(8分)(2011·西寧模擬)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物質(zhì)和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg·m-3。某研究性學(xué)習(xí)小組打算利用酸性KMnO4溶液測定新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
測定原理:
酸性KMnO4為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸,其反應(yīng)方程式如下所示:
4MnO4-+5HCHO+12H+===4Mn2++5CO2↑+11H2O
2MnO4-+5H2C2O4+6H+===2Mn2++10CO2↑+8H2O
測定裝置:
部分裝置如下圖所示:
測定步驟:
(1)用______________量取5.00 mL 1.00×10-3mol·L-1KMnO4溶液,注入洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋,備用。
(2)將1.00×10-3 mol·L-1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。
(3)打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取100 mL新裝修房屋內(nèi)的空氣。關(guān)閉________,打開________(填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應(yīng)。再重復(fù)4次。
(4)將洗氣瓶中的溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用草酸標準溶液進行滴定,記錄滴定所消耗的草酸標準溶液的體積。
(5)再重復(fù)實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液的體積均為5.00 mL)。3次實驗所消耗的草酸標準溶液的體積平均值為12.38 mL。
交流討論:
(1)計算該新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的濃度為________mg·m-3,該新裝修房屋內(nèi)的甲醛________(填“是”或“否”)超標;
(2)某同學(xué)用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設(shè)稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設(shè):______________、______________(至少答出兩種可能性);
(3)實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認為:
①實驗原理可以簡化
實驗中可不用草酸標準溶液滴定,可多次直接抽取新裝修房屋內(nèi)的空氣,再推送到洗氣瓶中,直至_________________________________________________________;
②實驗裝置應(yīng)加以改進
可將插入酸性KMnO4溶液中的導(dǎo)管下端改成具有多孔的球泡(如圖所示),有利于提高實驗的準確度,其理由是___________________________________________________。
測定步驟:(1)酸式滴定管'(3)a'b
交流討論:(1)3.6'是
(2)注射器推送氣體速度過快'裝置氣密性較差'同一地點取樣次數(shù)太多等(任選其中兩個作答或其他合理答案均可)
(3)①酸性KMnO4溶液剛好褪色'②可增大氣體與溶液的接觸面積,使空氣中的甲醛被充分吸收
【解析】本題考查了氧化還原滴定的計算,核心內(nèi)容是得失電子守恒。實驗的基本原理:先用過量的酸性高錳酸鉀將甲醛氧化成CO2,然后用草酸還原剩余的酸性高錳酸鉀。根據(jù)題目信息可知實驗總共消耗含甲醛的空氣體積為5×100 mL=0.5 L=0.0005 m3;
設(shè)0.5 L空氣中甲醛的物質(zhì)的量為x,則:
4x/5+0.01238 L×1.00×10-3 mol·L-1×2/5=5.00×10-3 L×1.00×10-3 mol·L-1
解得x=6.0×10-8mol
甲醛的質(zhì)量:6.0×10-8mol×30000 mg·mol-1=1.8×10-3 mg
甲醛的濃度:1.8×10-3 mg÷0.0005 m3=3.6 mg·m-3。故新裝修房屋內(nèi)的甲醛超標。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)(2011·揚州調(diào)研)在2 L密閉容器中反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)在三種不同條件下進行,其中實驗Ⅰ、Ⅱ都在800℃,實驗Ⅲ在850℃,NO、O2的起始濃度都為0,NO2的濃度(mol·L-1)隨時間(min)的變化如圖所示。請回答下列問題:
(1)對比實驗Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,得出的下列結(jié)論中正確的是( )
A.實驗Ⅱ和實驗Ⅰ相比,可能隱含的反應(yīng)條件是:反應(yīng)容器的體積縮小了
B.實驗Ⅱ和實驗Ⅰ相比,可能隱含的反應(yīng)條件是:使用效率更高的催化劑
C.實驗Ⅰ條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于實驗Ⅲ條件下該反應(yīng)的平衡常數(shù)
D.對比實驗Ⅰ和Ⅲ可知,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
(2)若實驗Ⅰ中NO2的起始濃度改為1.2mol·L-1,其他條件不變,則達到平衡時所需用的時間________40 min(填“大于”、“等于”或“小于”),NO2的轉(zhuǎn)化率將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)若實驗Ⅰ中達平衡后,再向密閉容器中通入2 mol由物質(zhì)的量之比為1∶1組成的NO2與NO混合氣體(保持溫度不變),則平衡將________移動,新平衡狀態(tài)時NO2的物質(zhì)的量濃度為________mol·L-1。
(4)若將實驗Ⅲ所得的平衡混合氣體通入足量的水中,欲使氣體被完全吸收則至少應(yīng)同時通入標準狀況下的空氣________L。(設(shè)空氣中N2與O2體積比4∶1)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)(2011·泰州模擬)某化學(xué)反應(yīng)2AB+D在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表:
