進行到2h時放出的熱量為27.66 kJ．
②此溫度下該反應的化學平衡常數(shù)K=0.15（保留兩位小數(shù)）．
③反應達到平衡后，若往平衡體系中再加入N2、H2和NH3各1.00mol，化學平衡將向正反應方向移動（填“正反應”或“逆反應”或“不移動”）．
④有甲、乙兩個完全相同的容器，向甲容器中加入1mol N2 （g）和6mol H2 （g），在一定條件下達到平衡時的熱效應（吸熱或放熱）為Q，在相同條件下向乙容器中加入2mol NH3 （g）和3mol H2 （g），達到平衡時的熱效應（放熱或吸熱）為4Q．則甲容器中H2的轉化率為10%．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示：已知甲、乙、丙常溫下都為氣體．2mol甲分子反應生成1mol丙和3mol乙，
（1）乙氣體的分子式B2．（用A．B表示，A．B可以選擇性使用）
（2）若測得生成物的混合氣體對氫氣的相對密度為d，則甲的摩爾質量為4dg•mol-1．（用d表示）
（3）標準狀況下，11.2L甲氣體溶于500mL水中，所得溶液的密度為ρg/cm3，則所得溶液中甲的物質的量濃度為$\frac{500ρ}{（2d+500）}$（用d、ρ表示）（甲的摩爾質量用（2）中的數(shù)據(jù)）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．關于鈉元素的單質及其化合物的敘述不正確的是（　�。�
A．鈉是銀白色金屬，質軟，熔點相對較低，密度比水小
B．大量的鈉著火時可以用沙撲滅，不能用水或泡沫滅火劑滅火
C．金屬鈉在空氣中長期放置，最終變?yōu)樘妓徕c
D．Na2O和Na2O2都能由金屬鈉和氧氣化合生成，Na2O和Na2O2氧的價態(tài)也相同

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組熱化學方程式中△H1＜△H2的一組是（　�。�
①CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H1；CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）△H2
②2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H1；H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═H2O（l）△H
③2SO3（g）?SO2（g）+O2（g）；△H1＞0；2SO3（l）?SO2（g）+O2（g）△H2＞0
④CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）△H1；CaO（s）+H2O（l）═Ca（OH）2（s）△H2．
A．①②③B．②④C．②③④D．③④

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