【題目】海藻中提取碘的流程如圖，已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2KI===2KCl+I2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作①和③的名稱：__________；________。

(2)在3 mL碘水中，加入1 mL四氯化碳，振蕩、靜置后，觀察到試管里的分層現(xiàn)象是下圖中的________(注：試管中深色區(qū)為紫紅色溶液)。

(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需經(jīng)過(guò)蒸餾，指出如下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處。(加熱裝置中燒杯底部已墊有石棉網(wǎng))

①________________________________；

②________________________________。

【答案】(1)過(guò)濾 萃取、分液

(2)D

(3)①溫度計(jì)下端的水銀球不能插入溶液中，應(yīng)位于支管口

②冷凝管(或冷凝器)中水流方向反了

【解析】(1)將海藻灰的懸濁液分離成殘?jiān)腿芤菏峭ㄟ^(guò)過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)操作來(lái)實(shí)現(xiàn)的；含碘的水溶液轉(zhuǎn)化成含碘的有機(jī)溶液則需要先萃取再分液來(lái)完成。

(2)四氯化碳的密度大于水，分層后位于下層，結(jié)合碘水和CCl4的體積分別為3 mL和1 mL可以判斷D正確。

(3)由蒸餾的基本實(shí)驗(yàn)裝置圖和原理可知，溫度計(jì)下端的水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口處，冷凝管中水流方向應(yīng)為下進(jìn)上出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：25℃時(shí)，電離常數(shù)Kb(NH3·H2O)=1.8×l0-5，CH3COOH的電離常數(shù)與其相等�，F(xiàn)向1 L 0.1 molL-1氨水中加入等體積的0.1 molL-1CH3COOH溶液，則下列說(shuō)法正確的是

A. 在滴加過(guò)程中，Kw始終保持不變

B. 25℃時(shí)，反應(yīng)后溶液中 c(NH4+)>c(CH3COO-)

C. 若用氨水標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定鹽酸，則應(yīng)選擇酚酞作為指示劑

D. 25℃時(shí)，反應(yīng)NH4++H2ONH3H2O+H+的平衡常數(shù)約為 5.6 ×10-10

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的方法中，其原理與其它幾種不同的是

A. 加食鹽腌制 B. 抽真空 C. 充氮?dú)?/span> D. 使用吸氧劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的NaCl溶液，但手邊只有混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示方案提取純凈的NaCl溶液。(已知：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O)

如果此方案正確，那么：

(1)進(jìn)行操作①可選擇的最常用儀器是______________。

(2)操作②為什么不用硝酸鋇溶液，其理由是_____________________________。

(3)進(jìn)行操作②后，如何判斷已除盡，方法是_________________________。

(4)操作③的目的是________________，為什么不先過(guò)濾后加碳酸鈉溶液？理由是____________。

(5)操作④的目的是________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 生活中大力推廣使用一次性塑料袋和紙巾

B. 用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物

C. 維生素C具有還原性，可用作食品抗氧化劑

D. 將SO2添加于紅酒中可以起到殺菌和抗氧化作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第ⅥA族氫化物的熔沸點(diǎn)比較中，水最高的原因是

A. 水分子間有氫鍵 B. 水分子內(nèi)的共價(jià)健最穩(wěn)定

C. 水分子間的范德華力最大 D. 氧元素的非金屬性最強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以“物質(zhì)的量”為中心的計(jì)算是化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計(jì)算正確的是

A．現(xiàn)有CO、CO2、O3三種氣體，它們分別都含有1 mol O，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為3∶2∶1

B．n g Cl2中有m個(gè)Cl原子，則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L X氣體分子的質(zhì)量為16 g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是32

D．5.6 g CO和22.4 L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用廢舊鋅鐵皮制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO的一種制備流程圖如下：

已知：Ksp[Zn(OH)2]= 1.2×10—17；Zn(OH)2既能溶于強(qiáng)酸，又能溶于強(qiáng)堿．還能溶于氨水，生成[Zn（NH3)4]2＋．

（1）溶液A中加稀H2SO4生成Zn(OH)2的離子方程式為_________。

（2）常溫下，Zn(OH)2飽和溶液中c(Zn2＋)=3×10—6mol/L，若溶液A中加入稀H2SO4過(guò)量，會(huì)溶解產(chǎn)生的Zn(OH)2，Zn(OH)2開(kāi)始溶解的pH為_________，為防止Zn(OH)2溶解，可將稀H2SO4改為_________。（lg2=0.3）

（3）“部分氧化”階段，NaClO3被還原為Cl—，還原劑與氧化劑反應(yīng)的物質(zhì)的量之比是_________。

（4）①由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過(guò)程中通入N2的原因是_________。

②Fe3O4膠體粒子的直徑的范圍是_________。

③確定濾液B中含有Fe2＋的試劑是_________。

（5）試解釋在實(shí)驗(yàn)室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋅的原因_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池（RFC），RFC是一種將太陽(yáng)能電池電解水技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池。下圖為RFC工作原理示意圖（隔膜為質(zhì)子選擇性透過(guò)膜），下列說(shuō)法中正確的是

裝置I 裝置II

A. c極上發(fā)生的電極反應(yīng)是：O2 + 4H+ + 4e- = 2H2O

B. 當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，b極產(chǎn)生1.12L 氣體Y（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）

C. 裝置I與裝置II的電解質(zhì)溶液中，氫離子運(yùn)動(dòng)方向相反

D. RFC系統(tǒng)工作過(guò)程中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化

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