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莽草酸是合成治療禽流感的藥物--達菲（Tamiflu）的原料之一．莽草酸是A的一種異構體．A的結構簡式如下：
（1）A的分子式是
 
．
（2）A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式（有機物用結構簡式表示）是
 

（3）A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式（有機物用結構簡式表示）是
 

（4）A在濃硫酸作用下加熱可得到B（B的結構簡式為HO--COOH），其反應類型是
 
．
（5）B的同分異構體中既含有酚羥基又含有酯基的共有
 
種．
考點：有機物的結構和性質
專題：有機物的化學性質及推斷
分析：（1）根據碳原子形成4個化學鍵及結構簡式分析分子式；
（2）A中含C=C，能與溴水發(fā)生加成反應；
（3）A中含有羧基，可與氫氧化鈉發(fā)生中和反應；
（4）A中含-OH，利用醇的性質來分析；
（5）B的同分異構體中既含有酚羥基又含有酯基，則取代基為-OOCH、-OH，存在鄰、間、對位置．
解答： 解：（1）由碳原子形成4個化學鍵及結構簡式可知，該有機物的分子式為C7H10O5，故答案為：C7H10O5；
（2）A與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應的化學方程式為，
故答案為：；
（3）A中含-COOH，與NaOH發(fā)生中和反應為，
故答案為：；
（4）A在濃硫酸作用下加熱可得到B，為醇在濃硫酸作用下發(fā)生的消去反應，故答案為：消去反應；
（5）B的同分異構體中既含有酚羥基又含有酯基，則取代基為-OOCH、-OH，存在鄰、間、對三種位置，即B的同分異構體中既含有酚羥基又含有酯基的共有3種，
故答案為：3．
點評：本題考查有機物的結構和性質，明確常見有機物中的官能團及其性質是解答本題的關鍵，熟悉烯烴、羧酸的化學性質即可解答，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

6.4g某元素的單質直接跟Cl2反應后，質量增加7.1g，則這種元素是（　　）
A、CuB、NaC、AlD、Fe

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、X是中學化學常見物質，均由短周期元素組成，轉化關系如圖．
請針對以下三種不同情況回答：
（1）若A、B、C中均含同一種常見金屬元素，該元素在C中以陰離子形式存在，將A、C的水溶液混合可得B的白色膠狀沉淀．
①A中含有的金屬元素在元素周期表中的位置為
 
，向水中加入X物質，X對水的電離平衡的影響是（填“促進”、“抑制”或“無影響”）．
②A與C的水溶液混合后生成B反應的離子方程式為．
（2）若A為固態(tài)非金屬單質，A與X同周期，同時A在X中燃燒，產生白色煙霧，常溫常壓下C為白色固體，B分子中各原子最外層均為8電子結構．
①若A為該元素的白色固體單質，則1mol A單質中含共價鍵數目為NA，B的電子式為
 
