【題目】下列說法正確的是

A.紙簍著火用水澆滅,因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.小蘇打治療胃酸過多,因?yàn)樾√K打能中和鹽酸

C.鐵粉作食品保鮮劑,因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng)

D.生鐵和鋼的性能不同,因?yàn)樯F的含碳量比鋼少

【答案】C

【解析】

A. 紙簍著火用水澆滅,原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下,而不是水能降低可燃物的著火點(diǎn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B. 小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,小蘇打治療胃酸過多,是因?yàn)樾√K打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 鐵粉作食品保鮮劑,是因?yàn)殍F粉能與氧氣和水反應(yīng),生成鐵銹,C項(xiàng)正確;

D. 生鐵和鋼的性能不同,是因?yàn)樯F的含碳量比鋼多,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,HX溶液、HY溶液、HY和NaY的混合溶液,分別加水稀釋,稀釋后溶液的pH隨濃度的變化如圖所示,下列敘述正確的是

A. HX、HY均為一元強(qiáng)酸

B. 溶液中水的電離程度:a = b < c

C. 常溫下,HY的電離常數(shù)Ka約為1.0×10-4

D. c點(diǎn)溶液:c(Na+)>c(Y-)>c(HY) >c(H+)>c(OH-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲測定市場上某H2O2消毒液質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下操作
己知:2MnO4+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2
操作①:取10.00mLH2O2溶液(密度為1.00gmL﹣1)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化;
操作②:用0.200 0molL﹣1KMnO4溶液滴定;
操作③:用同樣方法滴定,4次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL、22.00mL.請回答下列問題:
(1)滴定時(shí)盛裝KMnO4溶液應(yīng)選取的儀器是(填序號(hào)).
A.50mL酸式滴定管
B.50mL堿式滴定管
C.25mL酸式滴定管
D.25mL堿式滴定管
(2)是否需要選用指示劑(填“是”或“否”)達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
(3)分析數(shù)據(jù),計(jì)算該H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水溶性離子是大氣顆粒物的主要成分,研究其化學(xué)組成對于治理大氣污染其有重大意義,某地區(qū)大氣顆粒物經(jīng)采樣與必要的預(yù)處理后得試樣溶液。經(jīng)離子色譜檢驗(yàn)確定含有以下離子NH4+、Na+、Mg2+、Ca2+、Al3+、SO42-、NO3-、CO32-、Cl-。某同學(xué)對其再進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn):

已知:在加熱與強(qiáng)堿性條件下,鋁單質(zhì)可以將NO3-還原為氨氣。

回答下列問題:

(1)“氣體1“的電子式為_________

(2)生成沉淀1”的離子方程式為________。

(3)“沉定2”的成分是___________(填化學(xué)式)。

(4)“溶液3氣體2”的離子方程式為_________

(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷該地區(qū)大氣顆粒物中__________含量較低(填離子符號(hào))。

(6)已知大氣顆粒物中各元素的行染主體如下表:

元素

N

S

Na、Mg、Cl

Al

Ca

污染主體

機(jī)動(dòng)車尾氣

燃煤污染

海鹽離子

土壤揚(yáng)塵

建筑粉塵

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷該地區(qū)大氣顆粒物污染主體有___________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是(
A.加熱
B.不用稀硫酸改用98%的濃硫酸
C.滴加少量硫酸銅溶液
D.不用鐵片,改用鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
【探究反應(yīng)速率的影響因素】設(shè)計(jì)了如下的方案并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(忽略溶液混合體積變 化).限選試劑和儀器:0.20mol/LH2C2O4溶液、0.010mol/LKMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽

物理量

V(0.20mol/H2

V(蒸餾水)/mL

V(0.010mol/L KMnO4溶液)/mL

T/℃

2.0

0

4.0

50

2.0

0

4.0

25

1.0

a

4.0

25


(1)上述實(shí)驗(yàn)①②是探究對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實(shí)驗(yàn)②③是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則 a 為;乙是實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量,則表 格中“乙”應(yīng)填寫
(2)【測定 H2C2O4xH2O 中 x 值】已知:M(H2C2O4)=90g/mol
①稱取 1.260g 純草酸晶體,將其酸制成 100.00mL 水溶液為待測液.
②取 25.00mL 待測液放入錐形瓶中,再加入適的稀 H2SO4
③用濃度為 0.05000molL﹣1 的 KMnO 標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定;
請寫出與滴定有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
(3)某學(xué)生的滴定方式(夾持部分略去)如圖1,最合理的是(選填 a、b).

(4)由圖2可知消耗 KMnO4溶液體積為mL;
(5)滴定過程中眼睛應(yīng)注視
(6)通過上述數(shù)據(jù),求得 x= . 以標(biāo)準(zhǔn) KMnO4溶液滴定樣品溶液的濃度,未用標(biāo)準(zhǔn) KMnO4溶液潤洗滴定管,引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果(偏大、偏小或沒有影響).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知H2CO3和H2SO3的電離常數(shù)如下表:

電離常數(shù)

Ka1

Ka2

H2CO3

4.27×10-7

5.61×10-11

H2SO3

1.54×10-2

1.02×10-7

向10mL0.1mol/LNa2CO3溶液中滴加0.1mol/LH2SO3溶液,測得溶液pH隨加入H2SO3溶液體積的變化如圖所示。

下列說法不正確的是

A. 加入H2SO3溶液前,Na2CO3溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)

B. 0<V<5時(shí),溶液中反應(yīng)為:H2SO3+CO32-==HCO3-+HSO3-

C. 15<V<20時(shí),溶液中反應(yīng)為:H2SO3+HCO3-==HSO3-+CO2↑+H2O

D. V=15時(shí),所得溶液中:(HCO3-)<c(HSO3-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分離下列三組混合物依次采取的方法正確的是:①水和乙醇②植物油和氯化鈉溶液③碳酸鈣和氯化鈣的溶液(

A.蒸發(fā)、蒸餾、萃取

B.蒸餾、分液、過濾

C.分液、過濾、加熱升華

D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的佛點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。設(shè)計(jì)了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去):

連接甲與乙,關(guān)閉活案b、d,打開活案a、c,向甲中緩慢通入Cl2至反應(yīng)結(jié)束。

關(guān)閉a、c,打開b、d,向甲中鼓入足量熱空氣。

進(jìn)行步驟的同時(shí),向乙中通入足量SO2。

關(guān)閉b,打開a,再通過甲向乙中級(jí)慢通入足量Cl2。

將乙中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。

請回答:

(1)步驟中鼓入熱空氣作用為____________

(2)步驟中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為___________。

(3)此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用____(填選項(xiàng)字母)吸收處理。

A. B.飽和Na2CO3溶液 C.NaOH溶液 D.飽和NaCl溶液

(4)若直接連接甲與丙進(jìn)行步驟,充分反應(yīng)后,向維形瓶中滿加稀硫酸,再經(jīng)步驟,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,丙中反應(yīng)生成了NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(5)與乙裝置相比,采用丙裝置的優(yōu)點(diǎn)為________________。

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同步練習(xí)冊答案