A.制備少量氨氣 | B.吸收HCl | C.配制一定濃 度硫酸溶液 | D.制備并收集 少量NO2氣體 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.讀取滴定管內(nèi)液體體積時,俯視讀數(shù)導致讀數(shù)偏小 |
B.分液操作時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
C.紙層析法中的展開劑之所以能夠展開的主要原理是毛細現(xiàn)象 |
D.進行焰色反應(yīng)時,必須用稀硫酸洗滌并灼燒鉑絲,然后再進行實驗 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.用濃NaOH溶液和藍色石蕊試紙來檢驗溶液中有無NH4+ |
B.測定某溶液的pH,先用蒸餾水潤濕pH試紙,再用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴在試紙上,并與標準比色卡比較 |
C.為鑒別NaNO3、Al(NO3)3和Mg(NO3)2溶液,分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量 |
D.欲分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物(物質(zhì)的量比為1∶1),先將樣品溶解,然后加熱至表面出現(xiàn)晶膜后冷卻,過濾得硝酸鉀晶體;將母液加熱至大量晶體析出后,用余熱蒸干,得氯化鈉晶體 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗時手指不小心沾上苯酚,立即用濃NaOH溶液清洗 |
B.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5常用分液法 |
C.將氯化鋁溶液加熱蒸發(fā),最后可得到氯化鋁晶體 |
D.酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗后,再加入待測液 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.裝置①可用于已知濃度的氫氧化鈉溶液測定未知濃度鹽酸的實驗 |
B.裝置②可用于氯化銨固體和氫氧化鈣固體反應(yīng)制取少量氨氣 |
C.裝置③可用于收集SO2,并吸收多余的SO2 |
D.裝置④可用于制取少量Cl2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先檢查是否漏水后洗滌干凈 |
B.做H2還原CuO實驗時,先通H2后加熱CuO;反應(yīng)完畢后,先撤酒精燈待試管冷卻后停止通H2 |
C.點燃可燃性氣體如H2、CH4、C2H4、C2H2等時,先檢驗氣體純度后點燃 |
D.用排水法收集氣體后,先撤酒精燈后移出導管 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.焰色反應(yīng)實驗中,鉑絲在蘸取待測溶液前,應(yīng)先用稀硫酸洗凈并灼燒 |
B.做“鈉與水的反應(yīng)”實驗時,應(yīng)向一只盛有水的小燒杯中滴加幾滴酚酞試液,然后將綠豆大小用濾紙吸干其表面的煤油的金屬鈉投入小燒杯中,觀察并記錄實驗現(xiàn)象 |
C.紙層析中,濾紙作為固定相,展開劑作為流動相 |
D.室溫下,含有CoCl2的干燥變色硅膠呈藍色,在潮濕的空氣中變粉紅色,放在干燥的空氣中又恢復為藍色 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯 |
B.粗鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣比純鋅快,是因為粗鋅比純鋅還原性強 |
C.只用溴水就可以將苯、四氯化碳、酒精、已烯、苯酚這五種物質(zhì)區(qū)別開 |
D.淀粉用酸催化水解后的溶液加入新制銀氨溶液水浴加熱可看到有銀鏡出現(xiàn) |
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