將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L-1的稀H2SO4蒸發(fā)掉一定量的水,使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2a%。此時(shí)溶液的物質(zhì)的量濃度為c2 mol·L-1。則c1和c2的關(guān)系是( )
A.c1=2c2 B.c2<2c1
C.c2>2c1 D.c2=2c1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
同一種制備裝置可用于制取不同的氣體,若只用如圖裝置制取氣體,則:
(1)請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰刑钌纤杷幤贰?/span>
所制氣體 | 藥品 | |
分液漏斗內(nèi) | 燒瓶中 | |
O2 |
| MnO2 |
H2 | 稀H2SO4 |
|
NH3 |
| CaO |
NO | 稀HNO3 | Cu |
CO2 | 稀H2SO4 | 石灰石 |
C2H4 | C2H5OH | 稀H2SO4 |
C2H2 |
| CaC2 |
(2)寫出表中藥品制備O2的化學(xué)方程式 。
(3)寫出表中藥品制備C2H2的化學(xué)方程式 。
(4)請(qǐng)畫出干燥NH3的裝置圖,并標(biāo)明干燥劑和氣體流向。
(5)表中給全藥品的項(xiàng)目中,不能用于制備相應(yīng)氣體的有(可不填滿)。
①氣體 ,理由 。
②氣體 ,理由 。
③氣體 ,理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-2 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
不能鑒別AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)四種溶液(不考慮它們間的相互反應(yīng))的試劑組是( )
A.鹽酸、硫酸 B.鹽酸、氫氧化鈉溶液
C.氨水、硫酸 D.氨水、氫氧化鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-4 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)反應(yīng):2H2S+O2=2S↓+2H2O,Na2S+I2=2NaI+S↓,4NaI+O2+2H2SO4=2I2+2Na2SO4+2H2O,下列物質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱判斷正確的是( )
A.O2>I2>S B.H2S>NaI>H2O
C.S>I2>O2 D.H2O>NaI>H2S
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知NH3和HCl都是能用來做噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體。若在同溫同壓下用等體積的一個(gè)燒瓶收集滿NH3,另一個(gè)收集HCl氣體未滿,噴泉實(shí)驗(yàn)停止后,兩個(gè)燒瓶內(nèi)溶液的關(guān)系是(不考慮溶質(zhì)的擴(kuò)散及靜止時(shí)液面高度的影響)( )
A.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不同
C.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不同
D.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-3 溶液的配制及分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若20 g密度為ρ g·cm-3的Ca(NO3)2溶液中含有2 g Ca(NO3)2,則溶液中NO的物質(zhì)的量濃度為( )
A.mol·L-1 B.mol·L-1
C.mol·L-1 D.mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( )
A.11.2 L N2所含分子數(shù)為0.5NA
B.常溫下,16 g CH4中共用電子對(duì)的數(shù)目為4NA
C.一定溫度下,1 mol FeCl3水解生成NA個(gè)Fe(OH)3膠體顆粒
D.在反應(yīng)H2O2+Cl2=2HCl+O2中,每生成32 g氧氣,轉(zhuǎn)移4NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-1 物質(zhì)的分類、轉(zhuǎn)化及分散系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液和膠體的敘述正確的是 ( )
A.Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液區(qū)別的本質(zhì)特征為是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.FeCl3溶液呈電中性,Fe(OH)3膠體帶有電荷
C.納米材料的微粒直徑從幾納米到幾十納米,因此納米材料是膠體
D.FeCl3溶液能使血液凝聚沉降
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
L、M、R、P、Q分別代表五種含不同化合價(jià)的氮元素的物質(zhì)。A、B分別代表兩種含不同化合價(jià)的氯元素的物質(zhì)(每種物質(zhì)中氮或氯元素的化合價(jià)只有一種)。又知物質(zhì)M中的氮元素化合價(jià)要比物質(zhì)Q中氮元素的化合價(jià)低。在一定條件下,它們會(huì)發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(關(guān)系式未配平):
①P+A―→Q+B ②L+O2―→M+H2O ③L+M―→R+H2O ④B+H2O―→A+O2
(1)若五種含氮元素的物質(zhì)中,有一種是硝酸,則硝酸是 ,理由是 。
(2)反應(yīng)②必須在催化劑(鉑、氧化鐵等)作用下,加熱到一定溫度時(shí)方能發(fā)生,此反應(yīng)在化工生產(chǎn)上有重要用途,據(jù)此推斷在同溫同壓下,若物質(zhì)R密度比空氣的密度小,則R的化學(xué)式為 。
(3)某同學(xué)寫出下面三個(gè)含氮的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系式:
Ⅰ.M+P―→N2O3+H2O
Ⅱ.N2O4+H2O―→P+Q
Ⅲ.M+L―→Q+H2O
其中一定不可能實(shí)現(xiàn)的是 ,理由是 。
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