(8分)
為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)儀器D的名稱是______________,所盛放的試劑應(yīng)為 (填化學(xué)式);
(2)在燒瓶中裝某可溶性正鹽溶液,則A中反應(yīng)的離子方程式是______________;
(3)裝置B中所盛的試劑是 ,其作用是 ;
(4)裝置C中所盛的試劑是 ,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _;
(5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可以得出C6H5OH、H2CO3、CH3COOH這三種物質(zhì)的酸性強(qiáng)弱順序?yàn)?br />_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)按要求填寫下列空格。
(1)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖1,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。
①裝置B中所盛的試劑是 ,其作用是 。
②C中反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中,為檢驗(yàn)乙烯的存在,采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。
①裝置B的作用 ,裝置C的目的是 ;
②裝置D(溴水)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)由乙烯通過①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯,請(qǐng)寫出最后一步生成苯的化學(xué)方程式 (不必注明條件)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)按要求填寫下列空格。
(1)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3、CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖1,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選用其他酸性物質(zhì))。
①裝置B中所盛的試劑是 ,其作用是 。
②C中反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的實(shí)驗(yàn)中,為檢驗(yàn)乙烯的存在,采用如圖2的裝置即可達(dá)到目的。
①裝置B的作用 ,裝置C的目的是 ;
②裝置D(溴水)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)由乙烯通過①加成②消去③……共三步反應(yīng)最終可以轉(zhuǎn)化為苯,請(qǐng)寫出最后一步生成苯的化學(xué)方程式 (不必注明條件)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(8分)(2011·重慶萬州調(diào)研)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答:
(1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為________。
(2)裝置B所盛的試劑是________,其作用是______________________________。
(3)裝置C所盛的試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《烴的衍生物》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題
(8分)(2011·重慶萬州調(diào)研)為確認(rèn)C6H5OH、H2CO3和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一次實(shí)驗(yàn)即可達(dá)到目的(不必選其他酸性物質(zhì))。
請(qǐng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答:
(1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為________。
(2)裝置B所盛的試劑是________,其作用是______________________________。
(3)裝置C所盛的試劑是________,C中反應(yīng)的離子方程式是______________________。
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