【題目】2019年7月1日起，上海進(jìn)入垃圾分類(lèi)強(qiáng)制時(shí)代，隨后西安等地也紛紛開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)。這體現(xiàn)了我國(guó)保護(hù)環(huán)境的決心，而環(huán)境保護(hù)與化學(xué)息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.廢棄的聚乙烯塑料屬于白色垃圾，不能使溴水褪色

B.可回收的易拉罐中含金屬鋁，可通過(guò)電解熔融氧化鋁制取

C.廢舊電池中含有鎳、鎘等重金屬，不能用填埋法處理

D.含棉、麻、絲、毛及合成纖維的廢舊衣物燃燒處理時(shí)都只生成CO2和H2O

【答案】D

【解析】

A、聚乙烯塑料難以降解，易造成“白色污染”，聚乙烯不含有不飽和鍵以及不能溶解溴單質(zhì)，因此不能使溴水褪色，故A不符合題意；

B、易拉罐盒材質(zhì)是合金，其中含有鋁單質(zhì)，可回收利用，鋁屬于活潑金屬，常見(jiàn)制備方法是電解熔融氧化鋁，故B不符合題意；

C、廢舊電池中含有重金屬鎘、鎳、錳等，對(duì)環(huán)境危害較大，不能用填埋法處理，填埋處理會(huì)污染地下水和土壤等，故C不符合題意；

D、棉、麻是植物纖維，只含有C、H、O元素，完全燃燒生成物只有CO2、H2O，絲、毛是蛋白纖維，蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素組成，還可能含有S、P等，N、S、P燃燒是會(huì)生成其各自的氧化物，合成纖維種類(lèi)較多，其完全燃燒產(chǎn)物具有多樣性，生成物不一定只有CO2和H2O，故D符合題意；

故答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣可以用于制取漂白劑和自來(lái)水殺菌消毒。常溫下，溶液中Cl2(aq)、HClO和ClO-物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(α)隨pH變化的關(guān)系如圖所示。

已知，Cl2(g)Cl2(aq)K1=10－1.2

Cl2(aq)＋H2OHClO＋H＋＋Cl－K2=10－3.4

下列說(shuō)法正確的是

A.Cl2(g)＋H2O2H＋＋ClO－＋Cl－K3=10－10.9

B.氯氣通入水中，c(HClO)＋c(ClO－)<c(H＋)－c(OH－)

C.pH=7.0時(shí)漂白能力要比pH=6.0時(shí)要強(qiáng)

D.氯氣處理自來(lái)水時(shí)，在夏天的殺菌消毒效果要比在冬天好

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子檢驗(yàn)的方法正確的是（ ）

A.某溶液中加硝酸銀溶液生成白色沉淀，說(shuō)明原溶液中有

B.某溶液中加溶液生成白色沉淀，說(shuō)明原溶液中有

C.某溶液中加NaOH溶液生成藍(lán)色沉淀，說(shuō)明原溶液中有

D.某溶液中加稀硫酸溶液生成無(wú)色無(wú)味氣體，說(shuō)明原溶液中有

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米級(jí)TiO2具有獨(dú)特的光催化性與紫外線屏蔽等功能、具有廣闊的工業(yè)應(yīng)用前景。實(shí)驗(yàn)室用鈦鐵精礦（FeTiO3）提煉TiO2的流程如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.酸浸的化學(xué)方程式是：FeTiO3＋2H2SO4＝FeSO4＋TiOSO4＋2H2O

B.X稀釋所得分散系含納米級(jí)H2TiO3，可用于觀察丁達(dá)爾效應(yīng)

C.②用水蒸氣是為了促進(jìn)水解，所得稀硫酸可循環(huán)使用

D.①③反應(yīng)中至少有一個(gè)是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：甲、乙、丙、丁為常見(jiàn)化合物，A、B為單質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中甲是天然氣的主要成分�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）丁物質(zhì)的名稱(chēng)：______，丙物質(zhì)的化學(xué)式：_________________________________________。

（2）檢驗(yàn)化合物乙的化學(xué)方程式：___________________________________________________。

（3）試劑X可能的化學(xué)式：________、________(要求：所選物質(zhì)類(lèi)別不同)。

（4）通過(guò)分析表明：燃料充分燃燒的條件之一是______________________________。

（5）取變紅溶液于試管中加熱，觀察到的現(xiàn)象有_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)化工原料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法正確的是（ ）

A.1 mol該物質(zhì)最多能和5mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

B.能使酸性KMnO4溶液褪色，能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

C.該分子中所有原子都可能共平面

D.該物質(zhì)的分子式為C10H10O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某物理研究所取得重大科技成果，研制出由18O所構(gòu)成的單質(zhì)氣體。18O是一種穩(wěn)定的同位素，稱(chēng)為重氧。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A.1.8 g 18O構(gòu)成的氣體的物質(zhì)的量是0.05 mol

B.0.1 mol重氧水H218O所含的中子數(shù)約為6.02×1023

C.0.2 mol 18O2氣體的體積約為4.48 L

D.18O2的摩爾質(zhì)量為36 g·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的利用氨氣進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

A B

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)學(xué)生甲用裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，上部燒瓶已充滿干燥的氨氣，引發(fā)噴泉的操作是________________________________________________________________________。

(2)學(xué)生乙將裝置誤裝為裝置，但經(jīng)與同學(xué)討論后，認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請(qǐng)說(shuō)明用該裝置引發(fā)噴泉的方法與原理：_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）A、B、C為同一短周期金屬元素。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析，A、B、C三種元素的離子半徑由大到小的順序是_____。(用離子符號(hào)表示)

電離能/kJmol-1

I1

I2

I3

I4

A

500

4600

6900

9500

B

740

1500

7700

10500

C

580

1800

2700

11600

（2）已知H2O2分子的空間結(jié)構(gòu)如圖所示，H2O2分子中氧原子采取____________雜化；H2O2分子是______(填“極性分子”或“非極性分子”)。

（3）R是第4周期元素中未成對(duì)電子數(shù)最多的原子。R3+在溶液中存在如下轉(zhuǎn)化：

R3+R(OH)3[R(OH)4]-

①基態(tài)R原子的價(jià)電子排布式為_____。

②[R(OH)4]-中存在的化學(xué)鍵是_____；1mol[R(OH)4]-離子中含有σ鍵的數(shù)目為_______mol。

A．離子鍵 B．極性鍵 C．非極性鍵D ．配位鍵

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