【題目】已知CaSO4受熱分解,由于受熱溫度不同,氣體成分也不同.氣體成分可能為SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種.某化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究CaSO4分解生成的氣體,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式.
(1)[提出猜想]Ⅰ.所得氣體的成分可能只含SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有二種;(填分子式)
(2)Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3、O2三種.[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
該化學(xué)課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備通過(guò)測(cè)定D裝置的增重以及量筒中水的體積,來(lái)探究CaSO4分解生成的氣體成分,進(jìn)而確定CaSO4分解的化學(xué)方程式.

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn).已知實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),CaSO4完全分解.
請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析:
①若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),G中量筒沒(méi)有收集到水,則證明猜想正確.(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置D的總質(zhì)量增加,能否斷定氣體產(chǎn)物中一定含有SO2而不含SO3?請(qǐng)說(shuō)明理由:
③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,容易給測(cè)定帶來(lái)較大誤差的因素有
(寫出一種即可)
④經(jīng)改進(jìn)后,有兩組同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),由于加熱時(shí)的溫度不同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)也不同,
相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)小組

稱取CaSO4
的質(zhì)量(g)

裝置D增加
的質(zhì)量(g)

量取氣體體積的裝置測(cè)量的氣體體積 (折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積) (mL)

4.08

2.56

224

5.44

2.56

448

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,推斷第二組同學(xué)得出的CaSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
第二組:

【答案】
(1)SO2、O2
(2)Ⅰ;不能,因?yàn)镾O3與B中的飽和NaHSO3反應(yīng)會(huì)生成等物質(zhì)的量的SO2;排水量氣法測(cè)定氣體的體積時(shí)量筒和廣口瓶中液面變化和壓強(qiáng)變化對(duì)液體體積的讀數(shù)會(huì)產(chǎn)生誤差;2CaSO4 2CaO+2SO2↑+O2
【解析】解:(1)[提出猜想]Ⅱ.根據(jù)硫酸鈣分解可能發(fā)生兩種情況2CaSO4 2CaO+2SO2↑+O2↑或 CaSO4 CaO+SO3↑,或者兩個(gè)反應(yīng)同時(shí)發(fā)生來(lái)判斷,所得氣體的成分可能只含 SO3一種,所得氣體的成分可能含有SO2、O2 , 所得氣體的成分可能含有 SO2、SO3、O2三種,所以答案是:SO2、O2;(2)[實(shí)驗(yàn)過(guò)程] ①若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置G中量筒沒(méi)有收集到水,說(shuō)明生成的氣體完全被吸收,因?yàn)樯啥趸驎r(shí)一定生成氧氣,氧氣不能被吸收,所以生成的氣體只能是三氧化硫,所以I是正確的,故選I,所以答案是:Ⅰ;②若實(shí)驗(yàn)結(jié)束,經(jīng)測(cè)定裝置D的總質(zhì)量增加了,二氧化硫和三氧化硫都是酸性氧化物,堿石灰可以吸收二氧化硫、三氧化硫,SO3與B中的飽和NaHSO3反應(yīng)會(huì)生成等物質(zhì)的量的SO2;所以答案是:不能,因?yàn)镾O3與B中的飽和NaHSO3反應(yīng)會(huì)生成等物質(zhì)的量的SO2;③該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,容易給測(cè)定帶來(lái)較大誤差的因素有,排水量氣法測(cè)定氣體的體積時(shí)量筒和廣口瓶中液面變化和壓強(qiáng)變化對(duì)液體體積的讀數(shù)會(huì)產(chǎn)生誤差最大,所以答案是:排水量氣法測(cè)定氣體的體積時(shí)量筒和廣口瓶中液面變化和壓強(qiáng)變化對(duì)液體體積的讀數(shù)會(huì)產(chǎn)生誤差;④二組、設(shè)5.44g硫酸鈣分解生成xmolSO3 , ymolSO2 , 則有
80x+64y=2.56
x+y= =0.04
解之得:x=0,y=0.04mol,
又n(O2)= =0.02mol,所以二者的物質(zhì)的量之比為2:1,方程式:2CaSO4 2CaO+2SO2↑+O2↑;
所以答案是:2CaSO4 2CaO+2SO2↑+O2↑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)氨的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為____________________________.驗(yàn)證氨氣是否收集滿的方法是________________________。

