下列敘述正確的是
A．由NH3制碳銨和硫銨是“固氮”過程
B．濃硝酸雖然是氧化性酸，但是不能氧化單質(zhì)銀
C．SO2氧化為SO3時，使用催化劑可以提高硫酸的產(chǎn)率
D．SO3用98．3%的濃H2SO4吸收，目的是防止形成酸霧，以使SO3吸收完全
D

試題分析：A、固氮是把游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)氮的過程，氨氣中的氮為化合態(tài)，錯誤；B、濃硝酸可以氧化銀單質(zhì)，錯誤；C、催化劑只能提高速率，不能提高產(chǎn)率，錯誤；D、工業(yè)上制取硫酸時用98．3%的濃H2SO4吸收三氧化硫，而不是水，目的就是防止形成酸霧，以使SO3吸收完全，正確，答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某學(xué)生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究：
操作
現(xiàn)象
取4g漂粉精固體，加入100mL水
部分固體溶解，溶液略有顏色
過濾，測漂粉精溶液的pH
pH試紙先變藍(lán)（約為12），后褪色

液面上方出現(xiàn)白霧；
稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；
稍后，產(chǎn)生大量白色沉淀，黃綠色褪去
（1）C12和Ca（OH）2制取漂粉精的化學(xué)方程是         。
（2）pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是         。
（3）向水中持續(xù)通入SO2，未觀察到白霧。推測現(xiàn)象i的白霧由HC1小液滴形成，進(jìn)行如下實驗：
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產(chǎn)生白色沉淀。
① 實驗a目的是      。
②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HC1，理由是        。
（4）現(xiàn)象ii中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強，漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實驗確認(rèn)了這種可能性，其實驗方案是      。
（5）將A瓶中混合物過濾、洗滌，得到沉淀X
①向沉淀X中加入稀HC1，無明顯變化。取上層清液，加入BaC12溶液，產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是     。
②用離子方程式解釋現(xiàn)象iii中黃綠色褪去的原因：        。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“飄塵”是物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生的粒狀漂浮物，顆粒很小(直徑小于10－7 m)，不易沉降(可漂浮數(shù)小時甚至數(shù)年)，它與空氣中的SO2、O2接觸時，SO2會轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣酸度增加。飄塵所起的主要作用與下列變化中硫酸的作用相同的是(　　)。
A．氯氣除雜過程中通入濃硫酸中
B．濃硫酸與木炭共熱
C．乙酸乙酯與稀硫酸共熱
D．濃硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其他產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去)。

以下推斷錯誤的是(　　)
A．當(dāng)X是鹽酸時，則F是稀硝酸
B．當(dāng)X是氫氧化鈉時，則F是稀硝酸
C．當(dāng)X是氫氧化鈉時，B跟Cl2反應(yīng)可能有白煙現(xiàn)象
D．當(dāng)X是氫氧化鈉時，B能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某套實驗裝置示意圖，無法看到實驗說明，加熱裝置已經(jīng)省略．

（一）甲同學(xué)認(rèn)為當(dāng)D處盛放V2O5作催化劑時，此套裝置可用于合成物質(zhì)X，并預(yù)測E處冰水冷卻的U型管中將有固體X出現(xiàn)．
（1）事實上此裝置所附實驗說明符合甲同學(xué)的推斷，那么A中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________，C裝置中盛放的液體藥品的名稱是______________。
（2）甲同學(xué)方案中為了提高A裝置產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化率，可以增大B裝置產(chǎn)物的通入量，欲知A、B兩裝置中產(chǎn)物在D中的通入量，可通過觀察__________得知．
（3）本實驗在設(shè)計上_________（填有、無）缺失之處？若有請給出改進(jìn)方案。（若無，此問可不答）
（二）乙同學(xué)認(rèn)為若D處盛放鉑銠合金網(wǎng)作催化劑，則此套裝置也可用于合成物質(zhì)Y，并預(yù)測E處冰水冷卻的U型管中將有紅棕色氣體生成，且越接近U型管底部顏色越淺．
（4）寫出乙同學(xué)認(rèn)為的D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
（5）對于A處，乙認(rèn)為不需加熱裝置。則A處儀器中分別放置的藥品為:分液漏斗中____________圓底燒瓶中_________
（6）若要用上述裝置完成乙同學(xué)所認(rèn)為的實驗，且C處所起作用與合成X時所起作用基本一致，那么C處的廣口瓶應(yīng)改為__________所裝藥品為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一同學(xué)分析硫元素的化合價有－2、0、＋4、＋6，而硫單質(zhì)處于中間價態(tài)，所以硫應(yīng)該既有氧化性，又有還原性。該同學(xué)欲探究硫的還原性，下面是該同學(xué)的實驗探究過程，請解答其中的問題。
(1)該同學(xué)應(yīng)該選擇________(填“氧化劑”或“還原劑”)進(jìn)行實驗探究。
(2)該同學(xué)用紅熱的玻璃棒引燃了石棉網(wǎng)上的硫粉，硫粉開始燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________
(3)該同學(xué)欲驗證硫燃燒產(chǎn)物的性質(zhì)，請你幫助他選擇合適的試劑，并說明原因。
A．新制的氯水B．品紅溶液C．滴有酚酞的NaOH稀溶液D．H2S氣體
性質(zhì)
試劑
化學(xué)方程式
漂白性
 
 
氧化性
 
 
還原性
 
 
酸性氧化物
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

FeS2的結(jié)構(gòu)類似于Na2O2，是一種過硫化物，與酸反應(yīng)時生成H2S2，H2S2易分解。實驗室用稀硫酸與FeS2顆粒混合，則反應(yīng)完畢后不可能生成的物質(zhì)是
A．H2S B．SC．FeS D．FeSO4

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）常用作食品漂白劑。其制備工藝流程如下：

已知：反應(yīng)Ⅱ包含2NaHSO3Na2S2O5＋H2O等多步反應(yīng)。
（1）反應(yīng)I的化學(xué)方程式為：                                    。
（2）“灼燒”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                    。
（3）已知Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)放出SO2，其離子方程式為：                         。
（4）副產(chǎn)品X的化學(xué)式是                   。
（5）為了減少產(chǎn)品Na2S2O5中雜質(zhì)含量，需控制反應(yīng)Ⅱ中氣體與固體的物質(zhì)的量之比約為             。檢驗產(chǎn)品中含有碳酸鈉雜質(zhì)所需試劑是                  （填編號）
①酸性高錳酸鉀；②品紅溶液；③澄清石灰水；④飽和碳酸氫鈉溶液；⑤NaOH；⑥稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用右圖所示裝置進(jìn)行實驗，下列對實驗現(xiàn)象的解釋不合理的是

 
①中試劑
①中現(xiàn)象
解 釋
A
Ba(NO3)2溶液
生成白色沉淀
SO32-與Ba2+生成白色BaSO3沉淀
B
品紅溶液
溶液褪色
SO2具有漂白性
C
紫色石蕊溶液
溶液變紅
SO2與水反應(yīng)生成酸
D
酸性KMnO4溶液
紫色褪去
SO2具有還原性
 

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同步練習(xí)冊答案