下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、稱量NaOH固體時(shí),將NaOH固體放在托盤(pán)天平的左盤(pán)的燒杯中
考點(diǎn):分液和萃取,蒸發(fā)和結(jié)晶、重結(jié)晶
專題:
分析:A.蒸發(fā)應(yīng)利用余熱加熱;
B.溫度計(jì)測(cè)定餾分的溫度;
C.分液時(shí)避免上下層液體混合;
D.氫氧化鈉有腐蝕性和易潮解.
解答: 解:A.蒸發(fā)時(shí),應(yīng)使混合物中的水分部分蒸干后,停止加熱,用余熱蒸干其余水分,不能將溶液蒸干,故A錯(cuò)誤;
B.蒸餾時(shí),溫度計(jì)的水銀球在支管口處測(cè)蒸汽的溫度,故B正確;
C.分液漏斗是用于分離不相溶且不反應(yīng)的液體的,避免上下層液體混合,上層從上倒出,下層從下流出,故C正確;
D.氫氧化鈉具有腐蝕性,必須放在玻璃器皿中,不能放在紙上,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)分離、提純方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,側(cè)重化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)操作能力的考查,注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、液氯B、漂白粉
C、氯水D、食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

芳香烴A,分子式為C8H10;某烴類衍生物X.分子式為C15H14O3,能使FeC13溶液顯紫色:J分子在核磁共振氫譜中有4個(gè)特征吸收峰.在一定條件下有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)J中所含的含氧官能團(tuán)的名稱為
 

(3)E與H反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)向銀氨溶液中滴入F發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)B、C的混合物在NaOH乙醇溶液中加熱可以生成同一種有機(jī)能I.以I為單體合成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(6)已知J有多種同分異構(gòu)體,試寫(xiě)出符合下列條件的J的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
.①與FeCl3溶液作用顯紫色;②可以發(fā)生銀鏡反應(yīng);③苯環(huán)上只有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的
 
3
2
He,每百噸
 
3
2
He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以
 
4
2
He的形式存在.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、
 
4
2
He原子核內(nèi)含有4個(gè)質(zhì)子
B、
 
3
2
He原子核內(nèi)含有2個(gè)中子
C、
 
3
2
He和
 
4
2
He互為同位素
D、
 
4
2
He的性質(zhì)很活潑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaNO2與NaCl的外觀相似,在新聞中曾出現(xiàn)因誤“工業(yè)鹽”(NaNO2)而導(dǎo)致中毒事件的報(bào)道,某中學(xué)化學(xué)研究小組對(duì)NaNO2的性質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)查找資料:①已知亞硝酸是中強(qiáng)酸,極不穩(wěn)定,易分解放出有色刺激性氣體.亞硝酸有氧化性和還原性,其銀鹽為難溶于水的白色固體.②實(shí)驗(yàn)室可用加熱亞硝酸鹽與NH4Cl混合物的方法抽取N2,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)根據(jù)下述所給試劑設(shè)計(jì)幾種不同的實(shí)驗(yàn)方案鑒別NaNO2與NaCl.
試劑:建筑工業(yè)用鹽(NaNO2)、食鹽(NaCl)、廣泛pH試紙,酸性KMnO4溶液,亞硝酸、AgNO3溶液、
稀H2SO4
甲同學(xué)只用AgNO3溶液是否可鑒別出NaNO2與NaCl.
 
(填是或否),其理由為
 

乙同學(xué)用pH試紙檢驗(yàn)可以鑒別出NaNO2與NaCl,其理由是
 

丙同學(xué)認(rèn)為用酸性KMnO4溶液不僅可以定性鑒別NaNO2與NaCl,還可以定量測(cè)定NaNO2與NaCl混合物中NaNO2含量,于是他用NaNO2與NaCl混合物樣品進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn):
a、稱取2.5g樣品,將其配制成100.00ml溶液作為待測(cè)液
b、取20.00ml待測(cè)液用濃度為0.1000mol?L-1,酸性KMnO4溶液滴定,用光強(qiáng)傳感器記錄的數(shù)據(jù)如圖所示(縱坐標(biāo)為透光率,橫坐標(biāo)已轉(zhuǎn)化成滴加KMnO4溶液的體積);

①寫(xiě)出當(dāng)亞硝酸鹽被氧化為硝酸鹽的離子方程式
 

②消耗
 
mlKMnO4溶液達(dá)到滴定終點(diǎn)(已知此條件下氯離子未被氧化).
③計(jì)算樣品中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(3)根據(jù)題中信息請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種不同于前面的實(shí)驗(yàn)方案,區(qū)別NaNO2與NaCl兩種溶液:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

丙烯醇(CH2=CH-CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)( 。
①加成  ②氧化 、奂泳邸 、苋〈 、葜脫Q.
A、①②③B、①②④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把SO
 
2-
4
、H+、CO
 
2-
3
、OH-、NH
 
+
4
、Fe3+、Na+等七種離子根據(jù)離子共存原理分為兩組,每組均有陰、陽(yáng)離子,分組結(jié)果書(shū)寫(xiě)如下:第一組:
 
.第二組:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式
①實(shí)驗(yàn)室制取乙炔:
 
;
②乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng):
 
;
③CH3 CH2Cl與NaOH的醇溶液共熱:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是( 。
A、加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO32-
B、加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加入鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
C、某溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀,一定有Cu2+
D、加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

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