常溫下的定容容器中,建立如下平衡:3NO2+H2O?NO+2HNO3,在其他條件不變時,若往容器中通入少量的O2后、原體系將會發(fā)生的變化是( 。
A、平衡向逆反應方向移動
B、NO的物質的量可能不變
C、NO的物質的量一定會減少
D、NO2增加的物質的量是通入的物質的量的2倍
考點:化學平衡的影響因素
專題:
分析:在下列平衡體系3NO2+H2O?2HNO3+NO中加入O2,氧氣和一氧化氮反應生成二氧化氮,平衡正向進行,以此分析解答;
解答: 解:平衡體系3NO2+H2O?2HNO3+NO中加入O2,氧氣和一氧化氮反應生成二氧化氮,生成物濃度減小,平衡正向進行;
A、根據(jù)以上分析,平衡正向進行,故A錯誤;
B、根據(jù)以上分析,氧氣和一氧化氮反應生成二氧化氮,生成物濃度減小,故B錯誤;
C、根據(jù)以上分析,氧氣和一氧化氮反應生成二氧化氮,生成物濃度減小,故C正確;
D、根據(jù)以上分析,氧氣和一氧化氮反應生成二氧化氮,生成物濃度減小,平衡正向進行,但NO2增加的物質的量無法計算,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了化學平衡移動原理的理解應用,掌握物質性質和移動 原理是解題關鍵,題目較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

丙卡巴肼用于治療何杰金氏病,其主要合成工藝路線如下:

(1)丙卡巴肼的分子式為
 
,原料A的名稱為
 

(2)下列分析合理的是
 
(填字母)
A.有機物6可發(fā)生水解反應         B.有機物5能發(fā)生銀鏡反應
C.有機物3與5的反應為加成反應   D.有機物6中至少有8個碳原子共面
(3)有機物1生成2的化學方程式為(注明條件):
 

(4)NBS的結構簡式為
 

(5)寫出一種符合下列條件:能發(fā)生銀鏡反應且苯環(huán)上的一取代物的核磁共振氫譜有兩種峰的有機物1的同分異構體的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色
B、蔗糖是高分子化合物,其水解產物能發(fā)生銀鏡反應
C、淀粉和纖維素都可以作為工業(yè)上生產葡萄糖的原料
D、蛋白質溶液中加入BaCl2溶液析出沉淀,此過程叫鹽析

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科目:高中化學 來源: 題型:

從海水中提取鎂,可按如下步驟進行:①把貝殼制成石灰乳②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物③將沉淀物與鹽酸反應,結晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產物④將得到的產物熔融電解得到鎂.下列說法不正確的是( 。
A、此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B、①②③步驟的目的是從海水中提取MgCl2
C、以上提取鎂的過程中涉及化合、分解和復分解反應
D、第④步電解時陰極產生氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質X的結構式如圖所示,常被用于香料或作為飲料的酸化劑,在食品和醫(yī)學上用作多價螯合劑,也是化學中間體.下列關于物質X的說法正確的是( 。
A、X分子式為C6H7O7
B、1 mol物質X可以和3 mol氫氣發(fā)生加成
C、足量的X分別與等物質的量的NaHCO3、Na2CO3反應得到的氣體物質的量相同
D、X分子內所有原子均在同一平面內

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科目:高中化學 來源: 題型:

適量下列物質中,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{的是( 。
A、碘化鈉溶液B、溴化鈉溶液
C、氯水D、氯化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一個容積可變的密閉容器中發(fā)生反應:2X(s)+Y(g)?2Z(g)△H>0,欲加快正反應速率且提高Y的轉化率,下列方法可行的是(  )
A、保持容積不變,繼續(xù)通入Y氣體
B、保持容積不變,及時移走Z氣體
C、壓縮容器,而不改變物質狀態(tài)
D、保持容積不變,升高溫度

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科目:高中化學 來源: 題型:

對水的電離平衡不產生影響的粒子是( 。
A、Fe3+
B、Cl-
C、CH3COOH
D、NH3?H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù)值)( 。
A、1mol的H2O中含有質子數(shù)目為10NA
B、2mol的H2SO4中所含氫原子數(shù)目為2NA
C、2.4 g 的Mg2+中所含鎂離子數(shù)目為0.2 NA
D、1mol H2O中所含電子數(shù)目為NA

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