氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形,而甲烷是正四面體形,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、兩種分子的中心原子雜化軌道類(lèi)型不同,NH3為sp2型雜化,而CH4是sp3型雜化
B、NH3分子中N原子形成三個(gè)雜化軌道,CH4分子中C原子形成4個(gè)雜化軌道
C、二者均是sp3雜化,NH3分子中有一對(duì)孤對(duì)電子,它對(duì)成鍵電子的排斥作用較強(qiáng)
D、氨氣分子是極性分子而甲烷是非極性分子
考點(diǎn):原子軌道雜化方式及雜化類(lèi)型判斷
專(zhuān)題:化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:NH3中N原子成3個(gè)σ鍵,有一對(duì)未成鍵的孤對(duì)電子,雜化軌道數(shù)為4,采取sp3型雜化雜化,孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子的排斥作用較強(qiáng),氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形;CH4分子中C原子采取sp3型雜化雜化,雜化軌道全部用于成鍵,碳原子連接4個(gè)相同的原子,為正四面體構(gòu)型,據(jù)此答題.
解答: 解:NH3中N原子成3個(gè)σ鍵,有一對(duì)未成鍵的孤對(duì)電子,雜化軌道數(shù)為4,采取sp3型雜化雜化,孤對(duì)電子對(duì)成鍵電子的排斥作用較強(qiáng),N-H之間的鍵角小于109°28′,所以氨氣分子空間構(gòu)型是三角錐形;
CH4分子中C原子采取sp3型雜化雜化,雜化軌道全部用于成鍵,碳原子連接4個(gè)相同的原子,C-H之間的鍵角相等為109°28′,故CH4為正四面體構(gòu)型,
故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分子空間構(gòu)型的判斷,難度中等,注意理解價(jià)層電子對(duì)互斥理論與雜化軌道理論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題
(1)生活中不能用鋁制容器儲(chǔ)存氫氧化鈉溶液的原因是(用離子方程式表示)
 

(2)醫(yī)療上,常用胃舒平[主要成分Al(OH)3]來(lái)治療胃酸(主要成分鹽酸)過(guò)多的藥劑,其理由是(用離子方程式表示)
 
;
(3)工業(yè)制備漂白粉原理是(用化學(xué)方程式表示)
 
;
(4)金屬鋁在高溫下與三氧化二鐵反應(yīng),屬于鋁熱反應(yīng).請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 
;該反應(yīng)中
 
是氧化劑(填寫(xiě)化學(xué)式),
 
是還原劑(填寫(xiě)化學(xué)式)反應(yīng)中生成5.6克Fe時(shí),轉(zhuǎn)移
 
mol電子.該反應(yīng)在工業(yè)上的用途是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).下列情況會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是( 。
A、用Cl2對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒殺菌
B、用SO2漂白食品
C、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3
D、用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式正確的是( 。
A、甲烷的燃燒熱為890.3 kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ?mol-1
B、500℃、30 MPa下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為
N2(g)+3H2(g) 
催化劑
500℃、30MPa
 2NH3(g)△H=-38.6 kJ?mol-1
C、已知在101 kPa下,1 g H2燃燒生成水蒸氣放出121 kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-242 kJ?mol-1
D、25℃,101 kPa時(shí),強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ?mol-1,硫酸溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式為H2SO4(aq)+2KOH(aq)═K2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-114.6 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)可以得出最后結(jié)論的是(  )
A、常溫下,反應(yīng):C(s)+CO2(g)═2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B、一定溫度下,反應(yīng):MgO(l)═Mg(l)+
1
2
O2(g)的△H>0、△S>0
C、CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H<0
D、已知反應(yīng):C(s)+H2O(g)→CO(g)+H2(g)△H=+131.4kJ,該反應(yīng)在常溫下一定可自發(fā)進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表所示的五種元素中,W、X、Y、Z為短周期元素,這四種元素的原子最外層電子數(shù)之和為22.下列說(shuō)法正確的是( 。
XY
WZ
T
A、X、Y、Z三種元素最低價(jià)氫化物的沸點(diǎn)依次升高
B、由X、Y和氫三種元素形成的化合物中一定只有共價(jià)鍵
C、W、X、Z三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸減弱
D、T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體的特性,T與Z元素可形成化合物TZ4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份.向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6g.向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(已知硝酸只被還原為NO氣體).下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。
A、H2SO4濃度為2.5 mol?L-1
B、第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
C、OA段產(chǎn)生的是NO,AB段的反應(yīng)為Fe+2Fe3+═3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣
D、原混合酸中NO3-物質(zhì)的量為0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析發(fā)現(xiàn),某隕石中含有半衰期極短的鎂的一種放射性同位素28Mg,該同位素的原子核內(nèi)的中子數(shù)是( 。
A、12B、14C、16D、18

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法.下列分類(lèi)合理的是( 。
A、根據(jù)酸分子中含氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
B、根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C、根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
D、根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

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