只用一種試劑可鑒別(NH42SO4、NH4Cl、AlCl3、Na2SO4和NaCl五種溶液,這種試劑是( 。
A、NaOH
B、HCl
C、Ba(OH)2
D、H2SO4
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專(zhuān)題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:(NH42SO4、NH4Cl可用堿鑒別,生成氨氣,Na2SO4可用鋇離子鑒別,則用氫氧化鋇鑒別,以此解答.
解答: 解:A.加入氫氧化鈉,不能鑒別(NH42SO4、NH4Cl以及Na2SO4和NaCl,故A錯(cuò)誤;
B.加入HCl,與五種物質(zhì)都不反應(yīng),不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C.五種五種分別與Ba(OH)2 溶液反應(yīng),現(xiàn)象依次為刺激性氣體和白色沉淀、刺激性氣味的氣體、先生成白色沉淀,后溶解、白色沉淀、不反應(yīng),現(xiàn)象不同,能鑒別,故C正確;
D.加入硫酸,與五種物質(zhì)都不反應(yīng),不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,明確物質(zhì)的性質(zhì)及常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)是解答本題的關(guān)鍵,注意常見(jiàn)難溶性物質(zhì)的顏色,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論有助于人們研究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在第三周期中,第一電離能大于硫的元素有
 
種;
(2)銅及其化合物在科學(xué)研究和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途.
①銅原子價(jià)電子排布式為
 

②氯、鉀、銅(+1價(jià))三元素可形成一種化合物,該化合物陰離子為無(wú)限長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)(如圖甲),a位置上Cl原子的雜化軌道類(lèi)型為
 
.該化合物陰離子的化學(xué)式為
 
;

③向CuSO4溶液中加入過(guò)量氨水,可生成[Cu(NH34]SO4,下列說(shuō)法正確的是
 

a.氨氣極易溶液水,是因?yàn)镹H3分子和H2O分子之間形成3種不同的氫鍵
b.NH3分子的鍵角小于H2O分子的鍵角
c.[Cu(NH34]SO4所含的化學(xué)鍵有離子鍵、極性共價(jià)鍵和配位鍵
d.[Cu(NH34]SO4組成元素中電負(fù)性最大的是氮元素
④葡萄糖與新制氫氧化銅的堿性溶液反應(yīng)生成磚紅色沉淀A,其晶胞如圖乙所示.A的化學(xué)式為
 
,晶胞中的白點(diǎn)代表的原子是
 
(填元素名稱(chēng)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溴水和稀碘水均呈黃色,若用物理方法鑒別,操作步驟、現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論是
 
;若用化學(xué)方法鑒別,則操作步驟、現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用膽礬(CuSO4?5H2O)配制200mL 0.1mol?L-1CuSO4溶液,實(shí)際操作步驟有:
(1)需稱(chēng)量膽礬的質(zhì)量為
 
g
(2)配制該溶液時(shí)下列儀器中:
A.試管  B.托盤(pán)天平C.燒杯D.膠頭滴管 E.蒸發(fā)皿 F.玻璃棒.
不需要用到的是
 
(填序號(hào)),尚缺的儀器有
 
(寫(xiě)名稱(chēng)).
(3)溶液配制的所需的基本步驟如圖:

將上述實(shí)驗(yàn)步驟A到F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列
 

(4)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是
 
 (填序號(hào))
①容量瓶使用時(shí)未干燥、
②定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)觀(guān)察液面
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線(xiàn)
④移液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒           
⑤膽礬晶體部分失去結(jié)晶水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如將容積為50mL的量筒內(nèi)充滿(mǎn)NO2和O2的混合氣體,倒置量筒在盛滿(mǎn)水的水槽中,足夠時(shí)間后,量筒里剩余氣體體積為5mL.則混合氣體中NO2和O2體積比可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在人類(lèi)生活中扮演著重要角色,以下應(yīng)用不正確的是(  )
A、使用無(wú)磷洗衣粉,可徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題
B、應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境
C、用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的
D、合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有鐵和鋁的混合物共8.2克,與350mL鹽酸恰好完全反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,共收集到7.84L的氫氣,問(wèn):
①氫氣的物質(zhì)的量是多少?
②鐵的質(zhì)量是多少克?
③鹽酸的物質(zhì)的量濃度?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用陽(yáng)極甲、陰極乙、電解質(zhì)溶液丙,在電解過(guò)程中補(bǔ)充加入丁物質(zhì),可以使電解液的組成保持恒定(物質(zhì)和濃度與電解前完全相同),下列答案正確的是( 。
A、甲Pt   乙Pt  丙CuCl2  丁HCl氣體
B、甲C    乙Cu   丙CuSO4  丁CuO固體
C、甲Pt  乙C  丙H2SO4  丁H2SO4(純)
D、甲Fe   乙Fe  丙NaCl  丁NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎳有廣泛應(yīng)用.粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì),可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知氧化性Fe2+<Ni2+<Cu2+)( 。
A、陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng),其主要電極反應(yīng)式:Ni2++2e-═Ni
B、電解過(guò)程中,陽(yáng)極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等
C、電解后,溶液中存在的金屬陽(yáng)離子有Fe2+,Zn2+和Ni2+
D、電解后,電解槽底部的陽(yáng)極泥中含有Cu,Pt和Fe

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