下列敘述正確的是( 。
A、1mol/LCH3COOH與1mol/L CH3COONa溶液等體積混合,溶液中CH3COOH和CH3COO-的總數(shù)為2NA
B、將1molNH4NO3溶于一定濃度的稀氨水中,溶液呈中性,若不考慮揮發(fā),溶液中一定含有NA個(gè)NH4+
C、AgCl懸濁液中存在平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),往其中加入少量 NaCl粉末,平衡會(huì)向左移動(dòng),溶液中離子的總濃度會(huì)減小
D、常溫下,0.01mol?L-1醋酸溶液與等體積0.02 mol?L-1NaNO3溶液混合后有:2c (NO3-)═c (CH3COO-)+c (CH3COOH)
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:A、根據(jù)溶液中的物料守恒來(lái)判斷;
B、依據(jù)溶液中電荷守恒可知c(NH4+)=c(NO3-),則溶液中n(NH4+)=1mol;
C、根據(jù)影響化學(xué)平衡移動(dòng)的因素來(lái)回答判斷;
D、根據(jù)醋酸溶液中的物料守恒知識(shí)來(lái)回答判斷.
解答: 解:A、混合溶液體積增大一倍,所以濃度降為原來(lái)的一半,根據(jù)物料守恒得c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=1mol?L-1,溶液中CH3COOH和CH3COO-的總數(shù)為NA,故A錯(cuò)誤;
B、將1mol NH4NO3溶于水,向該溶液滴加氨水后溶液呈中性,依據(jù)電荷守恒計(jì)算可知,c(NH4+)=c(NO3-)=1mol,溶液中含有NA個(gè)NH4+,故B正確;
C、向氯化銀的沉淀溶解平衡中加入少量 NaCl粉末,平衡會(huì)向左移動(dòng),溶液中會(huì)增加鈉離子和氯離子,離子的總濃度會(huì)增大,故C錯(cuò)誤;
D、0.01mol?L-1醋酸溶液中存在物料守恒c (CH3COO-)+c (CH3COOH)=0.01mol/L,但是假如等體積的硝酸鈉以后,體積變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,所以原來(lái)濃度減半,即c (CH3COO-)+c (CH3COOH)=0.005mol/L=
1
2
c (NO3-),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生溶液中離子濃度之間的關(guān)系知識(shí),注意溶液中各個(gè)守恒思想的應(yīng)用是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氧化還原反應(yīng)反應(yīng)物和生成物如下:
(1)請(qǐng)將下列五種物質(zhì):KBrO3、Br2、I2、KI、K2SO4分別填入下列橫線上,組成一個(gè)未配平的化學(xué)方程式:
 
+
 
+H2SO4
 
+
 
+
 
+KBr+H2O
(2)該反應(yīng)中的還原劑是
 
,被還原的是元素是
 
(填寫(xiě)元素符號(hào)).
(3)如果該反應(yīng)方程式中I2 和 KBr的系數(shù)為8和1,則
①Br2的系數(shù)是
 
;
②請(qǐng)將反應(yīng)物的化學(xué)式及配平后的系數(shù)填入下列空格:
 
+
 
+□H2SO4
(4)反應(yīng)物的配平系數(shù)可以發(fā)生變化,除了產(chǎn)物相對(duì)比例不同外,還有一個(gè)原因是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是( 。
A、pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)═c(SO42-)十c(OH-
B、含有AgCl和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(C1-)═c(I-
C、加水稀釋CH3COONa溶液,溶液中
c(CH3COOH)c(OH-)
c(CH3COO-)
的值不變
D、含等物質(zhì)的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)═2[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某非金屬單質(zhì)A,在常溫下很穩(wěn)定,一定條件下A與氫氣能化合成B,B能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,B與氧氣在一定條件下能生成C,C在空氣中能自然氧化生成紅棕色氣體D,D溶于水生成E和C,E與B化合又生成F,F(xiàn)既是化肥也能用作炸藥,A,B,C,D均為氣體.
(1)A,B,C,D,E,F(xiàn)的化學(xué)式分別為:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 

(2)B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(3)D→C+E的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)B+E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫常壓下,1 mol Fe在1 mol Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知氧化還原反應(yīng)(1)2Fe3++2I-═2Fe2++I2,(2)2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,(3)2Br-+Cl2═Br2+2Cl-.現(xiàn)向含amolFeI2和bmolFeBr2的混合溶液中逐漸通入cmolCl2.反應(yīng)隨Cl2的通入明顯地分成幾個(gè)階段進(jìn)行.試分別填寫(xiě)在c值增大過(guò)程中不同c值范圍內(nèi)被氧化的離子及被氧化離子的物質(zhì)的量(用含a、b、c的代數(shù)式表示)
反應(yīng)物物質(zhì)的量之間的關(guān)系此階段被氧化的離子的符號(hào)被氧化離子的物質(zhì)的量
0<c≤a
a<c≤
(3a+b)
2
(3a+b)
2
<c≤
3(a+b)
2
則:①
 
 ②
 
 ③
 
 
 ⑤
 
 ⑥
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用18.4mol?L-1的濃硫酸配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸,
(A)用量筒取
 
mL濃H2SO4緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
(B)用約30mL蒸餾水,分成三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次洗液都倒入100mL容量瓶里
(C)將稀釋后H2SO4小心倒入100mL容量瓶里
(D)檢查100mL容量瓶口部是否會(huì)發(fā)生滴漏
(E)將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線
 

(F)蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液
(G)用
 
向容量瓶里逐滴滴入蒸餾水,至液面最低點(diǎn)恰好和環(huán)形刻度線相切
據(jù)此填寫(xiě):(1)填寫(xiě)上述各步的空白處.
(2)正確的操作順序是(字母填寫(xiě))
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的儀器有(填序號(hào))
 

A.100mL量筒B.托盤(pán)天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶
E.10mL量筒    F.膠頭滴管       G.50mL燒杯     H.100mL容量瓶
(4)配制過(guò)程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是
 
(填序號(hào))
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時(shí)未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時(shí)加入質(zhì)量不等的鋅粒,反應(yīng)結(jié)束后得到等量的氫氣.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量比甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量大
B、甲燒杯中的酸過(guò)量
C、兩燒杯中參加反應(yīng)的鋅等量
D、反應(yīng)開(kāi)始后乙燒杯中的c(H+ )始終比甲燒杯中的c(H+)小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、可用濃硝酸除去鋁制品表面的銅鍍層
B、用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO 
催化劑
 C+NO2
C、濃硫酸具有吸水性,因此可用作干燥劑,能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體
D、因?yàn)闈饬蛩嵩诔叵虏豢膳c鐵或鋁反應(yīng),因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲(chǔ)存濃硫酸

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