(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是________

A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氨氣是一種極易溶于水的氣體

B.進(jìn)入燒瓶中的液體顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色,說(shuō)明氨水呈堿性

C.形成噴泉的原因是氨氣溶于水后,燒瓶?jī)?nèi)的氣壓小于大氣壓

D.用氯氣代替氨氣,利用此裝置也可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)

(3)干燥的氨氣在高溫下能被氧化銅氧化,生成兩種單質(zhì)和一種化合物.反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________

(4)寫出Cu與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物分別是NaOH、NH3H2O、CH3COOH、HCl、NH4HSO4中的一種.常溫下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①0.001mol/L的A溶液pH=3;
②B溶液和D溶液顯堿性,等濃度兩者PH關(guān)系B<D;
③E是弱電解質(zhì).回答下列問(wèn)題:
(1)D是溶液,判斷理由是
(2)用水稀釋0.1molL1 B時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是(填寫序號(hào)).
③c(H+)和c(OH)的乘積 ④OH的物質(zhì)的量
(3)將等體積、等物質(zhì)的量濃度B和C的溶液混合,升高溫度(溶質(zhì)不會(huì)分解)溶液pH隨溫度變化為圖中的曲線(填寫序號(hào)).

(4)OH濃度相同的等體積的兩份溶液A和E,分別與鋅粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅,放出氫氣的質(zhì)量相同,則下列說(shuō)法正確的是(填寫序號(hào)).
①反應(yīng)所需要的時(shí)間E>A
②開始反應(yīng)時(shí)的速率A>E
③參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量A=E
④反應(yīng)過(guò)程的平均速率E>A
⑤A溶液里有鋅剩余
⑥E溶液里有鋅剩余.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)間反應(yīng)可能包括多步反應(yīng),其總的離子方程式正確的是(
A.等體積、等物質(zhì)的量濃度的明礬溶液和Ba(OH)2溶液混合:3Ba2++6OH+2Al3++3SO ═2Al(OH)3↓+3BaSO4
B.FeCl2在空氣中被氧化:4Fe2++O2+2H2O═4Fe3++4OH
C.AlCl3(aq)中投入過(guò)量Na:2Al3++6Na+6H2O═2Al(OH)3↓+6Na++3H2
D.4molFeBr2(aq) 中通入3molCl2:2Fe2++4Br+3Cl2═2Fe3++2 Br2+6Cl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中全部屬于組成細(xì)胞的大量元素的是(  )

A. P、N、Mn、KB. N、S、Ca、P

C. Fe、SP、ND. Fe、MnB、Mo

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅是無(wú)機(jī)非金屬材料的主角之一。下列關(guān)于硅及其化合物性質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是

A. 硅的非金屬性比硫弱 B. 硅酸鈉可溶于水

C. SiO2與氫氟酸能反應(yīng) D. 硅原子易失去或得到電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有FeCl3、AlCl3的混合溶液100mL,逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入的NaOH的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖,請(qǐng)計(jì)算出FeCl3、AlCl3的物質(zhì)的量濃度各為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

選項(xiàng)

實(shí) 驗(yàn)

現(xiàn) 象

A

向氫氧化鈉溶液中滴加FeCl3飽和溶液

有氫氧化鐵膠體產(chǎn)生

B

在酒精燈上加熱鋁箔

鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁滴落下來(lái)

C

向久置于空氣中的FeSO4溶液中滴加NaOH溶液

立刻產(chǎn)生大量白色沉淀

D

加熱放在坩堝中的小塊鈉

鈉先熔化成光亮的小球,燃燒時(shí)火焰為黃色,燃燒后生成淡黃色固體

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用石墨作電極,電解下列物質(zhì)的水溶液,實(shí)質(zhì)上與電解水一致的是(
A.NaOH
B.NaCl
C.CuSO4
D.CuCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案