【題目】下列分離提純方法不正確的是(
A.分離KNO3和氯化鈉,常用結(jié)晶與重結(jié)晶
B.分離溴苯和水,常用蒸餾法
C.提純含有碘的食鹽,常用升華法
D.苯和酸性高錳酸鉀溶液可用分液法

【答案】B
【解析】解:A.KNO3和氯化鈉的溶解度受溫度影響不同,則利用結(jié)晶與重結(jié)晶分離,故A正確;
B.不互溶的液體采用分液方法分離,苯和溴苯不互溶,所以可以采用分液方法分離,故B錯(cuò)誤;
C.碘易升華,食鹽不能,則利用升華法提純食鹽,故C正確;
D.苯和酸性高錳酸鉀溶液分層,利用分液法分離,故D正確;
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在無色酸性溶液中能大量共存的是(
A.Cu2+、Mg2+、SO42、NO3
B.K+、Mg2+、SO42+、Cl
C.Ag+、Na+、NO3、Cl
D.NH4+、Ba2+、NO3、OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、NH4Cl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量固體粉末加到足量水中,得到無色溶液;
②、僦腥芤荷倭坷^續(xù)往其中加入足量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生;
③繼續(xù)向②中的溶液滴加Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成;
④取①中溶液少量,加入NaOH溶液并加熱,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,并用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氣體,試紙變藍(lán).
根據(jù)以上事實(shí)判斷:
(1)肯定存在的是;
(2)肯定不存在的是
(3)不能確定是否存在的是 . 請(qǐng)簡述證明該物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)④中產(chǎn)生刺激性氣味氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中橫坐標(biāo)為加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量,縱坐標(biāo)為產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量.下列反應(yīng)對(duì)應(yīng)的曲線錯(cuò)誤的是(

A.向NaAlO2溶液中滴入HCl至過量
B.向澄清石灰水中通入CO2至過量
C.向含有鹽酸的AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量
D.向含有等物質(zhì)的量的Ca(OH)2、KOH的混合溶液中通入CO2至沉淀消失

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在酸性條件下有以下反應(yīng)關(guān)系:KBrO3能將KI氧化成I2; Br2能將I氧化為I2 . IO3也能將Br氧化為Br2 , 其本身被還原為I2 . 現(xiàn)向含有1mol KI的硫酸溶液中加入含amol KBrO3溶液,a的取值不同,所得產(chǎn)物也不同.下列判斷正確是( )

編號(hào)

a的取值范圍

產(chǎn)物的化學(xué)式(或離子符號(hào))

a≤

I2Br

<a<

I2BrBr2

<a<

I2 IO3 Br2

a≥

IO3 Br2


A.①③④
B.②③④
C.①②③④
D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列烷烴的一氯取代物中沒有同分異構(gòu)體的是(
A.2﹣甲基丙烷
B.丙烷
C.丁烷
D.乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新催化劑,能在室溫下催化空氣氧化甲醛:HCHO+O2→CO2+H2O,該反應(yīng)

A. 反應(yīng)物和生成物中都只含極性分子

B. 反應(yīng)物和生成物均為分子晶體

C. 反應(yīng)時(shí)有極性鍵和非極性鍵的斷裂和它們的生成

D. 產(chǎn)物中CO2的鍵能大于H2O,所以沸點(diǎn)高于H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)于“摩爾”的理解正確的是

A. 摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量

B. 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號(hào)為mol

C. 22.4LO2中所含氧氣分子為1摩爾

D. 1mol氧含6.02×1023個(gè)O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量為104的烴說法中正確的組合是( ) ①可能發(fā)生加聚反應(yīng) ②可能是苯的同系物 ③可能含有5個(gè)碳碳三鍵 ④可能使酸性高錳酸鉀溶液褪色.
A.①②③
B.①④
C.①③
D.②④

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