【題目】利用如圖所示裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若X是鋅棒,將K與M連接,此方法是犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,使鐵不易受腐蝕
B.若X是碳棒,將K與N連接,可減緩鐵的腐蝕
C.若X是碳棒,將K與M連接,碳棒的電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑
D.若X是鋅棒,將K與N連接,鋅棒的電極反應(yīng)式是Zn-2e-=Zn2+
【答案】C
【解析】
A、若X是鋅棒,將K與M相連,則鋅棒作負(fù)極,鐵棒作正極被保護(hù)起來(lái),此方法稱(chēng)為犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法,選項(xiàng)A正確;
B、若X是碳棒,將K與N相連,鐵連接電源的負(fù)極,則鐵作陰極被保護(hù)起來(lái),可減緩鐵的腐蝕,此方法稱(chēng)為外加電流的陰極保護(hù)法,選項(xiàng)B正確;
C、若X是碳棒,將K與M相連,則碳棒作正極,鐵發(fā)生吸氧腐蝕,碳棒的電極反應(yīng)式為2H2O+O2+4e-=4OH-,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、若X是鋅棒,將K與N相連,則鋅棒作陽(yáng)極,陽(yáng)極上Zn失電子發(fā)生氧化反應(yīng),選項(xiàng)D正確。
答案選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.麥芽糖與蔗糖的水解產(chǎn)物均含葡萄糖,故二者均為還原型二糖
B.室溫下,將HA溶液和溶液等體積混合忽略體積的變化測(cè)得混合溶液的,則混合溶液中由水電離出的
C.純碳新材料“碳納米泡沫”,每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子,直徑約6到9nm,在低于時(shí),泡沫具有永久磁性,“碳納米泡沫”與石墨互為同素異形體
D.已知的為,則將等體積的的溶液和溶液混合后會(huì)有沉淀產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中減小
B.將CH3COONa溶液從20℃升溫至30℃,溶液中增大
C.在pH=8的NaB溶液中:c(Na+)-c(B-)=9.9×10-8mol·L-1
D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】充分利用能源,提高原子利用率,減少向環(huán)境排放廢棄物等都是“綠色化學(xué)”基本要求。下述做法主要是從“綠色化學(xué)”角度考慮的是( )
①實(shí)驗(yàn)室短時(shí)間保存硫酸亞鐵溶液時(shí),向試劑瓶中添加少量鐵粉;②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收做銀鏡實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)壁的銀;③用印刷電路的廢液溶解廢鐵屑制氯化亞鐵并回收銅;④工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用。
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類(lèi)文明貢獻(xiàn)巨大,下列古代文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果,對(duì)其說(shuō)明不合理的是
選項(xiàng) | 古代文獻(xiàn) | 說(shuō)明 |
A. | 天工開(kāi)物記載:“凡白土曰堊土,為陶家精美器用” | 陶是一種傳統(tǒng)硅酸鹽材料 |
B. | 李白詩(shī)句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川” | 詩(shī)中未涉及化學(xué)變化 |
C. | 茶疏中對(duì)泡茶過(guò)程記載:“治壺、投茶、出浴、淋壺、適杯、釃茶、品茶” | 文中涉及的操作方法有溶解、萃取、過(guò)濾 |
D. | 荀子勸學(xué):“冰,水為之,而寒于水。” | 冰的能量低于水,冰轉(zhuǎn)化為水屬于吸熱反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古典詩(shī)詞是民族璀璨傳統(tǒng)文化的代表之一,其中不乏也蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法中正確的是
A.“雨過(guò)天晴云破處,千峰碧波翠色來(lái)”中所描述的瓷器青色,來(lái)自氧化鐵
B.“獨(dú)憶飛絮鵝毛下,非復(fù)青絲馬尾垂”中,“飛絮”與“馬尾”的化學(xué)成分分別是纖維素和蛋白質(zhì)
C.“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”描繪出了濃濃的冬日暖意,“新醅酒”即新釀的酒,在釀酒的過(guò)程中,葡萄糖發(fā)生了水解反應(yīng)
D.“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”、“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”中,“煙”的含義符合化學(xué)中“煙”的定義
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有乙醇、無(wú)水醋酸,D中放有飽和碳酸鈉溶液。
已知:①無(wú)水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2·6C2H5OH;無(wú)水硫酸鈉可吸水作干燥劑。
②有關(guān)有機(jī)物的沸點(diǎn)見(jiàn)下表:
試劑 | 乙醚 | 乙醇 | 乙酸 | 乙酸乙酯 |
沸點(diǎn)(℃) | 34.7 | 78.5 | 118 | 77.1 |
請(qǐng)回答:
(1)圖中儀器B的名稱(chēng)為________________;若產(chǎn)物水分子中氧原子為18O,寫(xiě)出能表示18O位置的乙酸乙酯制取的化學(xué)方程式____________________________________________。
(2)球形干燥管C的作用是__________________________,若反應(yīng)前D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是____________________________________。
(3)從D中分離出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,應(yīng)先加入無(wú)水氯化鈣,分離出____________;再加入(此空從下列選項(xiàng)中選擇)___________;然后進(jìn)行蒸餾,收集77℃左右的餾分,以得到較純凈的乙酸乙酯。
A.五氧化二磷 B.堿石灰 C.無(wú)水硫酸鈉 D.生石灰
(4)從綠色化學(xué)的角度分析,使用濃硫酸制乙酸乙酯不足之處主要有________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.及時(shí)將乙酸乙酯蒸出,平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)
B.向試管a中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸
C.試管b中導(dǎo)氣管下端不能浸入液面的目的是防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
D.反應(yīng)結(jié)束后用分液的方法分離試管b中的混合液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能用勒夏特列原理解釋的是
A.工業(yè)制硫酸采用二氧化硫催化氧化,高溫可以提高單位時(shí)間SO3的產(chǎn)量
B.合成氨工業(yè)中使用鐵觸媒做催化劑
C.用飽和食鹽水除去氯氣中氯化氫雜質(zhì)
D.在配制硫酸亞鐵溶液時(shí)往往要加入一定量鐵粉
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com