【題目】把11.6 g FeO和Fe2O3的固體混合物分成等質(zhì)量的兩份。第一份混合物用氫氣完全還原后生成水的質(zhì)量為1.80 g；第二份混合物中加入100 mL HI溶液充分反應(yīng)，在反應(yīng)后的溶液中加入硫氰化鉀溶液，無(wú)現(xiàn)象。試計(jì)算：

(1)原混合物中Fe2O3的質(zhì)量為________ g。

(2)HI溶液的物質(zhì)的量濃度c(HI)＝________。

【答案】 8.00 2.00 mol·L－1

【解析】（1）設(shè)每一份中 FeO和Fe2O3的物質(zhì)的量分別是xmol、ymol，則72x+160y＝11.6/2，x+3y＝1.8÷18，解得x＝y(tǒng)＝0.025，因此原混合物中Fe2O3的質(zhì)量為0.025mol×2×160g/mol＝8.00g；（2）第二份混合物中加入100 mL HI溶液充分反應(yīng)，在反應(yīng)后的溶液中加入硫氰化鉀溶液，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明全部轉(zhuǎn)化為碘化亞鐵、單質(zhì)碘和水，根據(jù)氧原子守恒可知生成水是0.1mol，所以HI的物質(zhì)的量是0.2mol，則HI溶液的物質(zhì)的量濃度c(HI)＝0.2mol÷0.1L＝2.00mol/L。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CuSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100mL已知溶液中陽(yáng)離子的濃度相同(不考慮水解)，且SO42-的物質(zhì)的量濃度為6mol·L-1, 則此溶液最多溶解鐵粉的質(zhì)量為（ ）

A. 5.6g B. 11.2g C. 22.4g D. 33.6g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組多電子原子的原子軌道能量高低比較中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 2s < 2p B. 3px < 3py C. 3s < 3d D. 4s > 3p

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素，且最外層電子數(shù)之和為15，X與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L；W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑：W＞Z＞Y＞X＞M

B. XZ2、X2M2、W2Z2均為直線(xiàn)型的共價(jià)化合物

C. 由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體

D. 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵，又有共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)試劑不變質(zhì)和實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列試劑保存方法或?qū)嶒?yàn)方法中，不正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉通常保存在煤油里

B. 液溴易揮發(fā)，在存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封

C. 保存FeCl3溶液時(shí)，通常在溶液中加少量的單質(zhì)鐵

D. 濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中，置于陰涼處

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的相對(duì)位置如圖所示，已知X原子的最外層電子數(shù)為4。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

X

Y

Z

W

A. Z元素的常見(jiàn)化合價(jià)為－1、－2

B. X元素的氫化物的沸點(diǎn)一定比Z的低

C. Y、Z、W形成的簡(jiǎn)單離子中，半徑最小的是Z

D. Z元素的單質(zhì)能從Na2W溶液中置換出W的單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeCl3具有凈水作用，但腐蝕設(shè)備，而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑，處理污水比FeCl3高效，且腐蝕性小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：為節(jié)約成本，工業(yè)上用NaClO3氧化酸性FeCl2廢液得到FeCl3。若酸性FeCl2廢液中c(Fe2＋)＝2.0×10－2 mol·L－1，c(Fe3＋)＝1.0×10－3 mol·L－1，c(Cl－)＝5.3×10－2 mol·L－1，則該溶液的pH約為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是

A. 苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)，乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

B. 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

C. 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，乙烷、苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D. 苯與硝酸在加熱時(shí)發(fā)生取代反應(yīng)，甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】本題為《化學(xué)與生活（選修1）》選做題。

（1）均衡營(yíng)養(yǎng)和正確使用藥物是保證身心健康的兩個(gè)重要方面，現(xiàn)有下列四種物質(zhì)：

A．維生素C B．氨基酸 C．碘酸鉀 D．阿司匹林

請(qǐng)根據(jù)題意，選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號(hào)填空。

① 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是________；

② 為預(yù)防甲狀腺腫大，常在食鹽中加入的物質(zhì)是________；

③ 具有解熱鎮(zhèn)痛作用，用于治療感冒的是________；

④ 存在于蔬菜、水果中，具有還原性的物質(zhì)是________。

（2）發(fā)展“綠色食品” 是提高人類(lèi)生存質(zhì)量的重要措施，綠色食品指_____（填字母代號(hào)）。

A．綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品 B．含葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品

C．植物類(lèi)營(yíng)養(yǎng)食品 D.安全無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品

（3）環(huán)境污染己成為社會(huì)面臨的重大威脅，下列名詞都與環(huán)境污染有關(guān)：

A．臭氧空洞 B．光化學(xué)煙霧 C.重金屬污染

D. 水華與赤潮 E．白色垃圾 F．酸雨

請(qǐng)你根據(jù)已有的環(huán)保知識(shí)，選擇上述名詞的字母代號(hào)填空。

① 大量使用聚乙烯制品造成的污染是________；

② 二氧化氮造成的環(huán)境污染為________；

③ 富含氮、磷元素的污水造成的污染是________；

④ 鉛、汞、銅等造成的污染稱(chēng)為________；

（4）鋼鐵是目前用量最大、用途最廣的合金材料，在潮濕空氣中容易發(fā)生腐蝕。請(qǐng)寫(xiě)出鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式________。

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