【題目】A~D等幾種烴分子的球棍模型如圖所示,據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)D的分子式為__,A的二氯取代物有__種。
(2)分子中所有原子共平面的是__(填序號(hào))。C可以通過(guò)加聚反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的高分子材料,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。
【答案】C2H2 1 CD nCH2=CH2
【解析】
(1)由D的球棍模型圖可知,D分子中有2個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子,其分子是為C2H2。由A的球棍模型圖可知,A為正四面體構(gòu)型,A的二氯代物只有1種,答案為:C2H2;1;
(2)分析題中A~D的球棍模型圖可知,A、B分子中只有單鍵,C、D分子中分別存在碳碳雙鍵和碳碳叁鍵,根據(jù)單鍵可以旋轉(zhuǎn),雙鍵、叁鍵不能旋轉(zhuǎn),可知,C、D分子中所有原子共平面;由C的球棍模型圖可知C為CH2=CH2,其發(fā)生加聚反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:nCH2=CH2;答案為:C、D;nCH2=CH2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知: (1)Fe2O3(s)+C(s)=CO2(g)+2Fe(s),ΔH=+234.1kJmol-1
則的ΔH是( )
A.-824.4 kJmol-1B.-627.6kJmol-1C.-744.7kJmol-1D.-169.4kJmol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在容積一定的密閉容器中,置入一定量的NO(g)和足量C(s),發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g) CO2(g)+N2(g),平衡狀態(tài)時(shí)NO(g)的物質(zhì)的量濃度[NO]與溫度T的關(guān)系如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該反應(yīng)的ΔH>0
B. 若該反應(yīng)在T1、T2時(shí)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2
C. 在T2時(shí),若反應(yīng)體系處于狀態(tài)D,則此時(shí)一定有v正<v逆
D. 在T3時(shí),若混合氣體的密度不再變化,則可以判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如下合成路線,甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙:
下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)
B. 反應(yīng)(1)的無(wú)機(jī)試劑是液溴,鐵作催化劑
C. 步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲,可用溴水檢驗(yàn)是否含甲
D. 反應(yīng)(2)屬于取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)世界范圍內(nèi)的能源危機(jī),甲醇作為一種可再生能源,有廣泛的應(yīng)用前景。
(1)已知在常溫常壓下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
①CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH1=-90 kJ·mol-1
②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH2=-41 kJ·mol-1
寫出由二氧化碳、氫氣制備甲醇的熱化學(xué)方程式:____
(2)對(duì)于CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1=-90 kJ·mol-1,在容積為V L的容器中充入a mol CO與2a mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
①p1 _______(填“大于”“小于”或“等于”) p2。
②在其他條件不變的情況下,縮小體積使壓強(qiáng)增大,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”“減小”或“不變”),平衡常數(shù)________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)已知在溫度T時(shí),CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)K=0.32,在該溫度下,已知c始(CO)=1 mol·L-1,c始(H2O)=1 mol·L-1,某時(shí)刻經(jīng)測(cè)定CO的轉(zhuǎn)化率為10%,判斷此時(shí)刻υ正________(填“>” 、“=”或“<”)υ逆。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用CuCl作O2、CO的吸收劑,某同學(xué)利用如圖所示裝置模擬工業(yè)上測(cè)定高爐煤氣中CO、CO2、N2和O2的含量。
已知:Na2S2O4和KOH的混合溶液也能吸收氧氣。
(1)裝置的連接順序應(yīng)為_______→D
(2)用D裝置測(cè)N2含量,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的一半授予我國(guó)藥物化學(xué)家屠呦呦,以表彰她發(fā)明抗瘧疾新藥青蒿素和雙氫青蒿素。以異胡薄荷醇為起始原料是人工全合成青蒿素的途徑之一(如圖)。下列說(shuō)法正確的是
A.異胡薄荷醇的分子式為C10H17O
B.異胡薄荷醇在NaOH醇溶液中可發(fā)生消去反應(yīng)
C.青蒿素分子中含有7個(gè)手性碳原子
D.青蒿素在熱的酸、堿溶液中均可穩(wěn)定存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用甲苯生產(chǎn)一種常用的化妝品防霉劑,其生產(chǎn)過(guò)程如圖所示反應(yīng)條件沒(méi)有全部注明。
回答下列問(wèn)題。
(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________。
(2)在合成路線中,設(shè)計(jì)第③步反應(yīng)的目的是_________________________________。
(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:__________________________________。
(4)請(qǐng)寫出由生成的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________。
(5)下列有關(guān)說(shuō)法正確的有_________填序號(hào)。
莽草酸、對(duì)羥基苯甲酸都屬于芳香化合物
莽草酸與NaOH溶液反應(yīng),最多消耗
二者均可以發(fā)生酯化、加成等反應(yīng)
利用溶液可區(qū)別莽草酸和對(duì)羥基苯甲酸
(6)寫出同時(shí)符合下列要求的的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________ 、________。
a. 含苯環(huán) 可與溶液發(fā)生顯色反應(yīng) c. 苯環(huán)上一氯代物有兩種 能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)溶液的濃度均為。
編號(hào) | ① | ② | ③ |
實(shí)驗(yàn) |
|
|
|
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生無(wú)色氣泡 | 產(chǎn)生無(wú)色氣泡液面上方呈淺紅棕色 | 產(chǎn)生無(wú)色氣泡能使?jié)駶?rùn)pH試紙變藍(lán) |
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或推測(cè)不合理的是
A.中:
B.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,的氧化性強(qiáng)于水
C.中:
D.中使?jié)駶?rùn)pH試紙變藍(lán)的氣體是
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