實驗 序號 | 時間 溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800 | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800 | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800 | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820 | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1中,反應(yīng)在10 min~20 min時間內(nèi)平均速率為________mol·L-1·min-1。
(2)在實驗2中,A的初始濃度c2=________mol·L-1,反應(yīng)經(jīng)20min就達到平衡,可推測實驗2中還隱含的條件是________。
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3,實驗1的反應(yīng)速率為v1,則v3________v1,且c3________1.0mol/L(填“=”、“>”或“<”)
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),理由是________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(8分)(2011·蘇北四市調(diào)研)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣,反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)
ΔH=+131.3 kJ·mol-1,
ΔS=+133.7 J·(K·mol)-1
①該反應(yīng)能否自發(fā)進行與________有關(guān);
②一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填字母,下同)。
a.容器中的壓強不變
b.1 mol H—H鍵斷裂的同時斷裂2 mol H—O鍵
c.v正(CO)=v逆(H2O)
d.c(CO)=c(H2)
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2 L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗 組 | 溫度/ ℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所 需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO2 | |||
1 | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
2 | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
①實驗1中以v(H2)表示的反應(yīng)速率為_________________________________________。
②若實驗3要達到與實驗2相同的平衡狀態(tài)(即各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別相等),且t<3min,則a、b應(yīng)滿足的關(guān)系是________(用含a、b的數(shù)學(xué)式表示)。
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),右圖表示該反應(yīng)進行過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,下列措施中能使c(CH3OH)增大的是________。
a.升高溫度
b.充入He(g),使體系壓強增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來
d.再充入1 mol CO2和3 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題
(8分)(2011·泰州模擬)某化學(xué)反應(yīng)2AB+D在四種不同條件下進行,B、D起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度(mol·L-1)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表:
實驗 序號 | 時間 溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800 | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800 | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800 | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820 | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《化學(xué)實驗基礎(chǔ)》專題綜合測試(蘇教版) 題型:實驗題
(8分)(2011·蘇州模擬)已知A和B兩支試管的溶液中共含有K+、Ag+、Mg2+、Cl-、OH-、NO3-六種離子。向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色。請回答下列問題:
(1)試管A的溶液中所含上述離子共有________種。
(2)若向某試管中滴入稀鹽酸產(chǎn)生沉淀,則該試管為________(填“A”或“B”)。
(3)若向試管B的溶液中加入合適的藥品,過濾后可以得到相應(yīng)的金屬和僅含一種溶質(zhì)的溶液,則加入的藥品是________(填化學(xué)式)。
(4)若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過濾后,蒸干濾液可得到一種純凈物,則混合過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
________________________________________________________________________、______________________________________________________________________。
(5)若試管A和試管B中共有四種物質(zhì)按等物質(zhì)的量溶解于試管中,再將A和B中的溶液混合過濾,所得濾液中各種離子的物質(zhì)的量之比為________。
(6)若向由試管A的溶液中陽離子組成的碳酸氫鹽溶液中,滴入少量Ba(OH)2溶液,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________。
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