【題目】構成細胞膜的主要成分是( )

A. 蛋白質和糖類 B. 蛋白質和糖脂

C. 糖類和磷脂 D. 磷脂和蛋白質

【答案】D

【解析】試題分析:細胞膜主要是脂質和蛋白質組成,脂質中主要是磷脂,選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國古代科技高度發(fā)達,下列有關古代文獻的說法,錯誤的是( )

A.明朝的《本草綱目》記載燒酒非古法也,自元時創(chuàng)始,其法用濃酒和糟入甑(指蒸鍋),蒸令氣上,用器承滴露。該段文字記載了白酒(燒酒)的制造過程中采用了蒸餾的方法來分離和提純

B.漢朝的《淮南萬畢術》、《神農(nóng)本草經(jīng)》記載白青(堿式碳酸銅)得鐵化為銅,石膽……能化鐵為銅都是指銅可以采用濕法冶煉

C.清初《泉州府志》物產(chǎn)條載: 初,人不知蓋泥法,元時南安有黃長者為宅煮糖,宅垣忽壞,去土而糖白,后人遂效之。該段文字記載了蔗糖的分離提純采用了黃泥來吸附紅糖中的色素

D.晉代葛洪的《抱樸子》記載丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂,是指加熱時丹砂(HgS)熔融成液態(tài),冷卻時重新結晶為HgS晶體。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某烴A是有機 化學工業(yè)的基本原料,其 產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平, A還是一種植物生長調節(jié) 劑,A可發(fā)生如圖所示的 一系列化學反應,其中①②③屬于同種反應類型。根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出A、B、C、D的結構簡式:

A_______________,B______________________,

C_______________,D______ ___。

(2)寫出②、⑤兩步反應的化學方程式,并注明反應類型:

②_________________________,反應類型_______。

⑤_________________________,反應類型_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列4種物質:① NH3、 Na2SiO3、 Al、 NaHCO3。其中,能與稀鹽酸反應得到膠體的是______(填序號,下同);與NaOH溶液和稀硫酸均反應生成氫氣的是______;可以受熱分解生成CO2的是______;能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CO和聯(lián)氨N2H4的性質及應用的研究是能源開發(fā)、環(huán)境保護的重要課題。

1COO2KOH溶液可以制成堿性燃料電池,則該電池反應的離子方程式為 。

CO、O2和固體電解質還可以制成如下圖1所示的燃料電池,則電極d的電極反應式為 。

2聯(lián)氨的性質類似于氨氣,將聯(lián)氨通入CuO濁液中,有關物質的轉化如圖2所示。

在圖示2的轉化中,化合價不變的元素是 填元素名稱。

在轉化過程中通入氧氣發(fā)生反應后,溶液的pH 增大、減小不變。轉化中當有1 mol N2H4參與反應時,需要消耗O2的物質的量為 。

加入NaClO時發(fā)生的反應為:CuNH3+2ClO-+2OH-CuOH2+2N2H4+2Cl-+2H2O

該反應需在80℃以上進行,其目的除了加快反應速率外,還有 、

3

3COSO2在鋁礬土作催化劑、773 K條件下反應生成CO2和硫蒸氣,該反應可用于從煙道氣中回收硫,反應體系中各組分的物質的量與反應時間的關系如圖3所示,寫出該反應的化學方程式: 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】201510月,中國科學家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學獎,獲獎理由是因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。青蒿素的分子式為C15H22O5,則關于青蒿素的說法中正確的是

A.青蒿素是一種氧化物

B.青蒿素的摩爾質量為282

C56.4g青蒿素中所含氧原子數(shù)目為6.02×1023

D.青蒿素中C、H、O元素的質量比為15:22:5

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,正確的是

A.在船舶的外殼裝上塊可防止其發(fā)生電化學腐蝕,叫作外加電流的陰極保護法.

B.濃硫酸具有吸水性,因此可用作干燥劑,能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體

C.FeCl3溶液加熱蒸干、灼燒得到Fe2O3

D.用惰性電極分別電解CuCl2溶液和MgCl2溶液分別得到單質Cu和Mg

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與社會、生活密切相關。下列說法不正確的是

A. Al2O3作耐火材料是因為氧化鋁熔點高

B. 血液透析利用了膠體的性質

C. 糖類、油脂、蛋白質均能發(fā)生水解

D. 家用燃煤中適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率

B. H2、I2(g)混合氣體加壓后顏色變深

C. 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺

D. 實驗室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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