．
②X與水反應的離子方程式為．
（3）若A、B、C的焰色反應呈黃色，水溶液均為堿性，常溫下，X為氣態(tài)酸性氧化物．
①A中所含有的化學鍵類型是
 
．
②C溶液中離子濃度由小到大的順序是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

明礬石的組成和明礬相似，此外還含有Al2O3和少量的Fe2O3等雜質，它是制取鉀肥和冶煉鋁的重要原料，其生產工藝流程如下：

請回答下列問題：
（1）明礬石加入足量的稀氨水中浸出時發(fā)生反應的離子方程式為：
 
．
（2）沉淀物A中除含有Fe2O3外，還含有
 
、
 
．
（3）操作①的步驟及名稱為
 
、冷卻結晶、過濾洗滌、室溫干燥．
（4）用14mol?L -1的濃氨水配制75mL 2mol?L -1稀氨水：
①準確量取
 
mL濃氨水，置于燒杯中，加適量蒸餾水稀釋，放置到室溫后再將溶液轉入
 
，洗滌，定容，搖勻．
②配制稀氨水時如何定容
 
．
③下列操作會使所配制的稀氨水濃度偏小的是
 
．
A．用量筒量取濃氨水后，未用蒸餾水洗滌量筒并轉移至容量瓶中
B．洗滌后的容量瓶中有少量蒸餾水
C．定容時觀察液面俯視
D．定容搖勻后，發(fā)現液面下降，繼續(xù)加水至刻度線
（5）確定鉀氮復合肥中含有鉀元素的方法是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究小組提取三處被污染的水源進行了如下分析，給出了如下實驗信息：其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質，一處含有C、D兩種物質，一處含有E物質，A、B、C、D、E為五種常見化合物，均由下表中的離子形成：
陽離子 K+　Na+　Cu2+　Al3+
陰離子 SO4 2-　HCO3-　NO3-OH-
為了鑒別上述化合物，分別完成以下實驗，其結果是
①將它們溶于水后，D為藍色溶液，其他均為無色溶液；
②將E溶液滴入到C溶液中出現白色沉淀，繼續(xù)滴加，沉淀溶解；
③進行焰色反應，只有B、C為紫色（透過藍色鈷玻璃）；
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液，再加入過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產生白色沉淀；
⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成．
根據上述實驗填空：
（1）寫出B、D的化學式：B
 
，D
 
．
（2）寫出D、E發(fā)生反應的離子方程式：
 
．
（3）將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應后蒸干，僅得到一種化合物，該化合物為
 
．
（4）C常用作凈水劑，用離子方程式表示其凈水原理：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

全釩液流電池是一種活性物質呈循環(huán)流動液態(tài)的電池，目前釩電池技術已經趨近成熟．如圖是釩電池基本工作原理示意圖：回答下列問題：
（1）硫酸在電池技術和實驗室中具有廣泛的應用，在傳統(tǒng)的銅鋅原電池中，硫酸是
 
，實驗室中配制硫酸亞鐵時需要加入少量硫酸，硫酸的作用是
 
．
（2）釩電池是以溶解于一定濃度硫酸溶液中的不同價態(tài)的釩離子（V2+、V3+、VO2+、VO
 
+
2
）為正極和負極電極反應的活性物質，電池總反應為VO2++V3++H2O
充電
放電
V2++VO
 
+
2
+2H+．放電時的正極反應式為
 
，充電時的陰極反應式為
 
．放電過程中，電解液的pH
 
（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）釩電池基本工作原理示意圖中“正極電解液”可能是
 
．
a．VO
 
+
2
、VO2+混合液  b．V3+、V2+混合液
c．VO
 
+
2
溶液  d．VO2+溶液
e．V3+溶液  f．V2+溶液
（4）能夠通過釩電池基本工作原理示意圖中“隔膜”的離子是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

今有下列兩組單質：I．F2、S、Cl2、Br2；Ⅱ．Fe、Na、Al、Si．
（1）試將每組單質從不同角度進行分類．每種分類都可分別挑選出一種單質，使它跟其他單質屬于不同類．將挑出的單質（寫化學符號）和挑選依據（寫編號）列在下面相應的表格內．挑選依據僅限于以下四種：A．其組成元素不屬于金屬（或非金屬）；B．其組成元素不屬于元素周期表中的同一族；C．其組成元素不屬于周期表中的同一周期；D．其組成元素不屬于主族元素．
組別 第Ⅰ組 第Ⅱ組
被挑選出的單質
挑選依據
（2）Ⅱ組中有一種物質的氫氧化物既能溶于強酸又能溶于強堿，寫出該氫氧化物和氫氧化鈉溶液反應的離子方程式：
 
．
（3）I、Ⅱ兩組物質可以形成多種化合物．用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入飽和的其中一種化合物的水溶液，可制得一種紅褐色膠體．反應的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D均為中學化學中常見的物質，它們之間轉化關系如圖（部分產物已略去）：
試回答：
（1）若D是具有氧化性的單質，則屬于主族的金屬A為
 
（填元素符號）
（2）若D是金屬，C溶液在儲存時應加入少量D，其理由是（用離子方程式表示）
 

（3）若A、B、C為含同一種金屬元素的無機化合物且B不溶于水，在溶液中A和C反應生成B．
請寫出B轉化為C的所有可能的離子方程式
 

化合物B經過一系列反應可以得到單質E，將一定質量的Mg和E 的混合物投入500mL稀硫酸中，固體全部溶解并產生氣體．待反應完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質的量與加入NaOH溶液的體積關系如圖所示．則固體混合物中Mg的質量為
 
；NaOH溶液的物質的量濃度為
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

中藥狼把草的成分之一M具有消炎殺菌作用，M的結構如圖所示下列敘述正確的是（　�。�
A、M的相對分子質量是178
B、1mol M最多能與2mol Br2發(fā)生反應
C、M與足量的NaOH溶液發(fā)生反應時，所得有機產物的化學式為C9H4O5Na4
D、1mol M與足量NaHCO3反應能生成2mol CO2

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