甲醇可通過(guò)將煤氣化過(guò)程中生成的CO和H2在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(H2)= ,CO的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 ,溫度升高,平衡常數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)若在一體積可變的密閉容器中充入1 mol CO、2 mol H2和1 mol CH3OH,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則加入各物質(zhì)后該反應(yīng)向 (填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),理由是 。
(1)0.15 mol·L-1·min-1 75%
(2)K= 減小
(3)正 反應(yīng)前后氣體總質(zhì)量不變,同溫、同壓下,達(dá)到平衡時(shí),氣體密度增大,即氣體體積減小,平衡正移
【解析】(1)根據(jù)圖一可知,反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到平衡的過(guò)程中CO的濃度變化為0.75 mol·L-1,所以CO的反應(yīng)速率為v(CO)=0.75 mol·L-1/10 min=0.075 mol·L-1·min-1,根據(jù)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,v(H2)=2v(CO)=2×0.075 mol·L-1·min-1=0.15 mol·L-1·min-1,CO的轉(zhuǎn)化率為0.75 mol·L-1/1.00 mol·L-1×100%=75%。
(2)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=根據(jù)圖二可知,反應(yīng)物的能量比生成物的能量高,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡常數(shù)減小。
(3)因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物都是氣體,反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量不變,氣體的密度ρ=m/V。密度增大,說(shuō)明容器的體積減小,因?yàn)榉磻?yīng)在恒壓的條件下進(jìn)行,容器體積減小,說(shuō)明反應(yīng)后氣體的物質(zhì)的量減少,因?yàn)檎磻?yīng)方向是氣體物質(zhì)的量減少的反應(yīng),所以平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專練六 蓋斯定律應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
例如:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH1=-574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH2=-1 160 kJ·mol-1
若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用CH4還原4.48 L NO2生成N2,則下列說(shuō)法中正確的是
( )。
A.該過(guò)程吸收的熱量為86.7 kJ
B.此過(guò)程中需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4氣體1.12 L
C.轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA
D.已知2NO(g)+O2(g)=2NO2(g) ΔH=-114 kJ·mol-1,則CH4的燃燒熱是802 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考題型專練七 電化學(xué)理論的分析及應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鎂燃料電池作為一種高能化學(xué)電源,具有良好的應(yīng)用前景。如圖是鎂-空氣燃料電池工作原理示意圖。下列有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是 ( )。
A.該電池Mg作負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
B.該電池的正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-
C.電池工作時(shí),電子通過(guò)導(dǎo)線由碳電極流向Mg電極
D.當(dāng)電路中通過(guò)0.2 mol電子時(shí),消耗的O2體積為1.12 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
甲苯是對(duì)煤的綜合利用得到的產(chǎn)物之一,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。試回答下列問(wèn)題:
(1)苯與甲苯的相互關(guān)系為_________。
A.同分異構(gòu)體 B.同位素
C.同素異形體 D.同系物
(2)甲苯燃燒時(shí)的現(xiàn)象為________________________,1 mol甲苯完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量為________。
(3)甲苯苯環(huán)上的一氯代物有________種。
(4)已知具有 結(jié)構(gòu)的物質(zhì)可被酸性高錳酸鉀氧化。區(qū)分苯和甲苯的方法是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練10甲烷乙烯苯煤石油天然氣的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生活中常見(jiàn)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是( )
A.甲烷和氯氣光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物是氣體與液體的混合物
B.液化石油氣和天然氣的主要成分都是甲烷
C.苯和乙烯都能使溴水層變?yōu)闊o(wú)色,二者都是發(fā)生加成反應(yīng)
D.煤干餾可得煤油,甲烷、乙烯和苯都能從石油中分餾得到
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考課時(shí)演練 7-3化學(xué)平衡常數(shù)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在某溫度下,將2 mol A和3 mol B充入一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+B(g) C(g)+D(g),5 min后達(dá)平衡,已知各物質(zhì)的平衡濃度的關(guān)系為ca(A)·c(B)=c(C)·c(D)。若在溫度不變的情況下,將容器的體積擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,A 的轉(zhuǎn)化率沒(méi)有發(fā)生變化,則B的轉(zhuǎn)化率為( )
A.60% B.40% C.24% D.4%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練9-2電解池金屬電化學(xué)腐蝕與防護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知鉛蓄電池的工作原理為Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O,現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行電解(電解液足量),測(cè)得當(dāng)鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol 電子時(shí)鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A是鉛蓄電池的 極,鉛蓄電池正極反應(yīng)式為 ,放電過(guò)程中電解液的密度 (填“減小”、“增大”或“不變”)。
(2)Ag電極的電極反應(yīng)式是 ,該電極的電極產(chǎn)物共 g。
(3)Cu電極的電極反應(yīng)式是 ,CuSO4溶液的濃度 (填“減小”、“增大”或“不變”)。
(4)如圖表示電解進(jìn)行過(guò)程中某個(gè)量(縱坐標(biāo)x)隨時(shí)間的變化曲線,則x表示 。
a.各U形管中產(chǎn)生的氣體的體積
b.各U形管中陽(yáng)極質(zhì)量的減少量
c.各U形管中陰極質(zhì)量的增加量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練3-4金屬材料用途 金屬礦物利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量可能為( )
A.3.2 g B.4.0 g C.4.2 g D.4.6 g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 8-3鹽類(lèi)的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時(shí),將濃度和體積分別為c1、V1的NaOH溶液和c2、V2的CH3COOH溶液相混合,下列關(guān)于該混合溶液的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若pH>7,則一定是c1V1=c2V2
B.在任何情況下都是c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
C.當(dāng)pH=7時(shí),若V1=V2,則一定是c2>c1
D.若V1=V2,c2=c1,則c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+)
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