向KI溶液中加入溶液,直到反應(yīng)完全為止。結(jié)果反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于原KI溶液的質(zhì)量,則該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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A.50%
B.48.8%
C.38.2%
D.72.3%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:硫化鈉,俗稱臭堿,是一種強(qiáng)還原劑,在工業(yè)上用途廣泛.他們對(duì)硫化鈉與次氯酸鈉的反應(yīng)進(jìn)行探究.
[實(shí)驗(yàn)]在次氯酸鈉溶液中加入硫化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)溶液始終澄清.
(1)下列有關(guān)硫化鈉的說(shuō)法正確的是
a.硫化鈉溶液不宜久置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配
b.硫化鈉俗稱臭堿與其水解有關(guān)
c.硫化鈉在空氣中潮解并不斷放出H2S氣體,說(shuō)明酸性:H2CO3>H2S
d.配制硫化鈉溶液時(shí)加入少量氫氧化鉀
e.向硫化鈉溶液中滴加稀硝酸有臭雞蛋氣味的氣體生成
[提出假設(shè)]
(2)反應(yīng)后的溶液中肯定存在Cl-、SO42-和OH-,為探究溶液中可能存在其他陰離子(不考慮離子水解及空氣中CO2的影響),提出如下假設(shè):
假設(shè)1:只存在S2-
假設(shè)2:只存在ClO-
假設(shè)3:
可能既不存在S2- 也不存在ClO-
可能既不存在S2- 也不存在ClO-

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)]
(3)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實(shí)驗(yàn)試劑:1mol/L的CuSO4溶液、1mol/L NaOH溶液、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液、酚酞試液.
實(shí)驗(yàn)步驟  預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少許反應(yīng)后溶液于試管中,滴加
1mol/L的CuSO4溶液
1mol/L的CuSO4溶液

刪除此空
刪除此空
溶液中出現(xiàn)黑色沉淀
溶液中出現(xiàn)黑色沉淀
,則假設(shè)
1
1
成立.
步驟:2:另取少許反應(yīng)后溶液于試管中,滴加
1-2滴淀粉KI溶液
1-2滴淀粉KI溶液
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
,則假設(shè)
2
2
成立.

步驟1中沒(méi)有出現(xiàn)黑色沉淀,步驟2中溶液不變藍(lán)色
步驟1中沒(méi)有出現(xiàn)黑色沉淀,步驟2中溶液不變藍(lán)色
,
則假設(shè)3成立.
[思考與交流]
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)所用硫化鈉溶液呈黃色,聯(lián)想到工業(yè)鹽酸呈黃色的原因,該同學(xué)認(rèn)為所用硫化鈉溶液中混有少量FeCl3.你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)
不同意
不同意
(填“同意”或“不同意”),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由:
硫化鈉具有強(qiáng)還原性,氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能共存
硫化鈉具有強(qiáng)還原性,氯化鐵具有強(qiáng)氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)不能共存

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:高一化學(xué)(通用各科奧林匹克ABC卷及解析) 題型:013

向KI溶液中加入溶液,直至完全反應(yīng)為止,結(jié)果反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于反應(yīng)前KI溶液的質(zhì)量,則所加溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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A.72.3%
B.50.3%
C.48.4%
D.50.6%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

向KI溶液中加入溶液,直至完全反應(yīng)為止,結(jié)果反應(yīng)后溶液的質(zhì)量恰好等于反應(yīng)前KI溶液的質(zhì)量,則所加溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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A.72.3%
B.50.3%
C.48.4%
D.50.6%

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