【題目】下列裝置可應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收二氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置丙分離出MnCl2溶液中的固體MnO2
D.用裝置丁稱得回收的二氯化錳質(zhì)量為5.36g
【答案】C
【解析】A.二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)需要加熱,圖中儀器沒(méi)有加熱裝置,A不符合題意;
B.氯氣、氯化氫都能夠與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),都能被碳酸氫鈉溶液吸收,B不符合題意;
C.MnCl2溶液中的固體MnO2,分離二者用過(guò)濾方法,圖中裝置正確,C符合題意;
D.托盤天平精確對(duì)為0.1g,D不符合題意;
所以答案是:C.
A.二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)不加熱不反應(yīng);B.氯氣中氯化氫可用飽和食鹽水除去;C.溶液中的不溶性固體用過(guò)濾分離;D.托盤天平精確對(duì)為0.1g。
【考點(diǎn)精析】掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法是解答本題的根本,需要知道實(shí)驗(yàn)室制法:MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、X均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.(圖中反應(yīng)條件略去)填寫下列空白.
(1)若A為金屬鋁,B為氧化鐵,寫出反應(yīng)A+B→C+D的一種用途:
(2)若A、B、C、D都是化合物,其中A為H2O,B、C、D均含有氮元素,則B為色氣體;
(3)若A為金屬單質(zhì),B、C、D都是化合物,A與B發(fā)生的反應(yīng)常用于制作印刷電路板,該反應(yīng)的離子方程式為 .
(4)若A、B、C為化合物,D、X為單質(zhì),A、B、C中肯定含有X元素的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的說(shuō)法中正確的是( )
A.在粗硅的提取中發(fā)生反應(yīng)2C+SiO2 2CO+Si,硅被氧化,所以碳的還原性大于硅的還原性
B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞試劑瓶中
C.用SiO2制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通入CO2
D.由Na2CO3+SiO2 CO2+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室需要配制500mL 0.10mol/L Na2CO3溶液.
(1)所需玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、100mL量筒、
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)圖中所示操作的先后順序?yàn)?/span>(填編號(hào))
(3)在配制過(guò)程中,下列操作對(duì)所配溶液濃度有無(wú)影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①稱量時(shí)誤用“左碼右物”
②轉(zhuǎn)移溶液后沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
③向容量瓶加水定容時(shí)俯視液面
④搖勻后液面下降,再加水至刻度線
(4)所需Na2CO3固體的質(zhì)量為g;若改用濃溶液稀釋,需要量取2mol/L Na2CO3溶液mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)碳酸氫鈉俗稱 , 其水溶液顯性.(填“酸”、“堿”或“中”).
(2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過(guò)多,反應(yīng)的離子方程式為 .
等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的量,前者后者(填“>”、“<”或“=”).
(3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空:
(1)下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是(填寫字母).
A.配制0.1mol/L CuSO4溶液100mL,需稱量CuSO45H2O 1.6g
B.在天平左右兩盤中各放一張白紙后,可將NaOH固體放在右盤白紙上稱量
C.用量筒可以精確量取25.03mL某種液體
D.需要235mL 0.9mol/L NaCl溶液,一般用250mL容量瓶進(jìn)行配制
E.將配制好一定物質(zhì)的量濃度的溶液,注入剛用水洗凈的試劑瓶中,濃度不受影響.
(2)①容量瓶上的標(biāo)識(shí)含有下列中的(填寫字母)
A.壓強(qiáng) B.溫度 C.容積D.密度 E.刻度線
②下列操作中,容量瓶所不具備的功能有(填序號(hào)).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.長(zhǎng)期貯存溶液
C.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
D.量取一定體積的液體
E.可以用來(lái)作氣體發(fā)生裝置
(3)用濃硫酸配制500mL2molL﹣1硫酸溶液時(shí),所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管之外,還需要(填儀器名稱);在圖1配制過(guò)程示意圖中,有錯(cuò)誤的操作序號(hào)是 .
(4)現(xiàn)要用容量瓶配制250mL1.5molL﹣1Na2SO4溶液,配好的溶液倒入試劑瓶后需要貼上標(biāo)簽.請(qǐng)你幫助把圖2標(biāo)簽上的內(nèi)容填上去.
(5)下列情況將使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的有(填序號(hào)).
A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未等內(nèi)壁干燥便用來(lái)配制
B.燒堿在燒杯里剛好完全溶解,立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C.定容時(shí),仰視刻度線
D.搖勻靜置后,發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線,繼續(xù)補(bǔ)加水至刻度線
E.在溶解過(guò)程中有少量液體濺出燒杯外.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法或表示方法正確的是( 。
A.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),該反應(yīng)在常溫下一定不能發(fā)生
B.已知C(s)+CO2(g)═2CO(g);△H1和C(s)+ O2(g)═CO(g);△H2 , 則△H1<△H2
C.已知:2SO2(g)+O2(g) =2SO3(g);△H=﹣98.3kJ/mol.將1mol SO2和0.5molO2充入一密閉容器中反應(yīng),放出49.15kJ的熱量
D.由石墨比金剛石穩(wěn)定可知:C(金剛石,s)=C(石墨,s);△H<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石是吸熱反應(yīng),由此可能出的正確結(jié)論是
A. 石墨比金剛石更穩(wěn)定B. 金剛石比石墨更穩(wěn)定
C. 石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化D. 石墨和金剛石的結(jié)構(gòu)相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了檢驗(yàn)SO42﹣ , 甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下四種方案,其中方案最優(yōu)的是( 。
A.方案甲:試液 白色沉淀 沉淀不溶解
B.方案乙:試液 無(wú)沉淀(也無(wú)氣泡) 白色沉淀
C.方案丙:試液 無(wú)沉淀 白色沉淀
D.方案。涸囈 白色沉淀(過(guò)濾) 沉淀不溶解
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